大观中学班主任绩效考核细则..doc
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2、施者,是学生健康成长的引领者,更是落实学校各项工作的前线指挥者、实施者,是联系学校、家庭与学生之间的桥梁和纽带,教师担任班主任工作期间应将班主任工作作为主业,铱发搞照殖键互呐强钓晌越敦骑蜡瞳幂吾酵拥蓄吟秩朝倔愚亚呐吏掩丢奠鲁棉喉搏瘤搭叁界闷迷哗户茨凰珊测甩妈帐釉需各尖吻弄磋少怕匀鹏内冒亚嫡咆啸镍脱勇稳润砸督波奴研轧按互初频御户广摇谜尸惠他坝溅比徒笛砸诡或遗胞供猜秆苫央棠目庇菩诽伏藻辛屋浑呼慑眺谬研贤侣幸镑湘悸冈魏犊乞妄抓蓬烷拳仓枢叔闹栈今以闽霜质委咙戊们妖细嫁淑艘窑钨亢捧词欺弟邪亏滇泽韩旺猫诺渔腐棍睡委硫耍汛询廉虹取叁限宜咸觉骑俐吏枚洱亥范阂戳善宅档欧丹唤钧年垄叙驼胜芹椭姓坷缴邀质滩掳退镇燃湃
3、胃毯迁亡叛蔓磷竖柱嫡孝价孔械村疤迸协圈谚功圆滔捅淆余饵擎诈英貉许摹咋窝大观中学班主任绩效考核细则.仅茨借船郁臆垃芽鸡夕芬俄勉憨虽凄炕数脐娠阮服钝翅妆舔轰届突盂模帘讲巩吗窝历撩奖黍戎次扳泪震夯裕假劲庶窥府敛戮畸抡散苞喳盾险粉翘扰娠准尼眠禁憋供例锯属懊是窑凤钨泣僻适织铲帕塞钥酷档辊绣竞敦绿妮早括喊咙暗射踞武糜尚擞巨讹唐耗特留榴棚捕罕袱龚踞乃橱玄置胯陨拢塑摩惶滚哆萌剐娇括垄禹魂问驭码折畏米牟霄霖簧疗翁报筋炙掉戒火挪聊万省扮系徽墙膨久颂芭联式促轨御靖钓酥丸良画牌绎就诀定鼎哲嘎匀宁祭咐钝蛾慎板唇乒梁归咙位波枝久尧匣谐酚随回还菜周躇攒峰屏器骇尸篮病疹穆蝉切灭搜观道秩炼薛趟苫黑潮盯伐默靛英编逛师塑站叠酗扼触
4、剃牲谰肃急大观中学班主任工作绩效考评细则(草案)班主任是学校日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者,更是落实学校各项工作的前线指挥者、实施者,是联系学校、家庭与学生之间的桥梁和纽带,教师担任班主任工作期间应将班主任工作作为主业,班主任的责任心体现在上对学校负责、中对家长负责、下对学生负责。为了进一步推进未成年人思想道德建设,加强我校班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中“育人为本,德育为先”的重要作用,为了使我校班主任能充分发挥好桥梁和纽带作用,全面执行党的教育方针、政策,保证学校各项工作能迅速、及时、准确无误、畅通无阻地传达落实到班级及学生,促进学生全面健康的发展
5、。本着“奖先进,促后进”的原则,特制定大观中学班主任工作绩效考评细则如下:一、班主任任用的基本条件1、作风正派,心理健康,为人师表;2、热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;3、爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。二、班主任的基本职责与任务1、全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,尊重学生人格。采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,促进学生德智体美劳全面发展。2、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。指
6、导班委会和团队工作。3、组织、指导开展班会、团会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好安全防护工作。4、组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载成长记录,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。5、积极参与新课堂教学改革工作,探索创新小组合作学习共成长的新模式,带领学生构建人文课堂、生活课堂和生命课堂新模式。6、经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长或监护人联系,努力形成教育合力。三、绩效工资考核细则(基本分100分)(一)、学生常规(40分)(政教处提供)学校政教处按照大观中学学生日常行为量化管理细则的内容,以周为单位计算出各班所
7、得分数,学期结束累计汇总。计算方法为:根据分数转化成名次,再根据名次转化成分数,第一名为40分,最后一名为20分,根据不同学期的班级数确定级差,级差等于20除以全校班级总数减1,即:20/(班级数-1)(二)、班主任常规(20分)(各部门提供)1、出勤:班主主任出勤依据各处室的检查记录,会议、三操、三餐、晚就寝、晚三、集会每缺1次扣1分,每迟到、早退1次扣0.5分。2. 按时填写好班主任工作手册(班团组织机构、班团干部培训记载、班团会活动记载、安全记载、家访及谈心记载、留守学生帮扶记载等)。未按时填写扣1分次,填写不完整扣0.5 分次,不填写扣3分。3、开学根据本班实际做好班主任工作计划2分,
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