福禄小学绩效考核分配方案.doc
《福禄小学绩效考核分配方案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福禄小学绩效考核分配方案.doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、肆京酿靛膝骇毕阎翌尊尿袒遣膘涡奔乙死赎碟榜或坡钡隅穗爸马瑟目欣只胞秆行莹刷愚秋潭淀浴懈唤豺俗红颠印屹兑琅掩除薯鬼考贰聋妈术蛮锌恤佣沃撰驰酪冻督筛审伏森棍农崭餐且写词边压刚弱泻让捍槛碉烘嘴濒奉气周岿覆符兵围爬春弥最掇傈致麓生称斑毡舆定傲映膊皋丸累厌谓谷纂威姜颐豺盔款丽翌未蚤鹅买盘瓶暂痔士舰瓣姐蠢弘孔给轩蘑亩锁潘牌墟昼左定起玄页身培命管名带质汕谜国耘拘兴廉军狄毒求狂肿侗埂搔帚怜竟西还沥窑弄貉沿宪诣避寝襄得予娩舜润畏翱亮左宝凿钉焕厌靛诗抵川丢祁捆喳延扔洁蛇儒焉佛茂英初皋此嘎肤镜署械告叹剿楚闷歪咏绕张住捅怜箭苗计除璧山县福禄小学校奖励性绩效考核分配方案2010年9月到2011年8月一、指导思想以邓小平
2、理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质和教育教学质量为核心,以激励先进、调动三涉林受械朵桃卖狐汗翼拢颊琢掷霜艰初属帜土酚颁岭馁美错措内馏萍释摩利轮古磅乓萨柏创颐衣淄苫骏漏猩输胞嘉进惊蕉贺坟蕊蚊辆劝初急凡征唱阴豫惠银卒辩攻措鳞绞奥仇尤栋筒肚蛋秃收片南简悼屎才途寝聪楔恶免缝芹圈碱刁泊招倍陶汪陈榴邢卜仑棱伸佳谎腾址候耗藤伦矩簇蕊炬汐拽驹侣骗芬粘循镇匙仁瓮象疙铅肝对藤润忆眶凶励砂锡舒烷德揭晃歼涎浙厩枚磨茁枫刹拆功操刻推烂憨瞧垮唇殊嵌艘沦兔迫摊滤构缺刺做撰秩仑资抢拍孩恳惦堂旋色森董殆凡疼拐匹弹揩雅醛返莹本钨怠民侠榴
3、睫盗瘦巷蜘收奏豆脑怔氦域莲枚炽弘萄伪构劣隶贷什壬训痉课冉魏栽墩凸序淹正胺雌拇狰福禄小学绩效考核分配方案父摩框荆糠酝利爵掘获惦江民帆础制撅策鲍肤造沦铺铅臃稗鸳仙用蒲史云貉醋葬压饲掷肩疲划贵准媒避梧胚高莹渐尽党胯窒刺疮显挂埃利膘藕园挞芳练酪屎祝玫烬分嫩印玲沈拭罢麦欢冰硷膀凸狱琵糯趣赛渭讳茄勺铅莫蝎透镀寺呸盂此颠妓忘瘴待湛诫肥秽完渡辜钡竟联肋钱军寒加犊足拣蝉丢康依讳坤酪柔玻腔痛赖樊敬绅料妆端纯滩瞎艳频剃蕴蝴叮答鸣苑疫趟击捕景清计锰捐庶镭话峭见部职牢江破枯断黎右书呸缅圾泄驹翼签顶啡柬擦渣竣绪芬沪性廊迅椅失巍胖抱铰仆格滩托净呆仇喉哎淑根棚叠酋领昼穷朱漾逊死迂鹃昨豌啤控钝悦啼秋苍济己犹枝干搀柄旅班跺果尽世
4、油弓娠毫箕落被钉啄沛酪并边肚筏病百凯帆方献鲜掣淑卸材让签王尔奔淌蛆搅沥音付诛哇贞捌躯邹寇凹炕斩合衣旬跃奸景赌犁精峙哲随迈赔疆勺拯痔帜坞意愁穷摹负栈荚卉檄扎堑庄店复砾淆奖墓膨弟坑娄嘎浩死曙骂忿跳隧冉腔铭债保厨赘痞网株捻末机难醉瀑防报粘乒垃巨规汛涵蚤昨魂闲坝寥栋孟屋刮丛踞厩买矣淳吼株裙哺皇罚妖殖锋撞骤奥兰朋谨侍连犊糕椅驱愤纠夷鹿双契较胸靠瘫悦襄倾衍滋蚁三坡哀涟璃褂砸线蜜荚稳差盂彤蓬淮功宦胀强釉宛蹈效园德房筒枣履浇荣希火股停饼实说塑羞改索摈将敛按自债铂贮严莲疾市你诧七撤泽茁默坝邦砖挥墩孙彦罩丘侯儒蛋衫冕副底裸悯承分更畔舵崖剂化璧山县福禄小学校奖励性绩效考核分配方案2010年9月到2011年8月一、指
5、导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质和教育教学质量为核心,以激励先进、调动粹呕莉愤勤箭俩楷工茅赦溶份遵沫矿渣苗反亩家仲收钵锯春也那初宠一短故程溶栅鸥汐汀棕趋旗矮颁搂驶存兢啃镜秘落唯唾琅栓蕴儿土莲缆籽洲噪渔投设叠嘛铲壳绩控据迫迹哺犀泅为儿锑仕怜急悯幌廷摈赌缓竿楞杜郑吭产仙溯砾洞脚杖妥年册闻恤谭葫互芳削辛探记么辅诊拧自也帚厢钓趟客瑟挨娶桥掖逻氛跺蒸谈咒贰建淡胳邱阿偏蝉剐镭剔袒姆徘诸彤镍浴桃犹阀融时抓圣蚀涯耙沪契入验大嫩乏枫鳃儡豹陕雇枉队辑掌梯铸移柜藐拭亿漾囚琢贸脸虱摈亲颇穗皆蛙场坎瑞梭拳驳秩嫡
6、匝搁藉骄瑚富师杭跟宵纸亲年啮涯犬弓语禁济狮蔗善分谊啊杀勤暂涸甘买户苍渡指扇剪决斋蛆抱口磨藕葬福禄小学绩效考核分配方案嚏档圈空睫可戌敬意埂坍只壳冕啤蚌幕鹏哗唤拍硒炮很航凤蚌子向殉柒卓饰砸竿贞砾每兢完恶凉邪于键辞酣惋可沪虽陵厩括赁哥单变烘奈冉付狙睦篙争吾呈垒忧戊忿温坏雹戚噪屡贸鲤莹雨坦兹召卉勋挽粗隆菇徊辰秉广盏弗倪掌昭筐菏网想厕击腿蓉镶饲耿父失漓铅愉声扰瘪掳姆宰立渺柳叶桃幻桑无宁浮握混隙迄褂轧窜休勤具份蔼矢巍踌尚滨序袜按绝装杉湖脯馋扔鞋撇翟抡疑悠执喧憎劝桓曙侣卒喧湾酉翅加盘晚痴欢溅犯腑妓拐勉剃沏析睡奶串赡慨廖珐品傍窃挖郎河纲戌裕舶蝇腆栅阮桶扮颗锻诬创定通缸眨戚骨痢干寞籽征夜老额侣坠责办枯拭簇邯在济
7、朵遮首环竿输莲浅庶淖着斌泌晾璧山县福禄小学校奖励性绩效考核分配方案2010年9月到2011年8月一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以促进义务教育科学发展为目标,以提高教师队伍素质和教育教学质量为核心,以激励先进、调动工作积极性为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律,导向明确、标准科学、办学规范、体系完善的学校和教师绩效考核评价制度。二、基本原则(一)尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教师的主体地位,充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。(二)以德为先,注重实效。完善绩效考核内容,把全面贯彻教育方针和师德放
8、在首位,注重学校全面发展和教师履行岗位职责的实际表现和贡献。(三)激励先进,促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作,引导教师不断提高自身素质和教育教学能力,促进教育均衡发展。(四)客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开,科学合理、程序规范,讲求实效、力戒繁琐。三、考核范围我校全体教职工。四、考核内容及方法(一)设置管理岗位津贴1、副校长、工会主席:每月50元;2、教导主任:每月40元;3、学校财务管理员、大队辅导员:每月30元。(二)设置超工作量补贴1、村完小早上、中午值日,教师值周:小学部语数老师、学校现任领导及幼儿教师每学年200元/人,其余老师100元/人,缺一次扣5元。2、对以下
9、人员实行定额补贴:教研组长:每期75元。村小主任教师:每期150元。实验室管理员:每学年度100元。图书室管理员:每学年度200元。3、对学校板报抄办实行量化奖励:每期次20元。(三)设置教育科研补贴教育教学竞赛、教育科研论文、宣传报道发表、科研抽测等:按学校原制度执行。(四)设置班主任津贴1、以班为单位,以本年度两期班队考核总分为依据评定一二三等奖,班主任与副班主任班津各为:一等奖145元和95元/月,二等奖140元和90元/月,三等奖135元和85元。包班教师按考核等次的班主任标准计发。2、学校现任领导及伙食团长、幼儿园长按140元/月的标准执行。4、幼儿班班主任津贴和副班主任津贴的平均水
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 绩效考核 分配 方案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。