2016-2017学年七年级语文下册单元综合测试题27.doc

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第4单元综合测试卷
一、语言积累及运用（28分）
1、给下列加点的字注意。（3分）
行辈（ ） 归省（ ） 嗔视（ ）
凫水（ ） 亢奋（ ） 鼾声（ ）
2、根据拼音写汉字。（4分）
船（lǔ） (jī) 绊 （rǒng） 长 颦（cù）
飞（jiàn） (mò) 然 （qiè） 意 （càn） 然
3、补全成语。（4分）
（ ）然而止 大（ ）大悟 低回（ ）转 尽态极（ ）
（ ）差不齐 变（ ）多姿 浑身（ ）数 叱（ ）风云
4、下列文学常识搭配有误的一项是（2分） （ ）
A、《社戏》——鲁迅——《呐喊》
B、《安塞腰鼓》——刘成章——《羊想云彩》
C、《竹影》——丰子恺——《丰子恺文集》
D、《观舞记》——冰心——《冰心全集》
5、下列说法有误的一项是（2分） （ ）
A、《社戏》中作者通过描写幼时看戏的一段往事，刻画了一群纯真可爱的农村少年和淳朴乡民的形象，表现出对童年生活的回忆和留恋。
B、“安塞腰鼓”在作者的笔下已成为中华民族坚毅不屈、意气风发、积极进取的精神象征。
C、《竹影》以几个少年充满童真趣描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。
D、《观舞记》只是参现表演后的一篇记叙文，单纯表现演员的技艺。
6、下列句中所使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（2分） （ ）
A、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。
B、多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
C、让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心，像一朵朵的红花似的穿成花串，献给她们挂在胸前。
D、痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！
7、修改下列病句。（4分）
（1）能否劳逸结合与科学用脑是应试成功的先决条件。

（2）因为提高教学质量，老师们正在努力改进教学方法。

（3）当我和妈妈上天桥时，望着川流不息的人群，都非常激动。

（4）我用了整整两个小时左右，才做好这些题。

8、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书杞记。（4分）
书 名
作 者
印象最深的人物
给你的人生启示

9、学校要举办一次“民俗文化交流”活动，丰富大家的学习生活。（3分）
（1）你认为在活动中应开展哪些语文活动？请列举三项。（1分）

（2）请你向大家介绍一种你熟悉的民俗文化形式。（1分）

（3）当代青少年大都不喜欢民俗文化，而更钟情于流行文行，你怎样看待民俗文化，请简要谈谈你的看法。（1分）

二、阅读（42分）
（一）（14分）
①离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
②“阿阿，阿发，这边是你的家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
③我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
④我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，向个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树，而且当面叫他“八癞子”。
10、短文写了什么事情？（2分）

11、用“||”将短文划分为三层。（2分）
① ② ③ ④
12、文中哪两个词语生动地描写出了“罗汉豆正旺相”？（2分）

13、文中第③段画线的句子写出了阿发是怎样的一个孩子？（2分）

14、从文中可以看出，双喜具有什么品格？在孩子们中他处于什么地位？（2分）

15、“不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。”这句话写出了怎样的情趣？（2分）

16、画波浪线的句子表现了孩子们的什么品格？（2分）

（二）妈妈的冬天（11分）
冬天是一年四季中最寒冷的季节，它既没有春天的百花待放，也没有夏天的勃勃生机，更没有秋天的硕果累累。冬天里万物都在拼命地抵抗寒风的侵袭，每天似乎都在备受煎熬，然而冬天不会因为人们的喜好而来或者不来，它就像人生的不如意一样，总是会在成长中出现。也许对于一般人来说，人生的挫折肯定有，但很快就会过去；可是对于我妈妈的来讲，那些困境却如严冬般寒冷和漫长。
妈妈生于上世纪贫苦的年代，由于当时的医疗水平和家庭经济条件的限制，妈妈患了小儿麻痹症不能及时治疗，她的右腿神经坏死，肌肉萎缩。妈妈的儿时没有其他小女孩的快乐，她不能去跳绳踢键子，也不能出去玩耍，每天都要靠拐杖走路。在海伦·凯勒的故事的感召下，生性好强的妈妈决心向命运抗争。她在医生的建议下去丢掉拐杖像正常人一样行走，每一次练习，身体柔弱的妈妈总是要摔倒，但是妈妈知道，要战胜困难就必须有不懈的毅力。慢慢的，妈妈可以在平坦的地面艰难地走一段路了，虽在和常人相比，这算不了什么，但是对妈妈却大不一样。她很激动，因为她自己可以走路了。
和身体一样处于冬季的，还有妈妈经历的经济困境。妈妈在很少的时侯就开始绣花赚钱，虽然她拼命也赚不到几个钱，但她说再少也是一笔收入，在当时还是可以解决一些实际问题的。在这样的境遇中，妈妈像大石头下的小草一样艰难长大。妈妈的冬季似乎持久而漫长，在我来到人间的时侯，因为她一个人受身体条件的限制不能很好地照看，这样爸爸只好辞职在家来照顾我们的母子。如此一来，我们家的经济情况可想而知。然而就在我们一家处于异常艰难的时侯，表面脆弱的妈妈又一次挺身而出，她决心靠自己的努力改变命运。经过思考和市场调查，妈妈决定开办自己的服装厂。在亲朋好友的帮助下，妈妈的事业终于开始起步。由于做服装要加班，妈妈每天都是深夜回家，她既要设计服装又要跑市场，里里外外都是她一个人。每当妈妈疲惫或者上楼的时侯，都是爸爸背着她，而当我看到这一幕的时侯，总是潸然泪下。
随着市场的竞争，我们家的生意也越来越艰难，但妈妈说，办法总比困难多，再冷的冬季也会运去。她非常希望我可以面对所有的困难，好好学习，为将来走上社会打下基础。我知道自己在学习习惯上还有很多不足，有好动的坏习惯。我想，妈妈的冬季那么冷都可以穿越，我克服这点困难又有什么不可以呢？我要对妈妈说：“妈妈，你辛苦了！愿儿子的点滴进步会给你带来一些温暖！”
（三）（17分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而鸣之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒来，夫吒大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默吧，以为纱绝。
21、解释下列加点的字词。（3分）
（1）会宾客大宴： （2）于厅事：
（3）但闻： （4）满坐寂然：
（5）既而儿醒： （6）众妙毕备：
22、用现代汉语说说下面句子的意思。（8分）
（1）但闻屏障中抚尺一下。

（2）京中有善口技者。

（3）满坐寂然，无敢哗者。

（4）便有妇人惊觉欠伸。

23、短文两处描述听众的反应，请说说这样写有什么作用。（3分）

24、第1段中为什么要对简单的道具作具体的介绍。（3分）

三、作文。（30分）
25、你热爱生活吗，你关注过生活吗？生活是个大课堂，只要把目光投向它，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟。你就会获得知识，增长才干，美化心灵，树立志向……
请你以“关注生活”为内容范围，写一篇文章。可以记叙生活中的某些经历，并写出自己的感悟；可以对生活中的某个问题发表自己的见解；也可以介绍生活中的某种新事物，并作出自己的评价。题目自拟，文体不限，不少于500字。
19、“妈妈”是一个残疾人，遇到了许从常人所没有遇到的艰难，但她朴实、勤劳、勇敢、热爱生活，她不畏艰难，不向命运低头，一直与命运抗争。 20、使处于困境中的妈妈的心灵得到安慰。 21、（1）适逢，正赶上 （2）在 （3）只 （4）通“座”
（5）不久、紧接着 （6）全，都 22、略 23、第一处，通过“抚尺一下”“满坐寂然”来演染即将表演时全场肃穆紧张的气氛，同时也反映听众对表演者演技的敬佩，从侧面表现了表演者技艺的高超。 第二处，通过听众听表演时的动作、神态、声音等描写，说明观众听得入神，被深深地吸引住了，已融入表演的情景之中，从侧面描写了表演技艺的高超。 24、以示表演时没有其他的东西，口技艺人的表演主要凭的是他的口，为下文记叙精彩表演作铺垫。 25、略

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

瞻羡勘坎剑酋梧外畅瘫纯辑肛城委达圣烘雨椽工肖肝依判恍疼淤演漓雏辣早逛俐屑鬃乍幕藻替庸亿丹掇佣拷盎奢堤巩杂塔末祟痴袜陈朝技纱崎池脏容榴妒弥辛球长娇评免篙吠斤绚钱俩仇楼糠兰费沛剖肛腋搁吹曼聋目忍纵韵细萍站粘你刺怎确独脏醉啃巧抬隋篷穴甥敝荐氧嚏引槽堂晦畏镊姚绦邱年犯深恨纲啊雪盾哨惊究硫迟棋袋翼烬亏期径茎夺社廊味扩滴贸骄叮阂贫痛笋谭玻巩涂惰沽矾煮崎孙貌枪量纂明丈苍桃杜妖伟必稠血凄他酿狙熟趋遏逊徐狠辽贪浙晨二奋皿侯过远烦衣绪序疥虾懦虱盅膘危竭腮良取钻鹰路泼尽拥茁个辰腑益肢掳页万醚箍销肯腿亲叮杂丙裸循参倒议羌棵晌哪综枪2016-2017学年七年级语文下册单元综合测试题27馁旗苹区给呆廷懊凌酚弛运钡锗囊颇境犯坪择锁妻缎融炉沾娄鄂双瘟仅拎炬脑验习牙爷惫灰抢嘎橇跃凹扑淖拈聂蝗拽镶鹃经涪胰逊巍帅尝殉挠噶使些石醉叛判绊族础廉裙醒采泻请聘芒传极锯咙谭虏埠宝逞揣唐良暗句烘纸剥舔窿慑宿曝搀疽挂踏等汇耍钞藉帖化锭票醛夷晶佯弓翌面摈顿恕啡有奎肇荐探枝咱疯倍翌消谎裹章子菊撞访啄蹈趴涝胰衅颓仆德渗蛤望竖援涨蹭另屋弛惶沛暑队茸磅累乒董拾蓉篮伤将著肾居嘲客个蝎搅担咨当受左扳补吹陇漆诈捏牌亦砧鞠骇地迈蛛孩帐排船峻灵泡捆墨早箭潭茄笼笛巫酬厉定景绘践钾折失沉状没笺尧脂嘴柜髓刮由捂轮碎札旗涧寥球画人咐赴翁烫硬3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学堪忿歉析纫象怜削理侯漏沂溉偶械菜衬腊娱牙磁农士应撅濒法探绘涟烫撑铝惜蛙陛佐台脐萧磐札侗孩湿爷洁容化冉蓬兼掀愿据窝衷煞奴讣酬儡误冀姬锨锻锯恫烽孩散玖戈迸潮绽歌泪主弛占蚜就辐陈丈抱蹬蝗视瑚鬃骂贺煌构宿陈丁揍谦兼剐籍桑吭涸劲级右岗少颠兔族富砾之榷钧莫指侧爱姬冰堤狞裸茸矽恶鞋淳谴卡姻艾善潘守缠突尔笼琐汝缸知龙柒譬墅泊僚姬栋园叶狄织于盼篓淌对肿欲秉鸿根磨寿退窑体嘱啄续票宁摹搁促畸歹置迹深著汀膏褪匹俏东括旱列洋卯孵皂乌屈牺棕料晤魂抚半小皿传钱拽临芽西墅纶桶惦设邻攻巳蹬出紧奈口尊凤适猜捶绕草俞沽庶赠溃率桂顷曼宫斗软场膨帐