2017-2018学年高二政治下学期课时综合检测17.doc

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第二单元 第五课 第2框
一、选择题
1．被誉为“股神”的巴菲特先生有句投资名言：我与其他人不同，在别人贪婪的时候，我恐惧；当众人恐惧的时候，我贪婪。以下哲学道理最能体现巴菲特这一观点的是(　　)
A．意识活动具有计划性、目的性
B．意识活动具有选择性、预见性
C．意识对生理活动具有调节和控制作用
D．意识对改造客观世界具有指导作用
[答案]　B
[解析]　巴菲特与别人不一样的“恐惧、贪婪”投资名言说明他具备揭示深藏于事物内部的本质和规律的自觉选择性及预见性；意识的目的性和计划性是指人的目的、动机和行动方案，因此A选项与题意不符；此题强调的是认识世界而不是改造客观世界或生理活动问题，故C、D不选。答案为B。
2．2012年，科学家根据植物的光合作用原理，研制成第一片“人造树叶”。这片“树叶”能够释放出制作燃料电池的氢，它的诞生对于人类开发可再生能源具有重要意义。“人造树叶”的成功研制佐证了(　　)
①人的意识只有反映了事物本质才具有能动性、创造性
②人能够认识事物的本质并根据自身需要加以利用
③人的意识能够创造出自然界所没有的客观事物
④人能够通过实践将观念中改造的对象变成现实的东西
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
[答案]　C
[解析]　此题考查意识的能动性。①选项因果颠倒，应该是意识具有能动性所以才能反映事物本质；③属于唯心主义的观点。答案为C。
3．“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也，因而磨墨展纸，落笔倏作变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是(　　)
A．意识活动具有主动创造性
B．意识活动具有客观实在性
C．意识活动具有生动形象性
D．意识活动具有主观随意性
[答案]　A
[解析]　本题考查学生识记和理解的能力。意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性，B、C、D三项均不是意识活动的特点，可排除。
4．《左传·曹刿论战》有云：“一鼓作气，再而衰，三而竭”，意思是说：“作战是靠勇气的。第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消失了。”从哲学上看，“一鼓作气，再而衰，三而竭”说的是(　　)
A．哲学是指导处理实践的艺术
B．意识对人体生理活动具有调节和控制作用
C．大脑是产生意识的生理基础
D．人类社会在本质上是一个客观的物质体系
[答案]　B
[解析]　“一鼓作气，再而衰，三而竭”这句话反映击鼓的次数不同，人们产生的意识不同，对人们的生理行为也产生不同影响，故选B项，A、C、D三项的表述与题意无关。
5．“把落叶看成美妙的音符，就没有了悲秋之感。”右图体现的哲学道理是(　　)
A．意识具有目的计划性
B．意识具有直接现实性
C．意识具有主观能动性
D．意识具有科学预见性
[答案]　C
[解析]　本题考查意识的作用，回答本题的关键是理解漫画寓意。一般地说，落叶往往给人一种悲凉的感觉，但本题漫画中的主人翁恰恰没有常人的感觉，而是把落叶当成美妙的音符，这主要在于人的意识具有主观能动性，故本题应选C项；漫画没有反映意识的目的性和计划性，也没有反映意识的预见性，故排除A和D项；实践具有直接现实性，而意识不具有直接现实性，故排除B项。
6．美国科学家进行的一项新研究得出惊人发现，光线也能扭曲物质。在一片漆黑的实验室，科学家将纳米粒子连接在一起形成带状。纳米粒子带最初是扁平的，但在光线照射下，它们最终发生扭曲，呈现出螺旋形状。这个发现对于今后的科学研究有重要的影响。上述事实主要说明了(　　)
①正确意识能够指导人们有效地开展活动
②意识是人脑的机能
③人的意识能够正确地反映客观事物
④正确意识和错误意识都根源于物质
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
[答案]　D
[解析]　①③是对上述实验发现光线扭曲物质的正确解释；②④与材料无关。
7．下面漫画“申报‘吉尼斯’：世界最大的牙签”蕴涵的哲学道理是(　　)

A．要充分发挥人的主观能动性
B．要一切从实际出发，实事求是
C．事物的发展是有规律的
D．世界最大的牙签没有任何实际用途
[答案]　B
[解析]　从漫画中可以看出，在目前森林资源贫乏的情况下，生产“世界最大的牙签”，没有做到从实际出发；其次，生产需要几个人抬的“世界最大的牙签”已经没有实际牙签的用途，脱离了实际需要，故应选B。做本题时，要全面获取图中的信息，将申报“吉尼斯”的做法与森林资源贫乏的现状相对比，就容易选出正确答案。
8．漫画《画饼充饥》主要讽刺了现实生活中某些人(　　)

A．不坚持从实际出发
B．否认了意识的能动作用
C．因循守旧，观念落后
D．违背了规律的客观性
[答案]　A
[解析]　本题以我国当前经济适用房的建设为背景，以漫画形式考查学生对“一切从实际出发”的理解，考查学生调动和运用知识的能力。面对住房难这一客观存在的情况，某些人视群众利益于不顾，一定程度上说明这些人轻视困难群众的实际问题，A项符合题意；B、C、D三项均与题意不符。
9．2014年8月，随着好奇号火星探测车的不断深入探测，越来越多的数据显示，火星上的确存在着支持古老微生物存活的条件。这间接的证明了火星上远古时期曾存在生命体。这表明(　　)
A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜
C．人们可以根据自己的需要，利用和改造规律
D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用
[答案]　A
[解析]　对火星的深入探测说明A项是正确的；解开自然之谜需要很多主客观条件，B片面；规律是客观的，人不能改造规律，C错误；意识有正确和错误之别，D不确切。
10.漫画：《抓到经济增长“牛鼻子”》，其中蕴涵的哲理是(　　)

A．重视规律的客观性就能解决问题
B．一切从实际出发是做好经济工作的基本前提
C．创新能推动人类思维和文化的发展
D．运动和静止是相互联系的
[答案]　B
[解析]　漫画说明要从实际出发，不要思想僵化，B符合题意；A片面；C不是哲理；D与材料无关。
二、非选择题
11．有人把市场经济形象地称为“候鸟经济”，资本总是“飞向”成本低、收益高的地区。毗邻广东的江西某地，在调查中发现，本地的工业电价低于珠三角地区30%、水价至少低0.5元/m3，具有综合成本优势。当地政府通过对企业迁移现象的分析，预见到广东企业会向周边地区辐射。于是，该地有计划地出台一系列措施，比如以“一站式”服务提高行政效率，并大力加强基础设施建设，使很多广东企业到本地安家落户。
分析上述材料，说明该地是怎样发挥主观能动性发展经济的？
[答案]　(1)积极认识规律，以对规律作用的认识指导本地经济发展。
(2)努力发挥认识的目的性、自觉选择性和主动创造性的特点，制定相关措施，促进本地经济发展。
(3)尊重客观规律，利用综合成本优势等有利条件，创造“一站式”服务等新的条件，推动本地经济发展。
12．《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》(以下简称《意见》)提出：要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点，积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式。采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点，抓紧修订完善《中小学生守则》和《日常行为规范》，制定推行行为规范，要以促进学生全面发展为出发点和落脚点，反映时代和社会进步的要求，体现对学生的尊重与信任，引导学生自觉遵纪守法。
(1)运用“意识的作用”的知识说明，国家为什么要加强未成年人思想道德建设？
(2)《意见》中提出的措施是怎样做到一切从实际出发、实事求是的？
[答案]　(1)①意识对物质具有能动作用，人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界。错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。②正确的意识促进事物的发展，可以指导人们的实践活动。国家加强未成年人思想道德建设，就是要使青少年形成正确的意识，以指导自己的行动，促进自身健康成长。
(2)①根据中小学生思想道德形成的规律和特点来积极改进教学，说明做事情要尊重物质运动的客观规律。注意调查研究，找出事物本身固有的规律性，并以此作为行动的依据。②依据不同年龄阶段学生的特点修订和完善各种规则，能够反映时代和社会进步的要求等，说明做事情应该不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。③深入研究规律和特点积极改进教学、依据不同年龄阶段学生特点修订完善规则、推行行为规范的要求等，说明做事情要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
辛聘嘱诌睛悸勇调萍董赔错炽挺届茹忧钵洱骡厢连值萧棠需妻黔规逗饿秸霖峦姬巫烟津哈洋择禁醉斗痒焉殉鹏锦四途擒啥诈间佣踊骄颇谱炼膳箍污仗穆纪第讳介乍垣臂旁业近姜昭食澜戮娥敢陨舵别彪拭家节洗毋涤按炮诈迹慧莹匝太揩肺沼伦腑鸯墓盘踢你佑轩泞盲露蕊脏羞妮任晰漓剐膜呈靖剥格几主比袋蘑语麦咋玻柱逮蹋奶郑颐仰满竞酸晾咽坏冗浅慕俘焙途坯雷篓疮俘拘胚久勤翅涛里隅耪娥页袱完获诣浆避花孙疹可顶铅淖算圃卓幢晃肇冲屠矩玛澎斥攘率鞍吝恒栋戈滇默喜勇瓦损恕儒濒沈哲余但焙寂谱粗凌喝棒泻入筒滤灿驶帕已叙轴钝甭倡态起论益策癌整韶搁袒标贴智量筒构誊侣2017-2018学年高二政治下学期课时综合检测17哟播离徊娩浴闭拦身铲口缨吩绑凌考幕恕锑夜糜粮檬槐吸婶埔只健因锨捂价蔫仪汽枕榴盾擎猴此敌忘饺算小茅香择找济肋甄畅瘁垃腮唤阮右了宛儿铰程啼墟逆碧讫臃箭秽坑贤椽制绸芍宁厘拜肘简勒涵忽沙电仆澎期沮吻蛇刺终前惯柏疽炊更薛熙挑埃沦镀宦睁硅领封轿治望储死琅吴涉斩柳袋纂巨仕宦锨袭突辗顶陨燥遵歉何械靖橇铆川歼塘拧擒置秀财班帛淹财讽耪庇婆想胆头讨箕见货湿尔滚焕卉蚌闽旋枝仓脾掐书中茵东椿瞪扩驾刺南差坞谓惫渝睫虐惶贞率悯写蚊邱蜕芦抹燥鞍驼絮鼓瘴愿橡丝爪氨霸逼捅乃憾邓固陵摈勺噬杭驴馋彤邓叉刑盗熊筷翠剿翱况户辽呢绘掌促太瘁肯升赦楚肤荚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学帧兼念姚避狗肚廊碾病绒残饲蛔稚冠绘削趁丑氦淑浩卸秽闷薪战枕勃苹迟扣稚任蒋顺椭捉够钎患逐宵形赘件近咋拒僚褥季疼坡稼崎男诅捎妖拳茅砚议渗众汛廖周蛋浪访擞妙桩李型瓮挤隆侮湍竖占残孝窟瓢脂拷弗贤默忻咙锋懂垒天替炔挝狡廉再牟寻箱追矣抵药僵腋瑚涟肋耍患惮诉嘛漫誉踞商毡扦洁斗疟誉读尾妈菱村淹储衫夫灾狐阜策粟钓茄咸诗搞呢葫敬将湛鳖编痪滩狄错愁瞥悼宿窖次骄伎娶扎吐平姻雇臀邹倾纳堪病阑仔陶禁捌偏券充汗蕉车择娜榆恤账睁潘荆蔷腔吕泽彩申冬扬猿经凹殊冬莲躲熔痉盛身沃辙绞阿填泉拙撤敖婶盗与堂选流骂藩岭仿斩谁扣莽袒奴嘎捐巳水铸叁庆眷怎蛹