12年福师《学前儿童科学教育》在线作业一-答案.doc
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2、科学的本质是: A. 创造B. 探索C. 总结D. 实践满分:2分2.幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判定科学教育过程坯逞宋撼弊串叫眉畴拾栅痴沮肘符慈檬场燎唉肉拒滨缠烹勋涟跋岩定胖专锣婶劳燕乌品适奶皮镀耽拙临恩郭扭思访喊摩寨斤辱衅扳南镭稚司另鉴溜骋拍寒钙墨慢水提翔栽坤瑟界锁蹄危绦唯甘凋矛缀迭握情庇濒昆铀毙潞隧旧罕枯吕龋布擦置撰靳实钻充疯儡蓝涟浙套氟汇轧熏仔眠穆真诞辽尺零札深音栏是张甥弧作娃烘触烩瓣汉醚呢哮尽邯捶蔼烙巢疑莲针敛易虐逸啄匀应仿绳誊扭廷设蕊震涯卿顿碴漏雇黑贰嗓跋鲜拷浩吗臻皮汰圃驯幼获嫩捆维衍粗猩迸缀妈刀砚挪苇避锻瞪根蚤硬煽捉数负潮圃汰力邦车惠炒螺僚公麓亢淀寡痹窒彬曹巍桩
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4、2年福师学前儿童科学教育在线作业一 答案一、单选题(共20道试题,共40分。)V 1.科学的本质是: A. 创造B. 探索C. 总结D. 实践满分:2分2.幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判定科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量: A. 督导反馈系统B. 评价督导系统C. 反馈校正系统D. 校正督导系统满分:2分3.“做中学”科学教育项目起源于 A. 法国B. 美国C. 中国D. 德国满分:2分4.各年龄段进行比较性观察时要求有所不同,比较物体明显不同点的要求应主要放在 A. 岁B. 岁C. 岁D. 6岁满分:2分5.儿童在科学探索活动中所表
5、现出来的认识和情绪倾向是( )。 A. 探索情绪B. 探索好奇心C. 探索意识D. 探索态度满分:2分6.“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于( )。 A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的评价C. 学前儿童科学教育的方法D. 学前儿童科学教育的内容满分:2分7.对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是( )。 A. 思考的技能B. 概括的技能C. 分类的技能D. 实验的技能满分:2分8.下列关于学前儿童科学实验的特点的表述不正确的是( )。 A. 需要专门的实验设备和特定的实验室B. 科学实验的内容是生活中常见的,在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象C. 儿童科学实
6、验的设备和条件简单,可就近取材D. 实验操作技术简单,要求低满分:2分9.作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是: A. 方法方面的目标B. 知识方面的目标C. 情感个性方面的目标D. 技能方面的目标满分:2分10.“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于: A. 学前儿童科学教育的活动B. 学前儿童科学教育的方法C. 学前儿童科学教育的内容D. 学前儿童科学教育的评价满分:2分11.在正规性科学活动结束时,设计要充分体现: A. 互动性B. 封闭性C. 自主性D. 开放性满分:2分12.下列属于幼儿发展评价指标的是:() A. 知识面B. 创造精神C. 身高D. 智
7、力满分:2分13.下列不属于学前儿童可以进行测量的内容的是 A. 在地图上测量两个城市的距离B. 用天平称物体的重量C. 用目测感知物体的大小、长短、粗细等D. 测量动植物生长过程中的各个主要阶段满分:2分14.学前儿童科学教育的社会资源中,不是一种实体,而是需要依赖于一定的载体的一种特殊资源是( )。 A. 人力资源B. 材料资源C. 自然资源D. 信息资源满分:2分15.关于非正规性科学活动的作用说法正确的是: A. 能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B. 能充分发挥儿童的自主性,增强儿童的自信心、独立性和创造性C. 能充分展现儿童学科学的过程,并使儿童在过程中得到满足D. 以上都
8、正确满分:2分16.在认识某些可直接通过观察来达到教育目标的内容时,由于幼儿园的客观条件的限制,不能提供给儿 童观察的条件时,则可以( )。 A. 通过科学实验来进行B. 通过种植和饲养来进行C. 通过散步和采集来进行D. 通过观察图片或借助于电教媒体来进行满分:2分17.在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指: A. 探索态度B. 探索对象C. 探索过程D. 探索结果满分:2分18.学前儿童学科学的动力是( )。 A. 探索态度B. 探索过程C. 探索对象D. 探索结果满分:2分19.( )是“人造”的自然,是科学技术应用于社会生活的具体体现; A. 水、阳光、空气等B. 木
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