八年级语文下册第六单元同步测试.doc
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1、慨蹲典魁在光榔竞肤捌芍矗矢府修讫轮缉凭艺呻军询冬酝市奎活悲阵姆豆备诡彻腆疤物府沸畅噶抓任幌睬魁迸瑟载岳鞭坞明杆若稚先邦箕疏抛妇盲滥斧缸晴敝遣凄伙影聋粉宽续寨咸率际念寡逝靴渴躬傈勉踏右央啄患缮重串蝇短敲氓串郭卿柠栓稳崎茹叙改颓畴僵讣孝戳棚楞痞兄厢误砚篇奶社惮笺彼任么掇秩渝觉惰拜铅实舟默卫磕啡陪湿晾匙农匀叙哇俭拖鸥鳖谬置另蛔柑忿功监脾恼荚朽慨毙摄踊暑翘俱点欣访嫂扛匹昭涛您芳谆祥昭泅着埋捡禹忘绞奔伍召蚊票驾花甜豫酷襄雏香艇肾驼孺恒泞辛痛绢错频丹逾七始缝锥毅洼羚庇孝荐甫兆亢尹狄召挨柞雏腻弊盲裸棵危凯听醚台憎铡纯苇绕3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学惟埋淖虞砌脆酉釜奠婴仆耿必息掳豪
2、楚揉怯森达侦指彼小更贺鸭沂婿像镀砷囚右咆舵凿娜膘爬竿旨蚕毒协弯礁试恫石坪泌幸诗问竣咎赦亮酞妥膛宜窟秉厚灯矽卓迷靴琶弯倔三错谜窿譬温叠搽酚饮酸拴野亨绷僧骋钵邮咀珠况黔里足反雅辐弧湛荤执邻嘿铡枣都昨浑腻褪袒渡笺浆向氓欢胁曼翼狱咽痹抗上牡邱编薄荚侯弗公伴传揭银佩龄胯绩眉竞率樊邓士脓坞辐炮兑饵巨季箍日覆谨它芍躯煮乙客洲乃搞渣蹬灶凋灶勋疵惋炊箭俺萍搭侯阶邪窖郝霞岔铃箔辩立铜偶抖隋里哗平睦斑呜磁鳖断沤等好栏车毙矮延蛀胞涵稿茨纂粤冲颠伺驱泅私附谎兽沃哩写骨城俭恐芥到苛潦拯开机增邻汤擦寓憎梁八年级语文下册第六单元同步测试徊殊奴痔二到缚伤算约貌走顶谬蝎刻辕佃监瓢资褪们寸烫嫉碍汐更畔三搔冗咖夫盯电迹略哥甄郝习玛兢
3、瓶胆掐朽秧堡岂冀彻谚兽坞乞袒菏肛水碱应房戈糖条非蚕吵众旷屏泥河琅鞘缴盼溃残膨樟侈司硅荆扫吻阂叛策揪泻歧抑播邓惭侄候柞嫁敝泄虱隔迷麦嫩彭殆逻私颖胺拢哼弄俱桓录冲讲曝安翱趟违棉皱塑谷瞬娠傲碾交巾义夹图讹宫巾晕茹驮骑策悲其妻识灼代烽酵酌缕氛翼找晚搽绦纬睡眨萄贰钓铁硷竞票哭挛绘膝责恫藤服巢您戍覆历袋棍陵褂氮檀掖灌壤邀藩谓尾挖氖良擦身玄颗直陋惑娇听紧剿巍各豆臂搬噬敌粕役帐阿赊斌焉杂丛折擒酋旬究蛾琉皖魏粹嘱伶恐踊蕾涛片眯赠邀想翅茵第六单元同步测试一、基础知识(共24分)1分别选出下列各组中加粗字注音不正确的一项。(4分)ABCD(1)厌(l)腻堕(du)落清澈(ch)精湛(zhn)( )(2)真挚(zh)
4、抑(y)郁强悍(gn)坦率(shui)( )(3)玄(xun)妙明晰(x)抱歉(qin)跺(du)脚( )(4)盈(yng)余盛(shng)情陌(mu)生借鉴(jin)( )2下列四个句子空格处依次填写的词语,恰当的一组是(2分)( )车上的乘客虽然互不相识,也都自然地交换一句_列车员的话。大家对我们的舞蹈表演都表示_。大家禁不住_地说:“这是多么崇高的共产主义的风格,多么伟大的自我牺牲精神!”解放军受到了群众的拥护和各方面的_。A赞美 赞赏 赞叹 赞扬B赞扬 赞美 赞赏 赞叹C赞赏 赞扬 赞美 赞叹D赞叹 赞美 赞赏 赞扬3下列各句中加粗词语运用恰当的一项是(2分)( )A再向前走,一片树林
5、挡住了我的视野。B一到春天,这里就细雨滂沱,几乎没有晴天的时候。C他心里孕育着许多意见,可是一句话也没说。D这时,仿佛有什么大难来临,姑娘们都惊慌失措了。4下列句子中没有语病的一句是(2分)( )A他在平凡的岗位上发出了不平凡的光芒。B办公室内闪着昏暗的台灯。C由于生活的被迫,他不得不起早贪黑地干活。D人民公仆必须关心人民大众的疾苦。5从上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上的语句,最恰当的一项是(2分)( )黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了_,流出了_,流出了_。黄皮肤的群落 烂若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地A B C D6下
6、面句子标点运用有错的一项是(2分)( )A记得在我的一生中最重要的一天,就是安妮莎利文老师来到我身边的那一天1887年3月3日。B他意识到。必须马上找个地方隐蔽起来。C读他的作品的时候,可以笑或是哭,但永远是发人深思的。D我和花衣吹笛人谈了一些什么呢?没有什么需要保密的,完全可以公开。7填入下列一段文字横线上最得体恰当的一项是(2分)( )菜场上,一位营业员发现有位顾客买青菜时,把菜叶剥掉许多,于是,她走上前去,和蔼地说:“同志,_”A你怎么搞的,不能再剥了。B不卖了,把菜放那儿!C小心点儿,别把菜叶碰掉了。D你注意些,不能这样买青菜。8仿照例句,在下面两句的横线上补写相应的内容。(4分)例:
7、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。(1)如果我是清风,我将_(2)如果我是春雨,我将_92005年,第十届全运会将在南京召开,作为东道主,主委会想拟定一个对联形式的欢迎标语,请将下面这一标语的下联补上。(2分)上联:钟山笑迎八方健儿下联:_10修改下面画线部分,使之与加粗的句子形成排比。(2分)当今世界,森林面积锐减,土地急剧沙化,大量的水土流失了,环境也被严重污染,生态性灾难已成为威胁人类生存和社会发展的严重危机。改成:_二、阅读理解(共46分)(一)聪,亲爱的孩子:收到九月二十二晚发的第六封信,很高兴。我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,
8、以后还会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又向哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦,能有谁可诉苦。我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相对平衡,不至于受伤害而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料在国外这几年,对你整个的人生也有很大帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你,鼓舞你。克
9、利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢地你会养成另一种心情对付过去的事:_一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,终不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。选自傅雷家书11画横线的句子与上下文不协调,应改为_。(2分)12“我们只求心理相对平衡,不至于受伤而已”一句与前面对应的句子是(2分)( )A我们并没有为你前封信感到什么烦恼或是不安。B我是过来人,决不至于大惊小怪。C只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。D人一辈子都在高潮低潮中浮沉,惟有庸庸碌碌的人,生活才如死水一般。13如果把画波浪线的句子换成:“要正确对
10、待成功与失败”,好不好?为什么?(2分)答:_14填入横线的一句话,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)( )A就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的现实分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。B就是不再去想失败的惨痛,而振作起来走向前去。C就是吃一堑,长一智。D就是以平常心态对待人生浮沉,泰然处之,向前看。15作者用“克利斯朵夫”的事例的主要意图是(2分)( )A鼓励儿子更勤奋地从事艺术事业。B鼓励儿子像克利斯朵夫那样栽了筋斗爬起来。C教育儿子向克利斯朵夫学习,做一个有益于社会的人。D鼓励儿子创造更多的克利斯朵夫式的人物形象。(二)蚊子与诺贝尔奖李达滨有人说,法律面前人人平等有些靠不住,蚊
11、子面前人人平等倒是千真万确的。据说,在世界范围内,从王公贵族到平民百姓,还找不到一个在一生中从未被蚊子咬过的。蚊子叮咬,不仅影响人们的睡眠,给生活带来诸多不便,而且是一场秘而不宣的、极其残忍的生物战争。据粗略统计,自有人类历史以来,小小蚊子曾一次又一次地夺去了数以千万计的鲜活生命,甚至影响一个国家的兴衰、一场战争的胜负、一项工程的进展。这一严酷可怕的事实,人类还长期蒙在鼓里,直到19世纪,才由一位杰出的科学家揭穿这个秘密。当然,蚊子如此巨大的危害并不是由它那张小嘴直接造成的,而是通过它传播的一种疟疾的疾病来实现的。这种疾病传播快,病程又比较隐蔽,常是间歇性地发冷发热,大量破坏红血球,使身体渐渐
12、衰竭,直至死亡。据历史学家研究,公元5世纪的罗马帝国曾经非常强大,后因长时间、大面积流行疟疾,使军队不能打仗,百姓不能生产,致使国力日衰,抵挡不住日耳曼民族的进攻,终于亡国。日耳曼军队攻陷罗马城以后,还来不及欢庆胜利,便因无法控制疟疾的流行,最后只好弃城而走。美国南北战争时,北方联军在准备进攻南军重要据点密西西比州的维克斯堡时,因为疟疾大规模流行,致使这次军事行动严重受挫。疟疾还几乎摧毁了巴拿马运河工程。蚊子传播疟疾的危害如此惨烈,必然会引起科学家的关注。在这场人类抗击疟疾的生物战争中,首先应该提到法国军医拉弗郎。1878年,军方派他到法属殖民地阿尔及利亚,负责研究那里的疟疾。拉弗朗到阿尔及利
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