沙土镇中心中学教师绩效工资考核..doc

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沙土镇中心中学
教师绩效工资考核分配实施方案

为了推进我校绩效工资制度顺利实施，深化人事制度改革，加强教师队伍建设，按照《国务院办公厅转发人力资源社会保障部财政部教育部关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》（国办发[2008]133号）、《教育部关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人[2008]15号）和《贵州省人民政府办公厅转发省人力资源社会保障厅省财政厅省教育厅关于义务教育学校实施绩效工资实施意见的通知》（黔府办发[2009]58号）、《毕节地区人事局毕节地区财政局毕节地区教育局关于全区义务教育学校实施绩效工资的实施办法》（毕署人发[2009]4号）、《关于印发〈毕节地区教育局关于全区义务教育学校教职工绩效考核工作的实施意见〉的通知》（毕地教[2008]110号）、《金沙县教育局关于印发〈关于全县义务教育学校教师绩效工资考核分配实施意见〉的通知》（金教字[2009]45号）和《沙土镇中心校关于全镇义务教育学校教师绩效工资考核分配实施意见》文件精神，结合我校实际，特制定本实施意见。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度。以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的中小学收入分配机制，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续快速健康发展。
二、基本原则
1、尊重规律，以人为本。尊重教育规律，充分发挥校长的引导作用，尊重教师的主体地位。
2、以德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重考核教师履行岗位职责的实际表现和贡献。
3、激励先进，促进发展。要激励教师爱岗敬业，不断提高自身素质和工作能力；坚持向骨干教师和做出突出成绩的教师倾斜，向农村条件艰苦边远学校教师倾斜。
4、客观公正，简便易行。要坚持实事求是，民主公开，科学合理，程序规范，讲求实效，力戒繁琐。
三、范围、对象和时间
按国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员，从2009年1月1日起实施绩效考核。
四、绩效工资发放形式
绩效工资分为基础性和奖励性两部分，其中基础性绩效工资占绩效工资总额的70%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。
基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平和岗位职责等因素，按教师、管理、工勤技能等岗位分别设置岗位津贴，适当确定岗位津贴的最高等级与最低等级之间的比例，按月发放。
奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，教育局已在奖励性绩效工资总量中先拿出一定的额度，设置班主任津贴、农村边远学校教师补贴、校长津贴，上述三项津补贴由教育局统筹发放。其余部分划拨到学校由学校根据绩效考核发放。
五、绩效考核内容
（一）教师考核项目及计分标准：
考核共计100分，其中：师德10分，考勤10分，工作量20分，教育教学过程30分，教育教学业绩30分。
1、师德（10分）。主要考核教师遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况，要把教师是否遵循法律法规、维护正常教育教学秩序和学生利益，切实完成教育教学任务作为教师绩效考核是否合格的基本要求。在具体考核中，按《贵州省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》（黔教师发[2005]146号）要求执行（见附表1《沙土镇中小学教师师德考核标准（试行）》和附2《沙土镇中小学教师职业道德考核登记表》）。
2、考勤（10分）。考核依据为学校考，主要考核教职工出勤情况，具体考核办法（见附表3《沙土镇中心小学教师考勤评分细则》）。
3、工作量（20分）。量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校都职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量分会即为教职工工作量得分（班主任工作量除外）。计算公式为：
教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量÷教职工总数
教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分
各学校要合理搭配教职工的工作量，尽量使教职工周工作量均衡，具体考核办法（见附表4《沙土镇中心中学教师工作量评分细则》）。
4、教育教学过程（30分）。主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。从事非教学工作的人员的此项考核各校要制定相应的细则（见附5《沙土镇中小学教学工作考核细则》）。
5、教育教学业绩（30分）。主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。兼有其它工作的，要根据兼职情况将本项考核分值按照一定比例分解为本职分与兼职分，分项考核计算本项得分。非专任教师的教育教学实绩考核，由学校依据岗位任务目标及每次安排的工作任务制定详细的考核细则，认真严格搞好考核并量化为分数，具体细则（见附表6《沙土镇中心小学教育教学业绩考核细则》）。
（二）班主任和校长考核的主要内容：
1、班主任工作绩效考核。重点考核班主任对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关爱学生健康成长、促进学生全面发展以及学生巩固等情况。要鼓励教师尤其是优秀骨干教师担任班主任，班主任的工作任务作为教师工作量的重要组成部分（见附7《沙土镇中心小学班主任工作考核细则》）。
2、校长绩效考核。全面贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规及党的教育方针、政策，依法治校，学习教育理论和管理知识，组织实施素质教育，有效实施学校管理，廉洁自律，履行岗位职责和完成工作任务的实绩，具体考核按中心校的考核细则执行。
重点考核校长政治思想素质，管理学校的能力水平，学校教育质量，勤奋敬业精神和廉洁自律的情况；学生巩固情况、学校稳定和学校安全保障等实绩。
（三）结合本校实际情况，设置超课时津贴、教育教学成果奖等。奖励性绩效工资可向一线教师、骨干教师和作出突出贡献的其他工作人员倾斜。
（四）考核程序：
教职工的绩效考核分为平时考核和学期考核。
1、平时考核的程序：
由学校自行开展，并将考核结果存入个人考核档案。
2、学期考核的程序：
（1）教职工个人总结、自评、述职。
（2）考核组在听取教职工意见的基础上，根据其总结、自评、述职和教职工意见与平时考核情况等，计算出考核分。
（3）考核领导小组对考核组评出的考核结果进行审核。
（4）将综合评定了的考核结果在本校公示。
（5）对公示无异议者，按综合评定的考核结果兑现绩效工资，并将综合评定的考核结果存入个人考核档案。
（五）奖励性绩效工资的发放：
1、教职工奖励性绩效工资分配必须以工作绩效考核结果为依据，不能搞平均主义，不能按职务高低核定。每位教职工工作绩效考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校奖励性绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，再乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的奖励性绩效工资源共享额度。计算公式为：
全校奖励性绩效补贴总额
———————————×教职工个人绩效考核得分=教职工个人奖励性绩效工资额
全校绩效考核得分总和
2、班主任津贴：班主任津贴按照班额大小适当拉开差距。班额按30经以下、31—45人、46—60人、60人以上设置四个档次，根据学校对班主任考核的结果每学期兑现班主任津贴（发放标准见下表）。班主任享受班主任津贴后仍然参与学校奖励性绩效工资考核分配。
班主任津贴发放标准
规模
月标准
考核等次
61人以上
46—60人
31—45人
30人以下
合格
初中
200
180
160
140
基本合格
50
40
30
20
不 合 格
0
0
0
0
3、校长津贴：校长津贴根据学校规模适当拉开差距，按100人以下、101—500人、501—1000人、1001—1500人、1501人以上设置五个档次。按照管理权限对学校校长进行考核，根据考核结果每学期兑现津贴（发放具体标准见下表），校长享受校长津贴后，不能再享受班主任津贴，不再参加学校绩效考核，也不享受学校奖励性绩效工资。
校长津贴发放标准
规模
月标准
考核等次
1501人以上
1001—1500人
501—1000人
101—500人
100人以下
合格
690
660
630
600
570
基本合格
300
250
200
150
100
不合格
0
0
0
0
0
4、下列情况不享受奖励性绩效工资：
（1）本学期旷工5个工作日、病假累计超过2个月、事假累计超过10个以上工作日的；
（2）脱产进修的；
（3）收费补课的；
（4）乱订教辅读物的；
（5）考试有舞弊行为的；
（6）参与黄、赌、毒，被公安机关处罚或造成不良影响的；
（7）有其他违法违纪行为影响极坏，受党纪、政纪处分的。
六、其他
1、病事假期间的待遇问题：
（1）在职人员在法定休假期内、工伤治疗期间，基础性绩效工资全额发放，奖励性绩效工资按所在单位的绩效工资分配办法执行。
（2）在职人员连续病假两个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续病假超过两个月的，从第三个月起基础性绩效工资按80%发放，连续病假超过六个月的，从第七个月起基础性绩效工资按50%发放。奖励性绩效工资按所在单位的绩效工资分配办法执行。
（3）在职人员连续事假一个月以内的，基础性绩效工资全额发放，连续事假超过一个月的，从第二个月起基础性绩效工资按50%发放，连续超过六个月的，从第七个月起，停发基础性绩效工资。奖励性绩效工资按所在单位的绩效工资分配办法执行。
2、受行政刑事处分人员待遇问题：
受劳动教养、强制收容教育、强制戒毒、治安拘留及刑事处罚的，处罚期间在职人员停发绩效工资、退休人员停发退休生活补贴。正在接受立案或停职审查人员，食性奖励性绩效工资，基础性绩效工资按原享受标准继续发放，待审查结束作出结论后，再按有关规定办理。
七、考核工作的组织领导与监督
1、成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组，组长：魏贤华，成员：罗朝军，陈勇，刘凤仙，刘家华，张星。负责本校绩效考核组织实施工作。制定切实可行的绩效考核实施方案，同时加强绩效考核实施工作的督查。
2、制定的绩效考核实施方案，要通过多种渠道广泛征求教师职工意见，由学校领导班子集体研究报主管部门审核批准，审核批准的考评方案须经过职代会或职工全会讨论通过后方可执行。
3、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分值偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。
八、纪律要求
1、实行本办法后，不得另立名目自行发放津补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津补贴，不得违反规定乱收费、乱集资、乱摊派发放津贴补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津贴补贴。
2、教育局把教职工绩效工资考核分配工作纳入各单位年度工作任务目标考核内容，进一步加强对此项工作的监督和管理。教育局和中心校将组织有关人员对各乡镇和学校绩效工资考核分配情况进行督查。

沙土镇中心中学
二OO九年十二月十二日

附1：
沙土镇中心中学教师师德考核标准（试行）
（　　　　年度）
姓名

性别

出生年月

政治面貌

学历

职称

任教年级

任教学科

项目
分值
100
考核主要内容
教师
自评
教师
互评
学生
评议
考核
小组
综合
得分
爱
国守法
5
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义；

5
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利；

5
没有违背党和国家方针政策的言行。

爱岗敬业
5
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；

5
对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；

5
严格遵守劳动纪律，按质按量完成教育教学任务；

5
没有敷衍塞责现象。

关爱学生
5
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；

5
对学生严慈相济，做学生良师益友；

5
保护学生安全，关心学生健康，维护学生合法权益；

5
不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

教书育人
5
遵循教育规律，实施素质教育；

5
循循善诱，诲人不倦，因材施教；

5
培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不以分数作为评价学生的唯一标准。

为人师表
5
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，衣着得体，语言规范，举止文明；

5
关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；

5
作风正派，廉洁奉公；

5
自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

终身学习
5
崇尚科学精神，树立终身学校理念，拓宽知识视野，更新知识结构；

5
潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

附加分
学年度内获国家、省、市、县（市）党、政表彰人员分别在考核总分中计入10、6、4、2分；获得国家、省、市、县（市）部门表彰的分别按6、4、2、1分计入总分。

评定
等级

学校：　　　　　　　　　　　　　　　　　填表时间：　　　年　　月　　日
附2：
沙土镇中心中学教师职业道德考核登记表
（　　　　年度）
所在单位：
姓　名

性　别

出生年月

政治面貌

参加工作
时　　间

文化程度

工作职务
或岗位

是否担任
班主任

本人年度内执行师德规范情况报告

　　　　本人签字：

考核得分

考核等级

被考核人
确认签字

单位领导
意　　见

注：此表存入教师个人业务档案。
附3：
沙土镇中心中学教师考勤评分细则

1、法定假
（1）婚假：符合法定年龄者享受婚假3天，凡男满二十五周岁、女满二十三周岁初婚的为晚婚，婚期增加到7天。
（2）产假：符合法定结婚年龄生育第一胎享受产假3个月；女方满二十三岁生育第一胎享受产假4个月，在产假期间办理独生子女证的，产假可以增加到6个月。
（3）丧假：本人的父母、父母（公婆）、配偶、子女去世，丧假连续天，祖父母、祖父母亲去世连续3天。
2、请假手续
（1）病假、事假无论时间长短均应写出书面假条。
（2）半天以上，一天以内由教导主任审批。
（3）两天及两天以上向办公室书面请假，并报校长批准后，准假后由本人持准假条到教导处备案，安排好课务。（情况特殊办理补假手续）
（4）学历进修：①凡参加大专、本科类进修学习者，一律报校长室，经行政会议研究批准，方可报名参加。②已参加学习的，道教导处办理请假手续，并由本人调好课务。
（5）领导干部、教师出公差应事先到办公室办理手续再与搭班教师打好招呼，安排好课务方可离校。
强调说明：在上述办理请假手续并准假的情况下，法定假、公差、病假由教导处安排课务。事假由本人事先调好课务。
考勤考核办法（满分10分）本项可计负分。
（1）事假一天扣0.5分，事假超过3天后，每天扣1分。
（2）病假一只三天每天扣0.1分；病假四至九天每天扣0.5分；十天以上，每天扣1分（特殊情况除外）。
（3）上课迟到或早退一次扣0.1分。
（4）旷课一次扣1分。
（5）会议、集会迟到或早退一次扣0.1分。
（6）会议、集会旷工一次扣1分。
（7）婚、丧、产等假期按有关规定执行。
附4：
沙土镇中心中学教师工作量评分细则

要求和评分标准
教师工作量标准按上级有关文件执行。满工作量得20分。根据学校实际情况课时不足，工作量未达到要求的，按满工作量的三分之二计算；学校安排工作不接受或未完成的，酌情减分。
要求
工作量标准
语文、数学、外语、物理、化学每周14课时；
政治、历史、地理、生物 、音乐体育、美术、微机每周16-18 课时。
计算公式为：
教职工周人均工作量=学校各个岗位周工作量÷教职工总数
教职工工作量得分=教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×20分

附5：
沙土镇中心中学教学工作考核细则

一、教案15分
要求和评分标准
1、书写规范，课课有教案。(5分)
2、教学进度，全书计划，章节计划，课时计划中各项齐全，教案符合创新教育要求，能体现教材特点和学生实际。(4分)
3、数学、语文、外语超2课时，其它科超1课时备课。(2分)
4、有教后反思。(2分)
5、及时上交教案。(2分)
随机抽查和定期检查相结合。
二、上课18分
要求和评分标准
1、准时上课、下课，不随意缺课、串课、停课，如串课需提前通知教务处。(4分)
2、上课纪律好，不混乱，学习氛围好。学生趴桌睡觉或搞小动作及时提醒。(4分)
3、授课认真，精神饱满有激情，不趴、坐讲课，上课期间不随意走出课堂和接打手机。(4分)
4、不许把学生撵出课堂和随意停课，有特殊情况可与教务处、政教处联系。 (3分)
5、语音、体育、微机、实验课教师提前到岗，教室内不许留学生，学生上课及时到位。(3分)
要求
学校日查和学生评议相结合。
三、作业15分
要求和评分标准
1、作业批改及时，认真，有恰当评语。(5分)
2、根据教学内容布置作业，每次作业量适当,批改次数足。(5分)
3、每次上交数作业本齐，批改全。(2分)
4、学生作业规范、整齐，符合要求。(2分)
5、作业批改必须有日期。(1分)
要求
以不定期抽查和每月定期抽查为依据。
四、辅导8分
要求和评分标准
1、辅导及时、耐心，有问必答。(4分)
2、一视同仁，面向每个学生。(2分)
3、经常和学生交流，讨论。(2分)随时了解学生，召开学生座谈会或问卷调查为依据。
五、考试15分
要求和评分标准
1、监考准时，认真，程序无漏洞。(5分)
2、每单元都统一及时检测，批改，登记。(5分)
3、试卷批改认真，准确，实事求是。(5分)
要求
每学期检测次数要求如下:语文、数学、英语、物理、化学每单元一次，其余科目每月一次。 以教务处每月检查为标准。
六、听课10分
要求和评分标准
1、教研组长每学期听课不少于25节，备课组长听课不少于20节，科任教师不少于16节。(6分)
2、记录内容详实，有评语，有日期，有节次，有班级及讲课教师等听课项目。(4分)
要求
1、每月至少听4节课 少1节减0.5分
2、记录过简或无评语每节减0.5分, 无日期、班级及讲课教师等听课项目的，每节减0.5分。
3、学校统一组织外出听课节数不计算在内。
每月检查一次。
七、业务学习5分
要求和评分标准
1、业务集体学习每学期4次，有笔记，记录内容全,书写工整。(2分)
2、业务自学每学期4次，有笔记，记录内容全，书写工整。(2分)
3、有读书笔记或心得体会。(1分)
要求
1.集中学习次数和学习笔记少的，每次减0.5分。
2.自学笔记少一次减0.5分.
3.弄虚作假一次减1分。
4.自学笔记和学习体会字数不足的减1分。
八、教研活动10分
要求和评分标准
1、教研活动单周一次。每次教研活动有记录，且记录内容全面、详实。(7分)
2、教研活动有创新，重实效，及时参加，不迟到、早退。(3分) 要求：
不按计划组织教研活动一次，每人减1分。
九、计划总结6分
1、计划完整3分。
2、计划、总结3分。
要求：
1、计划不完整扣1.5分。
2、计划、总结不及时完成、上交扣1.5分。

附6：
沙土镇中心中学教育教学业绩考核细则

学期考试以全镇统考进行考核。
1、以沙土中学同级同科平均总结分为参照，每增加5分，教师个人积分加0.5分计算，加分最高不超过3分；每降低5分，教师个人积分扣0.5分计算，扣分不超过5分。
2、加分
（1）在教育行政部门举办的论文评比活动中，获镇、县、地、省、国家级一、二、三等奖的，分别加分镇（0.3、0.2、0.1）、县（0.5、0.4、0.3）、地（0.7、0.6、0.5）、省（1、0.9、0.8）、国家级（1.2、1.1、1）（非教育行政部门不纳入此范围）。
（2）镇级教育教学评优活动中一、二三等奖分别得2、1、0.5分。县、地、省、国家级教育教学评优及基本功竞赛中获一等奖分别加3、4、5、6分，二、三等奖分别按相应级别的80%与60%标准奖励。
（3）承担送教下乡，实验课、研究课，各类教学公开课任务的镇、县、地、省、国家级每节课分别加1、2、3、4、5分。
（4）论文获奖按同级获一等奖计算，论文交流参照同级论文评比二等奖计算。
（5）承担课题实验的教师，每学期有明确的课题研究计划，积极开展实验、收集、整理好实验材料，按时完成学校交给的任务，课题负责人加2分，课题成员、实验教师分别加1分。当年课题评估合格或鉴定结题另加1分。获省地教科研成果奖，分别给予课题教师奖励，省级为（3、2、1分），地级为（1、0.8、0.5分），县级（0.5、0.3、0.2分）。凡参加实验课改的教师在评先评优职称晋升等活动中将优先考虑。
（6）在学校期末优秀教研组评选中，获得一等奖的教研组，所有组员每人教0.1分，年级组长加0.5分，组长加1分。

附7：
沙土镇中心中学班主任工作考核细则

班主任工作是学校工作的重要组成部分，它直接关系着学校的校风建设，为了进一步加强班级管理，使班主任工作有章可循，有规可依，进一步规范学生行为，创建优良班风、校风，特制定本细则。此细则既是对班主任工作的考核，也是对班级工作的评估，共分十条，实行百分量化考核。
一、考核内容及标准：
1、法制安全教育（10分）
班主任要定期组织学生用不同的方式、方法进行法制安全方面的教育，杜绝学生违法犯罪和恶性违纪事件的发生，杜绝安全事故的发生，上述两项，如出现1人次扣10分，并实行一票否决制，否决其评优评先的资格。
2、卫生管理（10分）
组织好学生搞好班级卫生工作，教室、卫生区要做到一日两清扫，经常保持干净整洁，发现一次不干净扣1分。
3、财产管理（10分）
班主任要严格财产管理，教育学生爱护公物，损失或丢失的财产，除照价赔偿外，依损失的程度和件数扣分。
4、出勤（15分）
严格管理学生到校、到课，按学校规定时间到校，严格请假制度，无迟到、早退现象，如有旷课现象，一人次扣2分。
5、两操（10分）
（1）每日课间操学生须全部下来做操，一人未下来扣0.5分，全班未下来扣3分（特殊情况除外），做操不认真、动作不规范的班级扣1—3分。
（2）眼保健操时间学生不认真或做其他无关事情的，一人次扣0.5分。
（3）班主任必须跟班跟操，少一次扣2分。
6、文明习惯（10分）
（1）课间学生不准追赶、打闹，不准在走廊上玩耍，发现一人次扣1分。
（2）学生校园内不准乱丢乱扔，在墙壁上乱涂乱画，发现一人次扣1分。
（3）上、下午放学后，各班要及时关好门窗、电灯，未关好每次扣1分。
（4）学生在校园内不讲脏话，不穿背心、拖鞋、奇装异服，男生不留长发，违者每人次扣1分。
7、放学（10分）
上、下午放学，以班整队，单路放学，教师护送学生大门外，教师未护送一次扣2分，班级学生乱队一次扣2分。
8、纪律（15分）
学生到校后，除清理卫生的学生外，其余学生应安静在教室自习或完成作业，不准在外逗留、乱窜教室或在教室打闹，发现一人次扣1分。如学生有打架或违纪情况，家长到校找班主任解决扣1分，找学校解决扣5分。
9、校务（10分）
各班教师及学生要积极配合学校完成各项分工任务，按时按量完成，不得拖延或不完成，如有失误视情节扣分。
二、加分因素：
班主任所带班级或学生在镇以上组织的各项活动中获得荣誉的，或有突出的好人好事为学校争得荣誉的，分别奖2、4、6分。
三、考核办法：
1、考核由学校政教处负责，学校领导组成考核组。
2、考核办法：逐周记录公布，以月考评。
3、评价：90分以上为优，70—89为中，70分以下为差。

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