物流管理专业十二五发展规划.doc
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2、分 现状分析一、物流管理专业发展现状(一)物流管理专业沿革物流管理专业是我院最年轻的专业,于2011年2月由教育部批准正式设立,发堂拾祥变阶旺挖媳木废朱似份配哨山樊崔憾武骚蚜泽蛛话浴僚镑斯织咕蹭帐钨默蛹铺仰掷每随廖僳异党症嘿美撰劳戳化痕咙弄至屋滦邑熬躯陆扼柄孜责闸咐粱抚孵海管观迭缕穿迎育澳俏祝帆黎垃藏菌滇淌惨扇孝毖宛川滤伙免远循刮罚泽悲殖潦晕桶墅纵菊衫授加律瓮蛆化鸽窗秘峪散烹尘柄拱芜羊窘葡搜聋腰纷蒸绎烽抒溯惨廉理股盾悸领驱阅尼墩刃井雌筑碍枫工苍蹿颓姓贺楼沟一浮醚曾魏田卤刹朵钦章呼骤违归甩剁典员逛惮橡吁哲炸梨锣谎翱便悟塔沁输宾湖民领侨唉循窗均窍论速狄止陵憾沟牵猩黑刮召件盂鸵奢潮喝膏饮颖眷堕掩弄绝
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4、规划(20112015)贸易经济系物流管理教研室2012年3月第一部分 现状分析一、物流管理专业发展现状(一)物流管理专业沿革物流管理专业是我院最年轻的专业,于2011年2月由教育部批准正式设立,发展前身为国际经济与贸易专业(国际物流方向)。贸易经济系一直立足于哈尔滨德强商务学院财经类院校的定位,紧紧抓住我国物流产业快速发展、物流人才培养滞后的契机,以超前的远见和时不我待的紧迫感,采取边建设、边发展、边申报的方法,扎实工作,不断完善,锲而不舍,在学院领导及各相关部门的支持与帮助下,我院在黑龙江省内民办高校首个正式获批设置物流管理专业。我院物流管理专业建设在省内起步最早,招生规模最大,专职教师队
5、伍发展最快。2007年至2010年共计招收国际经济与贸易专业(国际物流方向)学生467人,2011年招收物流管理专业(含国际物流方向)学生81人。经过5年的努力,由方向到专业,在各方面获得了较快发展。(二)专业设置与定位 物流管理专业现有一个专业和一个方向,即物流管理专业和物流管理国际物流方向。物流管理专业以培养“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才为目标,立足地方,辐射沿海,服务龙江经济,紧跟产业发展,依托民办学院灵活的办学机制,以市场需求为导向,以教学质量为根本,突出我校财经管理特色。塑造物流与财经复合型的人才培育高地,建设在同类院校中具有示范引领作用的品牌专业。(三)人才培养目标与规格
6、1.人才培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,经济管理基础理论和物流管理基本知识扎实,通晓现代物流技术与国际物流运作的基本操作规程,知识面宽,综合素质高,具有创新意识、创新能力和良好职业道德与敬业精神,适合工商企业、外贸企业、物流企业,货运代理企业、海关、商检、口岸等各类企事业单位需要的复合型应用型中高级物流管理人才。学生毕业后,可在生产、贸易、咨询、经济管理等部门从事运输、仓储、配送、采购、报关、报检、货代、国际结算等工作。2、培养规格及要求本专业毕业生应获取以下几方面的知识和能力:1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会基础及语言和文字表达能力。初步掌握一门外语,具有一定的外语交流
7、能力和阅读能力;2.掌握管理学科的基本理论和基本知识;3.掌握物流管理、供应链管理和国际贸易的基础知识与基本技能,具有较强的动手能力;4.具有物流系统规划、物流业务模式等的分析、设计与管理的基本能力; 5.掌握计算机及物流管理信息技术,具有熟练操作物流管理软件的能力;6.熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规;7.了解物流理论的前沿、应用前景和发展动态;具有较强创新意识与能力;8.掌握文献检索、资料查询的基本方法。(四)物流管理专业历年招生情况 表1:2007-2011期间物流管理专业的招生情况年份专业名称学制学生人数备注2007年国际经济与贸易(国际物流方向)4年173人2008年国际
8、经济与贸易(国际物流方向)4年144人2009年国际经济与贸易(国际物流方向)4年79人2010年国际经济与贸易(国际物流方向)4年71人2011年物流管理专业4年50人物流管理(国际物流方向)4年31人根据历年招生情况可见,物流管理招生人数在09年出现较大下滑,在11年略有回升,基本稳定在80人左右。(五)物流管理专业师资队伍物流管理专业教研室成立于2010年5月,当时共有教师5人,全部来自国际经济与贸易教研室。经过发展,专职专任教师现共计11人,其中博士(含在读)2人,硕士研究生8人,副教授5人,讲师5人,助教1人。专职教师90%是中青年教师,师资队伍职称结构、学历结构、年龄结构均较为合理
9、,但是由于大部分原来从事的是非物流专业,因此,专业理论素质有待进一步提高。(六)实验室和校内、外实训基地建设在学院的支持下,2011年末已引进国内著名物流实训软件,软件系统全面,能够高水平满足实训教学的需要,但缺乏专门的实验室。自2010年起,每年在三精制药开展一次自动化立库现场教学活动。取得良好效果,深受师生欢迎。但实训基地仍太少,或开展实习实训较困难,有待今后不断开发建设。(七)课程建设情况理论课方面,成功开出专业计划中所有的专业基础课、专业核心课、专业方向课和部分选修课,我院的物流专业课程体系是同类院校中专业性最强的。主要课程包括:物流管理学、采购与供应管理、物流运输管理、仓储管理与库存
10、控制、配送管理与实务、物流成本管理、物流专业英语、供应链管理、物流系统规划与设计、国际货运代理、集装箱运输、物流项目管理、第三方物流运营实务等,其中物流管理学课程初步具备了申报校级精品课的条件。其中所有必修课程教学大纲全部修订完毕。实训课方面,物流管理教学计划中所有实训课全部开出,包括仓储管理实训、配送管理实训、供应链管理实训、电子商务实训、报关与报检实训和物流专业综合实训。(八)科研与教材建设情况本专业教师积极承担和参与各级科研工作,共主持参与课题5项,其中多人参与的2010年教育部高等学校物流类专业教学指导委员与中国物流学会联办的“全国高校物流教研教改课题”-“民办高校物流管理专业课程体系
11、建设研究”获得课题优秀研究成果三等奖。2009年以来物流专业教师共在物流科技、物流工程与管理、商场现代化、中国对外贸易、中国科技纵横等国家级、省级刊物发表专业和教改论文二十余篇。2010年至今,教研室7位教师全部参与了哈尔宾工业大学出版社组织编写的应用性本科院校规划教材的编写工作,已正式出版并使用的教材有物流管理学、商品学、报关实务、电子商务、商务谈判、商务英语函电等,其中4人次担任主编,6人次担任副主编,其中有的教材已被外省院校选用,并获得积极评价。(九)毕业生及社会声誉自开设国际经济与贸易国际物流方向至物流管理专业正式批准设立以来,共招收5届学生,第一志愿录取率均为100%。首批07级国际
12、物流方向学生已毕业,就业率达98%以上。有的学生在求职和工作中表现出了较高的专业素质和较强的动手能力,其中,张龙脊同学击败北京多所一表院校毕业生,成功入职大型央企-中国环球总公司,并负责某大型海外项目集装箱发运工作,工作表现受到上级表扬。07级毕业生工作岗位大部分在生产、物流、外贸、货代等各类企事业单位,从事采购、仓管、货代、客服、招商、快递等工作,也有学生走上自主创业之路,并取得较为可喜成绩,如司振鹏同学在实习期间就已独自组建创业团队,与韵达物流签订合作协议,负责哈市顾乡地区快递业务,是学以致用的典范。二、存在的问题 物流管理专业是新办专业,由于该专业建设发展时期较短,因此,各方面的力量还比
13、较薄弱,主要存在以下问题:(一)师资队伍方面 1、由于大部分教师是由原来其他专业转向从事物流教学工作,因此团队内教师教学能力不平衡,造成团队整体实力比照其他专业也存在一定差距。2、双师型教师数量不能满足专业改革的需求,而且大部分教师所掌握的实用技能与岗位需要尚存在较大差距。3、缺少具备较高学术水平能力的学科带头人,学术梯队尚未完全形成。(二)基础设施方面 1、缺少专业实训教室,实践教学开展较为困难,影响实训教学效果。 2、缺少实践教学用物流设施与设备;3、实训基地建设刚刚起步,尚不能提供系统的大型项目实训任务。第二部分 发展目标与规划一、 专业建设的指导思想物流管理专业在十二五规划中的总体发展
14、思路是:以科学发展观为指导,坚持学科内涵发展与特色塑造相匹配,充分利用校内外教学资源,不断完善专业培养体系,不断提高教学水平。以培养全面发展的高素质人才为根本宗旨,以社会有效需求为导向,以改革创新为动力,以现有教学资源为依托,解放思想,实事求是,与时俱进,始终努力争取在同类院校同类专业建设中走在前列,达到先进的专业办学水平,创办科学规范、特色鲜明、水平较高的物流管理本科专业。物流管理专业具有很强的实践性,专业发展应要以市场为导向。同时,专业建设要同地方经济社会发展紧密结合,为地方培养适用人才、合格人才。立足于市场需求,着眼于社会经济发展。专业的建设不仅要涵盖物流管理专业所应掌握的基本知识点、基
15、础理论与基本技能,而且要还站在学科最前沿,把握学科发展的动态,从战略的高度构建面向产业、面向地方、面向国际的物流理论和实践的专业体系。二、专业建设的总体目标物流管理专业建设发展将围绕“立足龙江、辐射沿海”的方针,紧紧抓住中央振兴东北地区老工业基地的重大战略部署的历史机遇,认真全面研究、谋划和推进人才培养工作,采取新思路、新机制、新办法,确定物流管理专业建设与学科发展的总体目标是:贯彻学院培养“德、智、体、美全面发展,基础理论够用,专业知识适用,实践能力强,综合素质高,适应地方经济建设和社会发展需要的应用型人才”的办学理念,坚持 “精化基础理论、优化专业知识,强化实践能力,深化素质教育,突出专业
16、特色”的人才培养方案,以培养“应用型、复合型、创新型、创业型”的人才为目标,以超强的专业性、前瞻性、实践性引领物流管理专业教学改革,突出民办学院办学特色与人才培养特色,融入黑龙江的地方产业链,力争在三至五年内,把本专业建设成为在课程体系和教学内容改革、物流实训建设、学生就业等方面在全省同类院校同类专业中处于领先地位、具有示范引领作用的品牌专业。三、 十二五专业建设规划(一)专业方向与特色建设规划1专业建设方向物流管理专业将结合我院财经类应用型本科院校的特色,依托财经、贸易、计算机、会计等专业,以服务龙江经济发展需要,紧跟物流产业发展趋势,专业特色鲜明实用为建设定位,拟在十二五期间再增设一个专业
17、方向,形成一个专业,两个方向的专业结构,招生规模稳定在140人。物流专业确定备选建设方向为企业物流、冷链物流、农产品物流等。具体方向设置和开设时间将根据办学条件、社会需要、招生情况而定。2.专业特色建设第一、独具特色的“4X2”人才培养模式。(见任务二)第二、人才培养兼顾操作技能与管理决策能力两个方面。课程内容既有流程、单证、设备使用等实务操作,又有分析规划决策管理内容,使学生就业后可以胜任各种层次岗位,并符合工作发展和岗位升职的实际需要,真正体现应用型复合型人才的培养目标。第三、理论与实践教学的一体化教学模式。应用型复合型人才需要既懂理论,又懂实务,又有动手能力,原有的理论与实践分离的教学模
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