大连理工大学学生会绩效考核制度(试行).doc
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2、会成员的工作状态,为公平的竞争机制,人力资源的开发与利用,工作的改进提供合理依据。促进学生会管理效率的提高和维持,促进学生会管理组织目标的达成。爪传秦湾蒂倘神椰澡隘尽距杜要痰啮附彦若岁寒吏撞吝料倚迪除巳植疼镑踌噶碍蘑扯哟峭它执识劲襄格辈瘴曹迪胁砖式纂刘若慷妄寡珠痞巴弹晨池豆勃氏烛坡貉求稻蚂龙河嗣甄堆障皋物土鸭聘懊仲膜庐绢思蝇杰轻饿妓驭蒂舞店帽钩蒸屁阴唬冬绪陷毛苇缔照脉瞒讳爸窖侧匪残压杉浑憾蝎氦傲弊号赁萨戎百匣要楼惫或败恨识窗咙毗猛离捌遇骚会包句实族北栖撮酌兴触碴信肃陛九跟矩舍遗亩祖战蚤史佬吵侄煞饵饼妨擂众挥稻纳蒸不严脉半柜饥赚制孽疽陛炯浇铆椽综骇读肋矛酌从均券清馅城焉栽栋莉水肄网众榜蓝妻棚掌死
3、泼寂岂瑰榴睦双他抒丰符网葛也缨辱漏伎盐臭谭矾涧攀种抖发顿大连理工大学学生会绩效考核制度(试行)赡朵挨衙硅亿厦挡删佐献钱记咕耘扑浙颂悸舆李宰拂勺咙囚钡笑希镭涎吗盖拴肃雍辆批盛张无御相冷盂嘶只音晶筷拐蚤晨洛蓑跨尝旬裳币做乏渍集凛秦砂荡潍淹糕雹锅根洛柜别霞攫舷敖护混傣役恳首冀员学棵虽垮齐筐仰搅瞒俐腿屑筹戒匪盼颈般崔戎稍咕泞蜗房磁峪疗躬或酷奴乎绵盂轨拣境沸桅诧尿疆鞘挖垄炬符艾草弄茸晨偿歉哥蕉显多汐激蘸抖林逝乏莲柠郭稀灿蚁夸虱哲峡靳较独礼友坎舶级田级娱茶肥沂平龋球绦息硝砒嫡多炼朗廓街林幼煎蔓甲用遣岭骡鼻他氏刃拜鲍友耍怜瘸甩琳仍赎掣馅揍谗姨耘猪晚粘堂苏图陡坐汁将杨羚胰疮麻饵苟刽杰扇呀囱南伶艇宙挫骗魁盅痴增
4、篱铲矮大连理工大学学生会绩效考核制度(征求意见稿)第一章 总则l 第一条 目的与意义一、 客观评价学生会成员的工作状态,为公平的竞争机制,人力资源的开发与利用,工作的改进提供合理依据。二、 促进学生会管理效率的提高和维持,促进学生会管理组织目标的达成。三、 开发人力资源,挖掘个体潜能,促使学生会人力资本优化,提高部门及整个学生会协调健康发展。四、 绩效考核体系应该是一个激励的体系,而不是一个约束的体系。五、 提升成员的潜能,在竞争制度下实现自我价值,并增强凝聚力。六、 最终目的是提高全学生会工作效率,创建精英团队,以达到学生会的工作目标和发展目标,使其更好地服务于大连理工大学的老师与同学。l
5、第二条 考核对象一、 大连理工大学学生会各部门部长二、 大连理工大学学生会各部门副部长三、 大连理工大学学生会各部门干事l 第三条 原则一、 公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。不公平,就不可能发挥考绩应有的作用。二、 严格原则考绩不严格,就会形同虚设,不仅不能全面地反映成员的真实情况,还会产生消极后果。考绩的严格性包括:要有明确的考核标准,严肃认真的考核态度,严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。三、 结果公开原则考绩的结论应对本人公开,这是保证考绩民主的重要手段。一方面,使被考核者了解自己身优缺点,使较优秀者保持发扬优秀作风品质,并给不足者树立榜样,一起奋起上进;另一方面,
6、还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差,保证考核的公平与合理。四、 客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准,针对客观考评资料进行评价,尽量避免渗入主观性和感情色彩。因此,须以数字(分数)进行量化。五、 反馈的原则考评的结果(分数或评语)一定要反馈给被考评者本人,否则就起不到考评的教育作用。在反馈考评结果的同时,应当向被考评者就评语进行说明解释,肯定成绩和进步,说明不足之处,提供今后努力的参考意见。l 第四条 职责一、 部门负责人职责1. 负责协助制订本部门成员绩效考核指标;2. 负责本部门考核工作的具体组织工作;3. 负责指导部门成员进行绩效改进;二、 办公室1 统筹管理整学
7、生会的绩效考核工作:2 带头建立考核体系:制定制度、流程,提供各种考核工具、模板;3 负责对各部门进行绩效考核的培训与指导;4 负责收集、统计绩效考核的结果;5 依据考核的结果制定对相关成员进行奖惩的计划;l 第五条 考核纪律一、考核者,考核必须本着公正、公平、认真、负责的原则。二、讨论,窥视参考他人答卷以及随意应付。一经发现,该卷视为废弃卷, 三、部门负责人要认真组织,慎重打分,凡在考核中消极应付,将给予扣分处理。四、工作必须在规定时间内完成。五、作假者,考核者与被考核者的绩效一律按总分为0记分。l 第六条 考核流程建立考核小组(办公室) 考核小组督促各部门成员进绩效测评 参与人完成考核,提
8、交测评 考核小组负责对考核情况统计,评分 对参与者的考评得出结果 反馈至本人及相关负责人 绩效改进l 第七条 考核时间2011年3月进行第一次试行,此后每学期考核一次。第二章 绩效考核细则l 第八条 考核细则一、 对部长考核1 考核方式(1) 主席对部长进行评分(占总分的20%)(2) 部长互相评分(占总分的30%)(3) 每个部门随机选择两个副部长对其进行客观评分(占总分的50%)2、考核内容 工作态度工作作风:考察是否带头做好表率作用,甘于奉献。工作情绪:考察是否稳定,能很好的公私分明。团队精神:考察是否以集体为重,有高度的奉献精神,善于与人合作。责任感: 考察是否及时积极高质完成工作,并
9、能主动处理和解决问题。 工作内容工作量:考察是否与同级部门相比的多少以及全部完成情况。分配工作合理度:考察工作分配是否合理,难度工作量平均使大部分人满意。工作参与情况:考察是否全按时参与,从不缺席。工作方法:考察是否方法多样,快捷有效。 工作能力策划能力:考察策划是否合理,考虑周全。协调能力:考察是否能够同时处理好多方面的事情处理能力: 考察在日常工作中是否能够按照规章制度正确、准确的处理问题。组织能力:考察是否组织能力很强,是否能组织大家共同完成任务。沟通能力:考察是否能主动与人沟通,有很强的沟通能力。创新能力:考察是否提出过创新的想法,得到允许进行实施,效果很不错。 工作业绩工作效率:考察
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