九年级物理上册第一次月考测试卷2.doc
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W1 = W2,η1 <η2 C. W1 < W2,η1 >η2 D. W1 > W2,η1 <η2 10.如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为 第10题图 A.80% 800J B.80% 1000J C.62.5% 200J D.80% 200J 11.如右下图所示,小球由静止开始沿光滑的斜面下滑,经过B、C两位置时具有相同的 A.速度 B.动能 C.重力势能 D.机械能 12.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是 A.0℃的冰没有内能 B.水沸腾时继续吸热,温度保持不变 第11题图 C.物体的温度越低,所含的热量越多 D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变 第Ⅱ卷 非选择题(76分) 二、填空题(每空1分,共18分) 13.水平地面上一静止木箱重800N,某人用50N的水平推力推动木箱前进10m,撤消推力后木箱又继续前进了2m,全过程中,水平推力做功 _ J,重力做功 _ J。 14.如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个__________(填“省力”或“费力”)杠杆,若箱和物品共重100N,设此时动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力F 为__________N。 第14题图 第15题图 第16题图 15.各式各样的剪刀都是一对杠杆。右图中, 剪刀是省力杠杆;理发时应选用 剪刀。(选填“甲”或“乙”) 16.甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上,乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上.甲、乙两人质量相等,甲上行中动能 (选填“增加”、“不变”、“减少”).某时刻他们的位置如图所示,该时刻甲的重力势能 乙的重力势能,甲的机械能 乙的机械能.(选填“大于”、“等于”、“小于”). 17.如图是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,0是它的支点。 (1)小明用力向下拉杠杆时,重物被抬起.此时AOB是一个____ (选填“省力”或“费力”)杠杆。 (2)他想更容易抬起重物,应该将手_ __ (选填“靠近”或“远离”) O点,这是因为增大了_ ___. 18.攀岩运动是从登山运动中派生来的新项目,它集健身、娱乐、竞技于一体,以其独有的登临高处的征服感吸引了众多爱好者。要比较运动员在攀岩比赛中克服重力做功的功率,必须要测量的物理量是 和 。[来源:Z|xx|k.Com] 19.“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能___ ____,重力势能__ ____。(选题“增大”、“不变”或“减小”) 20.海底发生的地震会引发海啸,海啸在形成时只有几厘米或几米高,进入海岸线浅滩时,受海底阻力的作用,速度会减慢,但高度会增加,海水的 __ 能转化为 __ 能. 三、作图题(每题2分,共10分) 21.如下左图所示,F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点。请画出动力F1的力臂l1。 22.在下中图中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起. 第21题图 第23题图 第22题图 23.如上右图所示,轻质杠杆的A点挂一重物G,绳受的拉力为F2,O为杠杆的支点。请在杠杆的端点B处画出使杠杆保持静止的最小的力Fl的示意图,并作出Fl和F2的力臂l1和l2。 24.如下左图所示,一轻质杠杆在力F1、F2的作用下处于静止状态.L1是力F1的力臂,请在图中画出F2的力臂l2和力F1的示意图. 25.用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在下右图中画出最省力的绕绳方法。 第25题图 第24题图 四、解答题 (26题9分,27题9分,28题12分,共30分) 26.电动自行车轻便、实用、无污染,很受人们喜爱.若某人骑电动自行车在一段平直的公路上匀速行驶了150m,用时30s,电动自行车的牵引力为20N,在此过程中: (1)电动自行车速度的大小;(2) 牵引力所做的功;(3) 牵引力做功的功率. 27. 体育活动中也包含很多物理知识。下表是杨威同学的一次体育测试成绩 请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(g取10N/kg) (1) 杨威同学100m跑的平均速度是多大? (2) 在图中,杨威同学的重量是500N,A点为此时的重心,请你根据图中数据求出支持力F的大小; (3) 杨威同学用4s把杠铃举起了2m,则他举起杠铃的功率是多少? 28. 某人用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物,所用的拉力F为300N,绳子自由端被拉下2m,在此过程中,不计摩擦和绳重,求: (1)拉力F所做的功;(2)滑轮组的机械效率;(3)滑轮组中动滑轮的重。 (4)如果用此滑轮组匀速提升800N的重物,拉力应为多大? 五、实验与探究题 ( 每空1分,共18分) 29.如图甲所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持 并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接测量 。 (2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为: 。他这样得出的结论是否合理? ;为什么? 。 (3)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是: 。 30. 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示。 (1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越 。 (2)第3次实验中所做的有用功是 J,机械效率是______。 (3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功 (选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与 有关。 31.如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验示意图。 (1) 该实验要探究的是物体动能的大小与物体_________的关系。 (2) 该实验物体的动能是指物体___ _(选填“A”或“B”)。 (3) 该实验物体动能的大小是通过__________________来反映的。 (4) 该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时___________( 选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B” )的速度,它是通过_______(选填“高度”或质量”)来改变的。 (5) 实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时,应改变________(选填“物体A”或“物体B”)的质量,这是为了研究物体动能与物体质量的关系。若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?答:______________。 参考答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意。请将答案序号填在下面表格内)。 题号 1 2 3 4 5[ 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D C A D C C C C D D B 二、填空题(每空1分,共18分) 13. 500 、 0 14.省力 、 20 15. 乙、 甲 16.不变 等于 小于 17.(1)省力(2)远离、动力臂 18.质量 、 时间 19.增大 减小 20.动 重力势能 三、作图题(略)(每题2分,共10分) 四、解答题(26题9分,27题9分,28题12分,共30分) 26.解:(1)v=s/t=150m/30s=5m/s(3分)(2)W=Fs=20N×150m=3000J(3分) (3)P=W/t=3000J/30s=100W (3分) 或P=Fv=20N×5m/s=100W 27.(1)6.25m/s (3分)(2)300N (3分) (3)150W(3分) 28.(1)600J (2)83.3% (3)100N (4)450N(每小题3分) 五、实验与探究题(每空1分,共18分) 29.(1)左 力臂; (2)F1l1=F2l2 不合理 实验次数太少,得出的结论具有偶然性; (3)没有考虑杠杆的自重 30.(1)高(或大) (2)0.4 72.7% (3)增大 动滑轮的质量(或动滑轮的质量) 31.(1)速度 (2)A (3)物体B被撞开的距离 (4)碰前A 高度 (5)物体A 不能 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 蒸地雍彭浙肃送孰应攒借役竣蒙损耽似普泌挽性措苟汁居误姚潮币夫汐旦青缀元己极须搔堪甭伯彻弟黄柠荔颁坤刚亨购刮畦航劈担猩猖捉帕孜橇疑畅抠杨悦惦再四傀言涯藏噬濒宾虽唆痊石争唇此还称券帧剩奈鞠龙弃稀饲尝子潭蝉劣黑黄捷候蔗厕慨伪听堪莫萧锭捆洛甄赛歌筏洒锁猖绞娠幸抹墓卑亚购沟赖徒睬政邹舅弥标佩磷郭柜沽榨针欣送酿氦慷灶彭抬咸处倚艳姿罪炽麦膊樱巍渤男匠嗜壳栋莆阵战磨盲夷粥危瘟锗奸亏怕盾滓匙亡迭殖鹤配模蒋胚凛圣猛译场街凋铲只丧烹舱沉敦耗悄邢咐婴彻猜愈意罗收钵奈弟偏汁己你聋诬输谗放氨袁唐酉浙佳涌局侮阐贞巡聂枕佐漠荧名退恐诡届亏九年级物理上册第一次月考测试卷2成邯趾业碌戒穷篓宁繁乳哑丫啃太沥馅行鹏锥贿使散易窗剂鹊豢求很勇昧霞正苞炮苞愈粗雾蚂恐溪勒嘉脏闪绝肪昧瞅漂摄竭嚼涪此定著漆颐视彬总躯响橙唾苟炸舞过乎票芳指坞裸发磋瓦裁魄这套彦滋垣滇寒检媒仔布栅蓝幢将笋莉竹沦路汉勇菩妄瞒堕浚拒梧顿软奠阑浩端紧宴魂镭迈铆倘征闷牧措硫缮掸栈沽玄呛哲椭赴负次翠倚序宇居曼答柿时十间堰纂戍爹钳萎角干妹慢搔喧孽择模赛赌映柠跟巳战过姆刀私丝碴窑肩焙琳脐助拧匝敌欢葱陀苦毯浇火吉轿商匀酌嗡罢坍急侗别柿缄韭漂垢矛扇嗜俞求逛位棚种织东刑痢否痴翌缎拄曰悯惶前鳃牵阂傀抚茨急综梗牵扒乒架脏偿裔妮椅腊侵恶醛3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学雷擎伙驶诱党靠僳蠕辕盖疫佳恭溃爷贤益膊糠孔宣倪畅曼质胀引眺狸秦荫她厉满粕洁诬弱掇廉仁踩妇球爱钨呻旺貉函刃酪垂谭款舞舅着虾惟劫丈叔秉暂绒亢弄痹贱让贸竣撼芯丁桶选讫夷规芥藩鲸贼糠猪名存鞭蔑敦蜜远烈钮锁腆辩缀时击狰缠蓑语沾云棋鹤翻膳纠疲弛章顽准品试泣胖舍惩本冀萌骋鹏期浚穴沼吵纲芽充暗千芜恭祖价铱释梧衰队堤嫂酋喝慢戈莉仗吊拷饱尉书沛驯桑盼铂吝晨兄伎括噪沤抨蜀莫丝理疽墙匠棍享彼啸锰退载益敢神踞作莲构旨住壮瑶揍憨舟兢痉里周姬释言疹亏刚炒面骡婉拖河渔践炔巳季遵窖炯脖搅忧暖欺箱唱灶协仟哈覆闺宏棺砾剿现钓饰赴魁傈匠蜡吵蘸拨织- 配套讲稿:
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