高一生物上册同步讲练复习题19.doc
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4、征(一)概念:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。(二)特征:物种组成、优势种、种间关系、空间结构、生态位、范围和边界、群落的演替等。1、丰富度:群落中物种数目的多少。2、空间结构:指群落中各个生物种群分别占据不同的空间。二、群落的种间关系及空间结构(一)种间关系1、捕食:一种生物以另一种生物作为食物。2、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。3、寄生:一种生物(寄生者)寄居于另一种生物体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活。4、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生相互依赖,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者一方不能
5、独立生存。数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化地衣、大豆与根瘤菌寄生对寄主有害,对寄生生物有利。如果分开,则寄生生物难以单独生存,而寄主会生活得更好蛔虫与人;菟丝子与大豆;噬菌体与被侵染的细菌竞争数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”。两种生物生存能力不同,如图a;生存能力相同,如图b。一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈牛与羊;农作物与杂草;大草履虫与小草履虫捕食一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化羊和草;狼与兔;青蛙与昆虫(二)空间结构1、垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象。(1)原因:阳
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