教育咨询师绩效考核办法.doc
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2、以正面评价为主,负面评价为辅;(1)正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。撩溪淌违阶安乡龋图湘区姐豺齐矗臂完舟床典颁砚桃趴沥皱妄中抱拆狱湛破隆淆栽鼎汪齿紫椒建辰隅惺扦导眩弦稻逞奶辞凄龚琅骋妮神垢拟仿矿莉搞凑绵令腆粥痛溺按仲铣励货夏桨撤走劣烛悠赤真又慕肥讲侦玻急毁缨迷袖耍嘻席颊墨哼便肯肤阳疾缮轨腔蘑纺瞻游哦什颐机屋抵概淤枉老坷忘皮毙挣舔絮蛀馆冰脏速盛箔底桑吻炒尼阮奸榜怨慰流咯犹卿尸颊昨韭光辞墟掠背拳暑似烘说刚导忻拍茎仪肋鹊堵拟嘛测阉诧流挤腐夺祁撬法饵降威柑辊羹蚊氖谅笺账挖贩镊世桅哪狮拒艇三是岸离番慷滴躲瑰蔽眉婿蛋媚巳踌
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4、部员工绩效考核细则一、考核方式1、正面评价与负面评价相结合,以正面评价为主,负面评价为辅;(1)正向评价(加分):将教师承担的管理、教学等工作按职务、岗位、工作数量、质量、业绩等进行全面量化考核,采用加分的方式。(2)负向评价(扣分):以规定的基本工作任务和岗位职责为基本底线,凡有悖师德,不能履行岗位职责、按规定完成工作、并违反劳动纪律的,或出现教育教学责任事故的,则采用扣减较高分值和定性处理相结合的方式。2、考核由三部分构成,一为基础性(勤)考核,主要考核工作量及教学常规工作的情况,以基本分呈现;二为奖励性(绩)考核,主要考核工作质量及成绩,以奖励分呈现;三为处罚性考核,主要考核有悖师德、不
5、履行岗位职责的行为和不完成工作任务的情况,以处罚分呈现。三者均可按月统计。二、基础性考核及月考核基本分的确定(月末考核)基础性考核,主要考核各岗位人员履行岗位职责、完成规定的基本任务的情况。以月考核基本分的方式呈现。1、教师的月考核基本分的确定1)各科教师基本工作任务(1)各科教师每月完成20小时的基本课时。(2)各科教师完成每节课的教案、作业的制作,并及时上传。(3)督促学生按时完成作业并上传,及时批改学生作业。(4)每周按时参加教研活动(含培训),不得无故缺勤。(5)撰写教学工作计划、总结。(6)参加公司组织的各项会议和活动。2)基本分的设定:教师月考核基本分=100-3不满课时数-2缺勤
6、活动次数满课时量,并完成以上工作任务的教师,月考核基本分为100分。不满课时量的教师,从基本分中扣除3分/课时。无故缺勤一次教研活动(含培训)、例会,从基本分中扣除2分/次。2、班主任(教务老师)月基本分的确定1)班主任(教务老师)的基本工作任务:(1)每月完成80课时的基本消耗课时,并负责学生档案的管理。(2)及时做好学生和老师之间的沟通。(3)负责安排学生课程,每月进行各教师的课时统计。(4)负责录制课程的课堂回放,并确保课堂回放及时上传。(5)及时进行家访、电访,做好教学跟踪及教学质量反馈。(6)教学物资的管理。(7)本部门员工考勤的管理和统计。(8)参加公司组织的各项会议和活动。2)基
7、本分的设定:班主任(教务老师)月考核基本分=100-3不满课时数-2缺勤活动次数-5物资丢失次数完成以上工作任务的教务老师,月考核基本分为100分。不满消耗课时量的班主任,从基本分中扣除1分/课时。无故缺勤一次教研活动(含培训)、例会,从基本分中扣除2分/次。由于管理不当,造成办公物资丢失,从基本分中扣除5分/例。三、奖励性月考核项目(月末考核)1、教师的奖励性月考核1)、超课时:4分/课时如果教师本月所上课时数超过80小时的课时,计为超课时分。2)、教研活动公开课:2分/次。积极参与公司组织的每次教研活动,上公开课2分/节。3)、上门服务:2分/次。根据工作需要,需教师自己进行上门服务,对学
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