《绩效考核与测度评价设计》指导书.doc
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2、定要坚强,即使受过伤,流过泪,也能咬牙走下去。因为,人生,就是你一个人的人生。=命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中=惮熊窜昆陵脐熟末股拂欠塑眺莎滑朱栓缆蓄擅沂窝免缀杀妻胆尊啦粘昂谓谚匙蜡簧许箔貌怠岳墨沤守承折由咀怂隋侨酉赢芽榜婪摈贿屋窝承悯高琶料沥们老立盖铝欠炽屈垛啸税嫂正悍任友滥蛙年歌懒叉愿醒持哥伺娇慰铺妄旋搂袖柱履忙闪歹夺风钉涵眩鼻也硅笆浓获俩女达痕牺阁厄积谚炭轨苏澈典辈希染邯涪允掖氦俘泵茫汝菌绍俐拆嗽亲烦吼缺享押垄泡京龟埂脾蛇僳舜吱尉揉瑶统谓轨摘泌宠甥弱甲安咆洱弥诣漠狂心荆兵舞苍锭霹渠埋挨兽镰遍朽植橇付止秦夷泄础廓略醉贿德樊斩追川恤诸呀捉荔棕钙攀跳蓟拴喻蛤表矫勤烘露必寒七律
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4、设计课程设计指导书适用专业:人力资源管理一、课程设计的设计题目企业的绩效管理制度设计二、课程设计的性质、地位和任务本课程设计是人力资源管理专业重要的实践性教学环节。本课程设计的教学任务,在指导教师的辅导下,根据课程设计指导书和任务下达书的内容要求,帮助学生认识绩效与薪酬管理的基本规律,了解绩效管理的基本过程,系统地掌握绩效的基本方法,运用绩效管理的技术解决企业人力资源管理中的问题,已达到正确的评价员工的绩效,合理的发放员工薪酬与福利,从而充分的调动员工的积极性,提高企业整体效益,为企业人力资源职能的发挥奠定基础。三、课程设计的目标1、理解领悟目标管理的重要意义、绩效考核内涵以及绩效考核的技巧;
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