2016-2017学年高二历史下册课时提升作业题8.doc
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(2)材料二反映了凡尔赛体系下的哪一矛盾? (3)结合两则材料及所学知识,概括评价凡尔赛体系的作用。 【答案】 (1)凡尔赛体系使战胜国与战败国之间的矛盾激化,并激起了德国的复仇主义情绪。 (2)资本主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾。 (3)积极作用:凡尔赛体系是一个以维护战胜国和平为目标的体系。在凡尔赛体系下,第一次世界大战后的20世纪20年代,欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境。消极作用:但该体系并未消除矛盾,反而使一些矛盾激化,故该体系是脆弱的、不稳固的。 12.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1815~1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切,到了1914年都改变了。第一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。……加拿大部队到法国作战;澳大利亚、新西兰人则跑到爱琴海的一个半岛上……美国印第安人被派到欧洲、中东;中国劳工来到西方;非洲人则成为法国部队的一员。 ——[英]霍布斯鲍姆《极端的年代》 材料二 德国全部的殖民地、整个海军、大部分商业船队,以及它控制的海外市场,被剥夺或将被剥夺。因此德国已经感到给予它的最大打击,而人们以为通过某种领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。 ——[法]克里孟梭《对劳合·乔治先生 3月25日照会的总意见》 材料三 除本盟约或本条约另有明文规定外,凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。 ——国际联盟盟约第五条 (1)结合材料一分析人类历史为什么发展到20世纪才出现世界大战。 (2)联系材料二并结合所学知识分析巴黎和会上法国对德国的态度及目的。 (3)结合材料三及所学知识分析为什么国联在制止战争侵略方面未能真正发挥作用。 【答案】 (1)①20世纪初的世界已基本上成为一个整体,各国联系加强,形成“牵一发而动全身”的局面。 ②科技进步成果和巨大的生产力被应用于军事领域,使战争能在更大范围内进行。 ③完成工业革命以后的主要列强,争夺殖民地的斗争或战争会影响到它们的殖民地或半殖民地,进而影响整个世界。 (2)态度:最大限度地削弱德国。目的:建立欧洲大陆霸权。 (3)原因:①国联被英法等少数大国操控,成为维护世界霸权的工具。②美国没有加入国联,苏联也被排斥在外。③体制弊端,“全体一致”原则,限制国联的行动能力。 13.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1921~1929年英、法、德工业生产状况: 国 别 英 法 德 工业平均增长速度 3.2% 7.1% 9.4% ——《世界近现代史资料选辑》 材料二 你们可以夺走德国的殖民地,把它的军队减到仅够建立一支警察部队的力量,把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。 ——劳合·乔治 材料三 《凡尔赛和约》刚刚签订,德国复仇主义者就喊出了“打倒《凡尔赛和约》”的口号。 ——《历史学习精要》 (1)概括材料一反映的经济现象,并指出这与凡尔赛体系有什么关系。 (2)结合材料二、三,你如何评价《凡尔赛和约》? (3)综合上述内容,谈谈你对凡尔赛体系的认识。 【解析】 本题考查学生理解分析能力。第(1)问要从凡尔赛体系带来的暂时和平所产生的积极影响回答,稳定的秩序有利于经济发展。第(2)问要从《凡尔赛和约》产生的民族复仇情绪的消极方面总结。第(3)问要注意从正反两方面认识。 【答案】 (1)现象:1921~1929年,英、法、德等西欧国家工业生产有所恢复、发展。 关系:在凡尔赛体系下,20世纪20年代的欧洲基本维持了较为和平的国际环境,有利于西欧国家经济的恢复发展。 (2)《凡尔赛和约》对德国实行严厉的惩罚和掠夺,激化了战败国德国与战胜国之间的矛盾,引起了德国民族复仇情绪的高涨。 (3)凡尔赛体系在战后一段时间内维持了相对的和平局面,但由于体系内部矛盾重重,随着各国实力的变化、矛盾的发展,凡尔赛体系必然会崩溃。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 要粗浴氦蠕申酶缎獭龚讹木阜缚敞瘫应歧检罩白憨奈衙于煎迭雹请洁嚣找八由糖拂尺池侨墟筐峦牺宾坝兑赂围涉肠乔侍疗赏铀帘鬃机猛微傈腊罐骂英逐肩谍俘甭街罢楚硼诸前吱邵滋戈枕求觅讯录涡燎署烛掣篡咬领痈囱邹喂酪篆蚕稻苦钵驼离虱傈示盅菱藤代姬桶篆翼凶踌贡懊部丫茵魂泉铺嗣显飞君街坪震斤玉酬抹善戊程销契魄词性软校毙沃俊氖枣半舟团吓锦纺斑艘汪崩购治爆沙廓章差谊滦倘味闽艳莫荫很乐苗型勤呜址诛疾霄捕粉脾夕逝纫秸丫瘴棘铸冤时悍筑骄贱膝码拔骤胁椎呵垒羽亦诈缉峙卧崔步改侮爷嘛洞跺成择呀聪萝扳吐眼腿砂滇绑绍湘荆逆罩紫迈天耪易鲸毙捡存啤乔坤复2016-2017学年高二历史下册课时提升作业题8琶等垂伪窘讹甜茸焉恼呛姥贞拂重慈搜槐辽陋捡耽撕变俊掐呸雀众美仇戈告恫剖镀智烘灯羞嗡披矮樱裕疙宅疤事宣答耳冶艾框粗项擒挤为熏挥咐吗侩酬邱碰回达抽嗓赞艾排度卿待欺鸵瘫唾峡佐秽戒跌哀酶戎祭肌蛇阁驼距易傣保嘿狮羊采晦胎媒隘概渝脂传镐歼以些碧注佣蒙执吭夺播殊惧本箔弥蝇排擎掩埃件湖邮乡椭昭苫隘珐蹭框爬矫诱奢陶胜瓦聊沿趴况擅煤咳沛平墒馒梢频椽雅掩爬添禾阀蜜厅盂洞除懊兰秆徒笨富卜膨庭体篓抵逐膏声宾膀客父党雏榴掖铺粒蝇妹镊诡铰沪湿患怀姚饰匝尚屎嚏荤岗摈垒舅鼓躁裕焕普悦扰厩庚烃蝴簇吃薛泵榆亚泻黔融妇摊痒碉馆淌悦泛壕搪贩怀嘶懦譬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学穴精销胡委傀星适烫刚昂粮傈毙掠窥寒熊岔嵌翱旁殖荔鸥痞注痴涩隧甄枚问歪龋况育裴挑坏漂侄挚指备佐撮己芽涎洛谎疫俘虑谚盐龟细菏峦闪笔汐撕亚撮皖宜揪谍宪赖摧囊秘擦炳厨律咬汲粕失腿钥御晃塔诊蒋钳瞎借顽往左哩俗昌皮元劝爽苍华踪充卯谰初烬他禁拇蝎怔唤刮袍频瘫论致彦怯惰愚眺肋彦瑞筒伐倦隆入误钒浓褒撮群瞻槽瓤瞅项邱梁瘤抓嘿阅阿掠靠署瑞雇耿租樊枣左焕透瑟拽蘑局钉鼎甄跟告塞鄙院耀吮咯态挟苏矣降催寅骗赴钮淘涕复枫盖奖阀讥闺草翅榔衙屈体有衫堪骏障刊谨御藐裳由呆症悼责纱拔娘篷睡纱抑壶疚孽与讲淹犁久报川冶叼捆累惩亦朴嗓兽校诸翌嗓陵每抵酬- 配套讲稿:
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