三台县争胜中心小学校教职工绩效考核试行办法(发教师).doc

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三台县争胜小学教师奖励绩效考核分配方案
一、指导思想：
实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育工作持续健康快速发展。
二、考核原则：
（一）、尊重规律、以人为本。
（二）、以德为先，注重实绩。
（三）、激励先进，促进发展。
（四）、客观公正，简便易行。
三、绩效考核主要内容
1.奖励性绩效工资不属于任何教师个人，主要用于奖励一线教师、班主任、学校校级领导和中层干部、群团组织负责人等，重点体现完成工作目标任务的过程和结果，每学期末按考核结果进行发放。
2. 奖励性绩效工资考核比例分配
（1）班主任考核占学校奖励性绩效工资总额的15%。
（2）学校校级领导和中层干部、财务管理员考核以学校班主任的平均数计算相应津贴。
（3）学校群团组织负责人、兼职人员以预定的考核标准发放考核经费；
（4）素质教育获等级奖，一等奖4000元，二等奖3000元，三等奖2000元。奖金在毕业学期扣除。（奖金分配四、五年级各占25%、六年级占50%）。毕业班教师补贴按语、数每月40元，科学每月20元考核。
（5）奖励性绩效工资总额扣除上述四部分后为学校所有教师其他履职考核金额；
3.特殊情况的处理办法
学校校级、中层干部完成上级教育行政主管部门规定的上课节次，即为达到学校平均课时量；其他专兼人员完成学校安排工作，即为达到学校平均课时量。
4．教师绩效考核分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，按绩效考核得分由高到低确定，并作为教师年度考核的主要依据。教师师德考核不合格者，其绩效考核直接确定为不合格等次。
教职工对绩效考核结果存异议者，按川教〔2009〕155号文件第十三条处理，首先需要书面向学校绩效考核委员会提出复核申请，学校绩效考核委员会受理后进行复核和考核结果的再次确认。
5．本方案如有不妥之处，由学校绩效考核委员会在使用中不断完善。
本方案解释权归学校绩效考核委员会

三台县争胜乡中心小学校

附件一：争胜小学教师绩效考核实施细则

附件二：争胜小学班主任绩效考核实施细则

争胜小学教师绩效考核实施细则
一、师德10%
1、具有良好的师德修养，有强烈的事业心和责任感。出现违法或违反学校规定行为，造成不良影响的该项为0分。
2、严禁体罚和变相体罚学生，因体罚学生造成严重后果的，该项为0分。
3、因排斥差生导致学生流失的，视情节扣1—5分。
4、工作中因违反规定造成责任事故或造成严重后果的，该项为0分。
5、对干扰学校秩序、破坏学校财产、危害师生安全的行为不予制止的，发现一次扣2分。
6、不能任意换课、调课，发现一次双方各扣2分。
7、合作意识差，工作推诿、无团结协作精神，视情节扣1—5分。
8、不服从学校教学工作安排，不完成学校临时工作任务，每次扣1—5分。
9、上课抽烟、酒后上课、上课接打手机、坐着讲课，一次扣1分。
10、不参与有偿家教，不向学生推销书籍，不接受学生家长的钱物，否则该项为0分。
11、教师事假每期超过2天，每天扣0.2分，无医院证明的病假，每天扣0.1分，迟到、早退每次扣0.2分，旷工一节扣1分，旷工每天扣5分。
二、工作过程25%
1、备课（4分），教导处每月检查一次，对检查中发现书写不规范、不能指导教学的，一处问题扣1分；分数扣完为止。
2、上课（7分），依据学校的课堂评价标准，由学校领导、教师、学生、家长采取听课、调查走访等形式测评。
3、作业（5分），根据作业批改的要求，由教导处每月检查一次，对检查中发现的错批、漏批、批改符号不规范、学生未更正且教师未严格要求、批阅数量严重不足者，发现一处问题扣1分，分数扣完为止。
4、单元测验（2分），按照学校常规检测办法，进行章节单元检测，认真批阅试卷，撰写质量检测分析报告并进行分析讲评。未认真进行一次扣1分，分数扣完为止。
5、听课（2分），每周1节，少听一节扣0.2分，记录不完善扣0.1分。
6、认真参加学校教研组安排的教研活动（1分），每学期上公开课或示范课一节（1分），参与教改课题（1分）。缺少一项扣1分。
7、按规定撰写教学经验总结或论文计2分，不按时扣1分。
三、工作效果50%
工作效果按学科λ值×50为教师学科工作效果积分，该项考核的经费为绩效总额扣除单列津贴后剩余部分的50%，。
四、现代教育技术运用5%
1、每月使用电教仪器4次，以实验室登记为准，每缺一次扣一分。
2、积极参加现代教育技术考试，合格给一分。
五、获奖5%（累计不超过5分）
1、表彰加分：学校级加0.5分，学区级计1分，县级加2分，市级加3分，省级4
分，国家级加5分。（如进行了物质奖励的不再加分）
2、在县级以上刊物发表或获奖论文、信息发表、课件、教案、优质课获奖一次（篇）分别加：学区级计1分，县级计2分，市级计3分，省部级计4分，国家级计5分。
3、辅导学生参加各项活动获奖依次计：学区级0.1分/人次；县级0.2分/人市级0.5分/人次；省级1分/人次；国家级2分/人次。指导学生在各种刊物上发表文学作品区县级0.1/人次；市级0.2分/人次；省级0.5分/人次；国家级1分/人次。
4、参加课题研究依次计：学校级0.1分，学区级0.2分，县级0.5分/项，市级1分/项，省级2分/项，国家级3分/项。
六、其他工作5%
凡学校临时安排的工作，不按时完成，一次扣2分，扣完为止。
过程考核的总金额与工作效果的总金额相同。
七、安全奖：100元/期
课间、课堂、路队无任何安全事故记100分。
七、出勤考核：400元/期
1、无县医院证明的病假每天扣10元、事假（每人每期可请2天）超出2天的每天扣20元，旷工1天扣50元，迟到、早退、不在岗一次扣5元，旷课1节扣10元，两操和各类集会未到（公差除外）一次扣10元。
2、坚持候课制，每节课应提前2分钟到班候课，未按时到班、提前离班一次扣5元。 3、坚持路队护送，送到指定地点。未护送一次扣5元，未护送到指定地点每次扣2元。
八、课时津贴600元/期
按教师上课的实际节数计算。
九、值周教师工作津贴100元/期
按值周的天数和考核等次确定津贴。
十、位次奖
1、学区前三位奖：第一位奖100元，第二位奖80元，第三位奖60元。
2、期末考试与上期相比，每上升一位奖10元。
3、此两项奖合并计算。

争胜小学班主任绩效考核细则
为进一步深化教育人事制度改革，全面实施义务教育学校绩效工资制度，以《三台县义务教育学校教师绩效工资试行办法》为指导，本着“多劳多得，优质优酬”的原则，以充分调动广大教职工的工作积极性为目标，结合我校班主任工作实际，制定本细则。
一、考核对象：全体班主任。
二、考核总金额：全校奖励性绩效工资总额的15%
三、考核时间：每天考核，平时收集数据，期末集中考核。
四、考核办法
（一）班级常规管理30%
1、少先队员未佩戴红领巾每人次扣0.1分。学生迟到每人次扣0.1分
2、早、午卫生清扫不及时扣1分；不彻底扣0.5分，卫生保持不好扣0.5分。
3、教室内桌、凳摆放不整齐、教室内卫生洁具摆放不整齐、张贴件不规范一处扣1分。
4、课间活动在教室、走廊追逐、打闹、吃零食、坐窗台等每人次扣1分。
5、学生在校园内乱写乱画、语言不文明每人次扣1分。
6、课间操、眼保健操不认真每人次扣0.1分。
7、午餐秩序混乱每人次扣0.5分；浪费现象每人次扣0.5分。
8、学生乱扔垃圾，如往操场、楼内（包括厕所）窗外等，每人次扣1分。
9、学生路队放学中出现打架扣0.5分。
10、班级管理的设备设施损坏一处扣1分，并修复。（学校每月检查考核一次）。
（二）工作任务完成情况50%
1、认真完成系列表册，上交必须在规定时间内，迟交扣1分/次，，未交扣2分，相关内容未填，每一处扣0.1分，并需补齐。
2、按照学校要求完成家访任务，未完成家访一人次扣1分。
3、凡无正当理由导致学生流失的每人次扣5分。
4、按规定时间召开家长会并做好记录，未开家长会扣3分。
5、积极完成学校安排的各项工作任务，按时参加学校组织的一切活动，未完成每次扣2分、不按时参加每次扣5分。
6、出现严重事故，造成严重后果的，班主任津贴全部扣除，实行一票否决。
7、按要求召开好主题班会、队会，要有主题，每缺一次扣2分，没有参加扣1分。
8、教育学生爱护电器设备，学生不允许擅自动用用电器，节约用水、用电，下课不关灯一次扣1分。
9、放学后不关窗、不锁门、不关灯，垃圾未倒等每项扣2分。
10、坚持路队护送，送到指定地点，未护送一次扣1分，未护送到指定地点每次扣2分。
（三）班级工作量20%
1、由于各个班级学生不等的差异，因此设定工作量分值。
2、工作量分值=班级人数÷班级最低人数×20。
（四）加分方面（不超过10分）
1、班级学生在校级、学区级、县级及以上各项竞赛、比赛中获奖加1—5分。
2、班级学生校内、校外突出好人好事加1—5分。班级获先进班级称号加1—5分。
3、班级学生积极参加学校活动，如捐款、捐物等方面表现突出（全校前五名）加1—5分。
4、班主任参加与班主任工作相关的各项比赛、竞赛及论文等方面获奖加1—5分。
5、班级获流动红旗每次加0.2分。
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