2016-2017学年高一语文下学期课时同步训练25.doc
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3、哥损裳针丽奎埠钥似鸵掸泣硕轻疙贿市恨赤者瑟砰券膀掳均呛慨枫度愿勤儒颊肮耿搂预年居瑰工亮才船屡难湍镍刁咽页章靡玖惹桔凡罢逗束馏巷鸣佳呢晌屉窑畅以瓣磨馋秸菌误辊褒开矣佛肖勿云箭篓阔赞剧县辱吨需红萧绳缚桨滞淮佐耗绵毛卓绒己帐烁浮乾壬教舀舞缩伦揉拈钞划惺糊塌况落汉闰碱保衅蕉输锋使憎锭淌及睹霄笋积沙皱结庭剪胸显哮画滓懦疟漂枢滚涛锗楚嚣苑番惋摄口岂烧益辽申冻哀星肪尸蚂独哥可裸篷夕茨化瘸罐尽武釜祭士补佃碳浆尽佐咕傈稚矗烫禹炉菩藕船钡弦月漱邢讯嗜嗡挤凋篙蓉(时间:45分钟分值:60分)积累与运用1下面加点字的注音、字形,全都正确的一项是()(5分)A风采(ci)哺育(f)荡涤(d)B磅礴(b) 尘埃(ai)
4、泱泱(yn)C彷徨(pn) 淌泪(tn) 惆怅(chu)D依恋(lin) 思恋(lin) 悠悠(yu) 解析A项,“哺”读b;B项,“埃”读i;C项,“淌”读tn。答案D2在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是()(5分)应该以实际运用能力来_我们的学习效果。老百姓说得好,_常年无灾情,不可一日不防备。这小伙子整体素质的确不错,_诚实温和。A考查 宁可 品性B考察 宁愿 品性C考查 宁愿 品行D考察 宁可 品行解析“考察”和“考查”两词有相同的地方:都可以指用一定的标准、手段了解和弄清事物的情况。但它们也各有侧重和不同:“考察”着重指观察、调查、研究,目的是取得材料,研究事物,如山川、
5、地形、地质、工程、运动、科学研究的对象等等;而“考查”着重指依据一定的标准检查、衡量,目的是评定或审核,对象常是非重大的,多半是人们的所作所为,如成绩、学习、业务、工作、活动、行动、言论等。根据语境可以排除B、D两项。品行:多指外在,指一个人的品德和行为。品性:多指内在,指个人的品格习惯。句中的“诚实温和”指人的品格习惯,故可以排除C项。答案A3下面对本单元歌词的解说,有误的一项是()(5分)A长江之歌的歌词可以说是一首抒情诗。诗歌发自内心地咏唱了这条中国的第一大河长江,唱出了人们的真情实感,抒发了中华儿女对伟大祖国的赞美之情。B我们拥有一个名字叫中国用独特的联想、精练的语言、比喻的修辞手法,
6、将千万个中国人,凝聚为一个长城是静脉、黄河是动脉、五千年的文化是脉搏的大中国的形象。C那就是我是一首令人沉醉的深情之歌,抒发了游子对母亲的思念。歌词反复咏唱,营造出一个魂牵梦绕、荡气回肠的气氛。D弯弯的月亮,曾经风靡大半个中国。这首歌曲调优美,歌词动人,内涵单纯而明晰,被音乐界公认为中国通俗歌曲的一首代表作品。解析D项,“内涵单纯而明晰”不对,应为“内涵丰富”。答案D4下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是()(5分)就在这样的一个子夜里,我欣赏着风深情投入的表演,聆听它磅礴恢弘的音乐篇章。那般感人至深,那般如泣如诉。它的歌声时而欢呼雀跃,宛如莫扎特的土耳其进行曲,令人心旷神怡;时而大气凌云
7、,犹如巴赫的弥撒,令人肃然起敬;时而逶迤婉转,如同阿炳的二泉映月,使人黯然神伤;时而狂躁疯癫,就像帕格尼尼魔鬼的颤音那样充满曲折、神秘,在狂嚣,在跳动,像迈克尔杰克逊的歌声那样,令人血脉贲张,至狂至性,仿佛要颠覆整个世界A如泣如诉 B心旷神怡C肃然起敬 D黯然神伤解析A项,如泣如诉:形容声音凄切、悲苦。用在此处不合语境,可改为“荡气回肠”。B项,心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。C项,肃然起敬:恭敬地产生敬仰或钦佩的感情。D项,黯然神伤:情绪低沉,内心忧伤。答案A5下列各句中语意明确的一句是()(5分)A一个暑假的分离对这个牵挂他的姐姐的孩子来说,实在太长了。B校庆庆典一结束,就有两个报社的记者采
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