如何正确认识绩效管理-满分试卷.doc

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如何正确认识绩效管理

考试得分
100
课程考试已完成，现在进入下一步制订改进计划！本次考试你获得1.0学分！
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单选题
正确
1.在绩效管理中，管理者应该扮演的角色是：

1.  A 教练
2.  B 警察
3.  C 老师
4.  D 评委
正确
2.绩效管理的作用除了制造差异、制造激励之外，还有一个作用是：

1.  A 进行员工奖金发放
2.  B 对员工进行考核
3.  C 进行目标掌控和过程管理
4.  D 推行淘汰制
正确
3.绩效管理的本质是：

1.  A 制造差异
2.  B 过程管理
3.  C 考核
4.  D 工具
正确
4.在KPI制定过程中，企业要特别重视的KPI制定思维方式是：

1.  A BSC
2.  B OEC
3.  C 平衡计分卡
4.  D 关键成功因素的分解
正确
5.对于绩效管理的四个环节，人们通常用PDCA来概括。在这里，P指的是：

1.  A 辅导
2.  B 计划
3.  C 激励
4.  D 评估
正确
6.绩效计划主要分为两个环节，第一环节是目标的分解，第二环节是：

1.  A 从目标到计划
2.  B 质询
3.  C 员工与管理者的沟通
4.  D 面谈
正确
7.在进行过程辅导时，企业人力资源部门主要的任务是：

1.  A 对员工进行考核
2.  B 检查员工的工作业绩
3.  C 制定出相关流程、程序
4.  D 制定计划
正确
8.很多人之所以在情感上不能接受淘汰制，主要是因为认为：

1.  A 淘汰就是降薪
2.  B 淘汰就是开除
3.  C 淘汰就是处罚
4.  D 淘汰导致企业无人
正确
9.强制性分布的本质是：

1.  A 制造差异
2.  B 轮流坐庄
3.  C 划分等级
4.  D 考核员工
正确
10.所谓绩效面谈，就是：

1.  A 管理者与和员工随便聊天
2.  B 管理者对员工进行批判
3.  C 企业管理者与员工之间的沟通
4.  D 管理者对员工进行考核
正确
11.企业在进行量化评估时，面临的一个很普遍问题是：

1.  A 员工不配合
2.  B 数据难以搜集
3.  C 管理者素质不高
4.  D 成本太高
判断题
正确
12.在绩效考评上，国内企业的做法是以A、B、C、D的形式来划分考评结果。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
正确
13.绩效考核是人力资源中的一个管理程序，而绩效管理则是一个独立的管理程序。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
正确
14.绩效考核关注的是未来的绩效，而绩效管理关注的是过去的绩效。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
正确
15.绩效考核是个评价表，而绩效管理是过程控制。此种说法：

1. A 正确
2. B 错误
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2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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