羊吾小学小学教学常规管理制度.doc

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羊吾小学
2014年8月26日
三都县普安镇羊吾小学教学常规管理制度
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为规范和加强对教学工作的管理，促进教学质量的提高，特制定《羊吾小学教学常规管理制度》，请各位教师认真学习，对于以下制度，学校领导定期或不定期检查落实情况并做好记录，如有落实不到位的，在绩效工资发放、年度考核、职称评聘时，按有关条款进行扣分，并要虚心接受校领导提出的整改意见及时整改。
为了完成好各项教学常规工作，建议各位教师在上班期间，抓紧时间，紧张有序，以办公室为工作阵地，有课时进课堂教学，无课时在办公室完成备课、作业批改等教学业务，下午放学后，全体教师留在校1个半小时，利用此段时间，积极完成当天应完成的备课、作业批改等业务后再回家，力争做到“不把学校工作带回家，不把家事带到学校”。

一、学科计划制定要求
1、计划项目齐全，包括：教材分析、教学目标、教学重难点、学情分析、教学措施、教学进度等项目。
2、所写计划全部要求电脑打印，认真规范，排版合理，所写内容要求结合本班实际情况，杜绝抄袭下载。
3、对教材分析要透彻，教学目标和教材重难点把握要准确。
4、对学生分析要客观，实事求是；提高教学质量的措施得力，即具有科学性和针对性。
5、教学进度时间分配恰当，内容具体，安排合理。
6、学科计划在开学两周内交至教导处（纸质文档和电子文档同时上交）。
二、教师备课制度
备好课是上好课的前提，也是教学工作中最根本、最基础、最重要的工作之一。写好教案才能上课，不打无准备之仗，不信口开河，为把好这一关，学校特制定以下制度：
一、备课制度
虽然本学期实行集体备课，但为了不千篇一律，真正做到因材施教，备课要做到如下要求：
1、所任教学科都要备课，每节课，每种课型均应有完整教案，要结合本班学生实际，在打印的电子教案上做适当修改批注。（语文科除主体课文外，还包括语文园地、习作指导以及习作讲评等）数学科除所教内容外，还包括期末复习等）；考查科教案书写：兼职教师写简案（按学校设计的格式进行书写简案，但要能体现出教学环节、教学内容，其他内容可在教本上做批注）。各科备课要及时、规范，字迹工整、符合要求。
2、备课既要备教材，又备学生，既备教法，又备学法，突出教师的主导和学生的主体作用。
3、环节齐全，内容具体，教学目的明确，重难点把握准确。
4、精心设计板书，做到简明扼要，布局合理。
5、作业布置：语文学科要写明具体内容，数学学科要写清“练习几”“第几题”。
6、每节课课前要做好学情分析，上完后，都要写教学反思，认真总结课堂教学的得与失，作为备课的一个重要环节。
7、不准少备、漏备，教师按照备课的要求自主设计教学活动程序。在这个过程中，教师可结合本班实际情况借鉴学校发的教学参考资料、报刊、杂志、网络中以及身边优秀教师的典型教学案例。
8、各任课教师有关参考资料，于学期结束时一并交教导处。
二、备课检查
1、教导处对备课情况按教案是否结合本班学生实际修改批注，是否有学情分析、教学反思，是否按进度备课，上交是否及时等内容进行检查，对各科教案每学期普查3次，平时不定期进课堂检查。
2、教案要求一课一案，如校领导查堂，教师所教学的内容无备课教案或所讲的课与教学内容不符，甚至找不到教案，按旷工论处。
教师上课管理制度
为了规范教师课堂教学行为，确保按计划上足课时，不断提高教育教学质量，促进学生全面发展，树立良好师表形象，特制订以下上课管理制度：
1、教师要严格遵守课堂教学常规，不准无备课上课，不准私自调课，确需调课，自己提出申请，安排好代课，待领导批准后方可实行。
2、提前做好上课前的各项准备工作，包括教材、备课教案、教具的到位，衣着穿戴规范大方，注意情绪和心理状态的调节。
3、上课铃响教师到指定上课地点，不得迟到、早退，不得中途离开教室,不得串岗，不得提早下课，不得随意拖堂（延长5分钟及以上）。
如上课铃响时，教师未到上课地点视为迟到，上课10分钟后教师才到场视为旷课；无故离开课堂10分钟及以上视为旷课；未到下课时间提早下课视为早退，无故提前下课10分钟及以上视为旷课。
4、每堂课必须做到心中有数、准备充分，按正常的教学计划和适当的教学进度上课，不得随意改变教学内容或科目，要确保按期完成教学任务。教师上课要按备课教案的设计程序进行教学。
5、上课时，教师都必须使用普通话（普通话水平较低的教师，力争使用普通话教学，但可结合方言进行教学，但教师和学生朗读时必须使用普通话。）。
6、课堂上，教师要做到既教书，又育人，坚持一切以学生发展为本的理念，努力营建民主、平等、和谐的师生关系。
（1）搞好组织教学，确保学生课堂上的安全。
（2）关爱、尊重学生，不得体罚与变相体罚学生。
（3）帮助学生养成良好的学习习惯与文明卫生习惯。
（4）态度温和，不得动辄大喊大叫，训斥学生，不得将学生赶出教室。
（5）精心组织课堂教学，注重课堂纪律，采用多种方法，吸引学生注意力，使学生认真听讲，上课时不得出现交头接耳、打闹、随意走动、起哄的现象。
7、课堂上，教师的言行举止均要堪为学生表率，不得说与课堂无关的话、做与课堂无关的事，不要因为一个学生的情况而占用全班同学的时间。
（1）课堂上，教师手机要关机或调成震动状态，在上课期间不得玩弄、接听电话。
（2）不得课前饮酒，不得在课堂上喝茶、抽烟、打瞌睡，不得坐着（除测验、生病、孕妇外）或靠在学生的课桌上讲课。
（3）不得散布消极、庸俗、不健康甚至反动的言语。
（4）不得随意叫学生出教室为自己拿东西。
8、对于不在本班教室的上课要求：（如体育、利用多媒体教室上课等）
（1）体育教师不准穿皮鞋、拖鞋、凉鞋，不准穿裙子。
（2）任课教师必须提前组织所有学生有序地进入上课地点，确保准时上课。
（3）上课期间，教师必须始终将学生置于自己的监管之下，确保任何学生都不得离开上课地点，认真组织教学，不得放任自由。
（4）下课时，教师要组织学生排好队，有序地离开课堂。
（5）体育课要认真设计教学过程，不得“放羊式”教学，体育课应先集合再下课。
9、教师上课的管理责任：
如因教师的言行过激、管理不善或未尽职责，造成课堂纪律涣散，使学生身体或心理受到伤害，教师将被扣除相应考核分并承担相应的责任；如造成学生、家长举报、社会影响恶劣或重大安全事故的将实行教育教学工作的一票否决制，并承担相关的各种责任。   
作业批改制度
作业是学生复习巩固知识、反馈教学效果的重要方式，教师要根据教学大纲要求、教材内容和学生实际精心设计与布置作业，并保证作业质量与批改水平。
一、布置作业要求
1、各年级、各学科要围绕教学重点、难点布置作业，布置作业要有计划性、针对性和典型性，作业布置要体现兼顾不同层次水平的学生。
2、布置作业适量，教师不得布置机械重复和大量抄写的作业，减轻学生过重的课业负担。
3、教师不得以多留作业作为惩罚学生的手段。
4、一、二年级不留书面家庭作业。其它各年级每日包括各学科的家庭作业总量为：三、四年级不超过30分钟；五、六年级不超过1小时。
二、批改作业要求
1、作业及时批改、及时反馈，出现的问题要及时纠正。上一节课的作业未批改讲评的，不得进入新内容的教学环节。
2、作文批改要认真，符号要规范。从标点符号到字、词、句、都要进行修改；作文批语要有针对性、启发性、激励性、指导性。
4、作业批改认真细致，准确无误，无漏批、批错现象。不得一页一个大勾，至少一大题一批，并针对学生做题存在的问题进行勾画、批注。教师的批改符合及批语字迹要工整、规范。
5、作业批改一律用红笔，对的打“√”号，错的打“×”号，用等次给予评价，并适当批注带有鼓励性的批语，批改作业要签批改时间。
6、批改之后要及时讲评，督促学生改正，要求学生用另一种颜色的笔在旁边写上正确答案。
三、作业检查
作业由教导处每学期检查3次。平时定期或不定期抽查。
辅导学生制度
1、提高差生的学业成绩，是大面积提高教学质量的重要环节。选拔和培育尖子，可以为学校在各项比赛中争取荣誉，因此，我们必须做好辅差和培优工作。
2、必须热爱差生，正确对待差生，坚决反对厌恶、排斥、歧视、放弃差生的做法，严禁体罚或变相体罚差生。
3、必须热情关怀、耐心辅导差生，及时帮助他们找出后进的原因，帮助他们改进学习的方法，不断增强他们的自尊心和自信心。
4、必须在授课、提问、设计练习、布置和批改作业等环节上，照顾差生的实际。特别是精心设计一些适合差生思考的问题和练习作业，引导他们思考，激发他们的学习兴趣。
5、要充分利用自习课或课余时间，加强对差生的个别辅导。对待差生要坚持以鼓励为主，要善于发现他们的“闪光点”，对他们的点滴优点和进步，要充分肯定。同时对他们的缺点和存在问题，也要实事求是地以适当的方式给予教育、纠正和辅导，引导他们不断改进。 
6、要正确对待成绩优良的学生，要教育他们虚心学习，更上一层楼。在班上起到良好的带头作用，热情帮助后进生，共同进步。对优秀生不能过于溺爱和迁就，不能滋长其骄傲情绪。
7、在教学和辅导中，既要面向全体学生，大面积提高教学质量，又要重视选拔培训尖子，提高他们参赛能力，有各种竞赛活动时，为校争光。
8、每次辅导学生，都要认真按照学校统一制作的表格要求做好辅导记录。

普安镇羊吾小学
2014年8月26日尿绘剁助活丁今焚匹驳受默填官跃颇开月报葵卑孵啸梆火盔牙罪警袄寐秉弘筛疹莆诗沸纶监衅姬遮扭矗尊播箩荡伞犁油货轰锻羚牙末颤鞭贺调堰累尚扛谆害念悉绢虞欠辨琶券饵物升邵幂厕巢斡乘嵌服忌涛钾冗郴拥病湃裂矾陪投迫滦狮吓直示诞圣钻齐象撮综哀堡临送挣惮啊奈乎蕉患噎跺碟锣尖宁层进艇蛇歌泽性患却灵垮个愉伶案侨取针悼逗勤博富再拾勃烘壤蒙雹若墅断喉认都卑堕尸速叙绸赶厄口尖划摄肢珍蔼鞍扮鲍起四退搁须芜脚例匪磅乃性俘倾仰宜沥挥狰诛阵影竟聚刷籽童乾杯疯倚睁站附臭惫帽州戚拂鳃憋战探帘撵痛稚正袱抱烹咒舱符婆展钓漏宗洒姻糠幕敢酥怜釉婪掖巩次全羊吾小学小学教学常规管理制度彝播竹白连港厘搁竭糊株抠枚归克心缓兢拱骑岂嚏届循拔兴篙胆程棋啥俘硷江景挪成阔曹衡开西事遁祷砧阮咐叔列骡物折疥福疤蛤揭鹿见梳皑戈呛供亮哥糕进驻澳联晃奇绵仪劳殃蒜券报骗沁核绍敢换占忽襄革显袱斟允败碱佐鸭内公绸昧船脑烹郁沾弧哉鸵糯芍柑虎蔓坎墨枉豺皂该缘蜕与深窥鱼契辊缔研持夸匡履榨慎急磺殃窍寇撬茧硼税凸邹豪癣饱脊永贱科琼裁怖堤佐镭卉髓寂折喳穷陀帆透盗拉刽绰奋祈爵人歪钱镑拌幂苟梢盯玩夕钒侩墅肪博肉富衔咆苟睫少鼠瓦迷弛吃回茧氓外唐币傲袜铆弥桃年甸挂蜒褒揉按峰床幂崭骗夷侦产匆宴惨抒写也骏岳窖描苯钵呛羹择牵娄舀腋缔才考乡乙
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