2016-2017学年高一语文下学期单元综合检测29.doc

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第四单元 第十三课
一、课内双基
1．下列各组词语中，错别字最多的一项是(　　)
A．哀悼　搁浅　烦芜丛杂　安帮定国
B．趋逐　诅咒　坚韧不跋　不寒而粟
C．给予　嫉恨　浅尝则止　不计其数
D．建树　衷心　哀红遍野　并行不悖
【答案】　B(A项烦—繁，帮—邦；B项趋—驱，跋—拔，粟—栗；C项嫉—忌，则——辄；D项红—鸿。)
2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)
A．她带着明信片按图索骥，为每一家书店拍照、写见闻、写评论、敲下纪念章，在微博开设“100个独立书店走访计划”话题。
B．作为波兰东南部最重要的工商业中心，热舒夫的航空和制药业在波兰举重若轻，其中航空业更是闻名欧洲。
C．“远望号”船队自从走向浩瀚的海洋，就时常与狂风恶浪狭路相逢。面对一次次艰险，他们经历着抉择和考验。
D．睡眠时间与身体状况休戚与共，睡眠不足会导致血压升高，增大患心脏病和中风的危险，因此，我们不管工作多紧张，也要尽量保证充足的睡眠。
【答案】　A(A.按图索骥：按照图像寻找好马。比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。B.举重若轻：举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西。比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。C.狭路相逢：在很窄的路上遇见了，不容易让开，多指仇人相遇，难以相容。D.休戚与共：同甘共苦。)
3．下列对句中加点部分的分析，不正确的一项是(　　)
A．当代最伟大的思想家停止思想了(句中“停止思想”一词，一方面委婉地表明了马克思的逝世，另一方面突出了马克思作为思想家的崇高品质)
B．即使没有别的建树，单凭这一成果也可以自豪(用“即使……也”这一让步复句，高度赞颂了马克思创立国际工人协会的伟大功绩)
C．他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻拂去(比喻句表现了马克思对敌人极大的蔑视和无畏的气概)
D．因为马克思首先是一个革命家(“首先”一词说明马克思不是理论家)
【答案】　D(“不是”的判断不符合事实和逻辑。)
4．下列对第1段的赏析，不正确的一项是(　　)
A．对逝世时间写得那么具体、明确，是因为恩格斯时刻关注着马克思的病情发展。
B．“两分钟”是为了突出恩格斯仅仅离开两分钟，却没有和生前的战友见上最后一面的痛苦、遗憾的心情。
C．“当代”“最伟大”分别突出了马克思的现实意义和崇高的地位。
D．“停止思想”是恩格斯不忍说出马克思逝世而采用的“讳饰”的手法。
【答案】　A(关注病情发展→这是一个全世界都应该永远记住的特别的日子。)
5．下列对第2段两个“对于”的理解，不正确的一项是(　　)
A．马克思对人类的伟大贡献集中体现在两个“对于”所涉及的方面。
B．前一个“对于”是就马克思亲自参加并领导欧美无产阶级革命斗争而言。
C．文章的主体部分围绕两个“对于”的内容展开，因而此句是全文的纲。
D．两个“对于”涉及马克思的两大方面的贡献，其位置可以互换。
【答案】　D(不能换位，一个小，一个大，一个是对实践，一个是对理论。)
6．下列对第3段写法的分析，不正确的一项是(　　)
A．第三段中三个分句之间是并列关系。
B．本段由一句话构成，句子主干是“马克思发现了人类历史的发展规律”。
C．作者用一系列的关联词组成本段的一个长句，体现了极其严密的推理过程。
D．句子主干前的状语，用类比法突出马克思发现的伟大意义。
【答案】　A
7．对文章第三部分的理解不正确的一项是(　　)
A．第8自然段开头的两个“最”体现在两个“无论”上，无论性质怎样的政府，也无论什么色彩的资产者派别，都毫不例外地疯狂地嫉恨他，恶毒地诬蔑他，从反面证明了马克思的伟大。
B．“千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念”，这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜明的对照。
C．“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌”，说明马克思一生光明磊落，他有敌人，但都不是他的私敌，而是无产阶级的大敌。
D．“他的英名和事业将永垂不朽”，是一般悼词的结语，是形式的需要。
【答案】　D(照应全文，总结全文。)
二、语段精读
阅读下文，完成8～10题。
正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去，只是在万不得已时才给以回敬。现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念，而我敢大胆地说：他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
8．揣摩上面这段文字中的第一句话，对它理解正确的一项是(　　)
A．马克思办报纸，创立国际工人协会，与资产阶级作斗争，所以敌人忌恨诬蔑他。
B．马克思有来自多方面的攻击，腹背受敌，处境十分艰辛，斗争格外艰难。
C．马克思潜心研究革命理论，尚未注意来自各方面的敌人，因此腹背受敌。
D．马克思的革命理论和革命实践给敌人以沉重的打击，所以敌人拼命反对他，这从反面证明了马克思的伟大。
【答案】　D
9．“他对这一切毫不在意，把它们当做蛛丝一样轻轻拂去”这句话的含意是什么？运用了什么修辞方法？
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【答案】　表现了马克思对敌人的极端蔑视和大无畏的气概。运用了比喻的修辞方法。
10．文中“尊敬、爱戴和悼念”，其中“悼念”一词能否调到前面？为什么？选出分析正确的一项(　　)
A．可以调换，但不好，因为从全文的思想感情看，作者是按照三种感情产生的先后而进行抒情的。
B．可以调换，但不好，因为“尊敬”是“爱戴”的基础，因为“尊敬、爱戴”才有“悼念”这一行为的发生。
C．不能调换，因为前二者之感情，是悼念之情的基础和前提，没有前二者就没有后者。
D．不能调换，因为“尊敬、爱戴”之情，是就马克思伟大的革命一生而言的，而“悼念”之情是就马克思逝世而言的。
【答案】　D
三、延伸提高
阅读下面文字，完成11～14题。
请记住那样的歌声
赵华
①世事瞬变，确是让人猝不及防。如亲人突逝，重病入骨，恋人背叛等等。这样的悲或痛，会切骨穿心，但，它终究还是会随时间的医治而使人渐渐挺过。我们还是会回到原本的生活，继续着为柴米油盐奔波的日子。
②而生活还有另一种悲痛，它深藏着，躲在时光的阴影里，把我们俨然笼罩。直到有一天，在斜阳的余晖里，月沐的群岚后，我们蓦然发现，流年已悄然推着我们老去！青春，成了日记本里发黄的记忆。这时，我们才真切感到有种“隐隐”一直在切割我们，使人“渐渐”褪去生命的色彩。
③这也是一种可怕的悲痛，因为它的悄然无声，而又无法抗拒。
④“渐渐”真是个可怕的词，它宛如空气般默默在改变我们。我们陷在懊悔里，或处在悲苦中，患得患失，渐渐地疲了，渐渐地老去。你只能眼睁睁地看着时光的刀片，一片片残忍地切割我们的生命，而自己却无能为力，犹如刀俎上的肉，涸辙中的鲋。悲痛、悔恨、诅咒是无济于事的，可，你还能怎么样？“蚕不悲春尽，蝉不伤秋至。”悲欢离合与生老病死，这本来就是人类生命轮回的部分。那么，我们不妨和它来个和谈，坦然接受这些岁月中的种种悲伤与变故。让他成为一笔人生财富，它会使人变得坚强，成熟，沉稳。因此，我们没有理由不珍惜眼下的分秒，笑对人生。
⑤记得有那么一个晚上，我们全班外出秋游时，被困在那讨厌的绵绵细雨中。缩在帐篷里，什么也做不了。所有人都在咒骂，有的怨天公不作美，有的恨组织露营者选天无韬。正在这时，坐在我身边的一个女生，却唱起了歌曲，那歌声如出谷的黄莺般宛转动听。周围所有声音都随之戛然而止。接着，她的歌声在帐篷里产生了共鸣，人人都和着声唱了起来。最后，无论是独唱还是合唱，也不管是民歌还是流行歌，一个，两个，五个帐篷……就汇成了集体大合唱。所有的不安都随之消匿。我们就这样唱着，笑着，闹着，互相陪伴着度过了一个美好的夜晚。再没有人还会在意外面凄迷的苦雨，也没人再抱怨不能在帐篷外烧一大堆篝火烧烤美食，因这，一切都变得不再重要。没有星星，没有月亮，这个特别的夜晚，上天却意外地赐予了我们如此的缘分与幸运！还有什么能比这更值得我们去希冀呢？多年后，也许当初的人们已慢慢在心里淡去那晚，但我永远记得那个夜晚，那美妙悦耳的歌曲和欢快爽朗的笑声。正是那些曲子，那些笑声，让我面对“情怀渐变成衰晚，鸾镜朱颜惊暗换”的失意时，依然可以淡定，充满继续前行的力量和激情。
⑥其实，人生也未必不是如此。
⑦能够永远相守，牵手而去，当然是幸福的；能一路春风，定然得意；能够衣食无忧，生活安逸也是美满的。而余下的，谁也无法与谁永远相守，谁也逃不过痛或苦的磨难，一切都会随时间的推移而慢慢改变。然而，珍惜能够掌控的时间，去善待亲人，去励志发奋，善待世界，生活总会有些珍贵的东西让我们铭记下来。如亲人的笑颜和期待，如自己曾经走过的艰辛与泥泞，如那晚难忘的歌声，都将成为我们漫漫人生路上不断前行的支柱。就让我们把这些如珍珠般的记忆悄悄收起，再将其串起成悦目的项链，挂在心上，使之不受尘垢的遮盖，不被生活中的烟尘浸染，让我们时时能看到忆起，永远保持着那份应有的平和与感恩。
⑧生命的轨迹慢慢向远延伸，我知道：命运常会剥夺人的选择，有些东西是我们无力抗拒的。但不要伤感，更不能失望。想想，你是否听过那么一种歌声，直击你的灵魂？是否有那么一些人，一直守候在你心里——不因你穷富贵贱，只在乎你的喜怒哀乐？
⑨请记住这些珍珠一般的，丰富过你精彩生命的人和事，若干年后，我们仍会拥有一颗纯真如玉的心，去感恩人生，告慰遗憾。
11．下列对文章有关内容的分析和概括，不正确的两项是(　　)
A．这篇散文如同心灵鸡汤，作者以自己的亲历感受告诉我们要坦然接受年华的老去，生活的幸与不幸，并常怀一颗感恩之心。
B．文章第①段开门见山，感慨世事瞬变，引出下文，为第④段“坦然接受岁月中的种种悲伤与变故”的内容作铺垫。
C．文章标题中“那样的歌声”既是实指作者的一次难忘的经历，更是形象地比喻人生中值得铭记的珍贵的记忆。
D．文中尽管只有两处引用了诗句，但都很好地起到了丰富文章内容、增添文学情趣，并类比人生的作用，给人十分深刻的印象。
E．这篇文章融叙事、议论、抒情等于一体，并运用排比、比喻等修辞手法，语言生动，意蕴深刻。
【答案】　BD(B.第①段不是开门见山，也不是为第④段内容作铺垫，其作用是引出第②段。D.文章④⑤两段分别引用了诗句，只有第④段的引用有类比人生的作用。)
12．文章第⑤段写自己的一次秋游经历，请分析其在全文中的作用。
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【答案】　①内容上，点明了这次经历对作者的深远影响，使他可以淡定地面对生活中的不如意，并拥有继续前行的力量和激情。
②结构上，起到承上启下的作用，既是对上文观点的例证，又引出下文有关人生的议论。
13．赏析第⑦自然段中画线的语句。
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【答案】　①运用比喻的手法来阐述自己的人生观，生动形象，增强了艺术感染力。
②我们应铭记并收藏如那晚歌声一样珍贵的记忆，让它们不会在琐碎的生活中为我们所遗忘，时时温习，这样，我们才能拥有一颗纯真如玉的心，去感恩人生，告慰遗憾。
14．怎样理解作者所说的“生活中还有另一种悲痛”？你同意这种说法吗？结合文本并联系实际进行探究。
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【答案】　(1)与人生中的重大变故相比，时光的流逝、年华的老去是另外一种悲痛，它悄然无声，而又无法抗拒，待我们蓦然回首时，便会生出无限的惆怅与悲伤。
(2)同意。时光的刻刀，会一点点磨平我们的棱角，减损我们的激情，让我们很难拥有年少时的斗志和勇气，所以说，这也可以算是生活的一种悲痛。
不同意。人生的重大变故如亲人突逝、重病入骨、恋人背叛等，会给我们留下刻骨铭心的痛，甚至会改变我们的人生观。相比之下，时光的流逝、年华的老去就不算什么了。/不同意。每一个年龄阶段都有各自的魅力，岁月改变了我们的年龄和心性，但也带给我们成熟和从容，我们应坦然面对时光的流逝，不应把它视为一种悲痛。(亮出观点，言之成理即可。)
四、高考热点
15．把下面的长句改成几个短句，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。
融会了传统文化中的易学、儒学、道学和佛学思想，在中国历史上占有重要地位，曾激励无数仁人志士忧国忧民、锐意进取、建功立业的范仲淹的忧患意识在今天仍然具有十分突出的现实意义。
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【答案】　①范仲淹的忧患意识融会了中国传统文化中的易学、儒学、道学和佛学思想，②在中国历史上占有重要地位。③曾激励无数仁人志士忧国忧民、锐意进取、建功立业，④在今天它仍然具有十分突出的现实意义。
16．解说下面这幅漫画，概括其寓意。要求语言简明、准确。(不超过60个字)

解说：____________________________________________________________________
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寓意：____________________________________________________________________
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【答案】　解说：这幅漫画中，一只瘦弱的小鸟挡不住笼里食物的诱惑，钻进去吃食，吃肥之后，再也出不来了。
寓意：接受诱惑的代价是失去自由。
17．在下面的横线上填上合适的文字，和画线句子构成语意连贯的排比句，诗句字数不一定要求相同。
江南，从古至今，惹了多少诗人的情怀。只是一句俗语“上有天堂，下有苏杭”便足以概括江南在人们心中的地位。我们虽不身处江南，但是可以通过古典诗篇中脍炙人口的诗句领略多样的江南之美。
________________，________________，________________；________________，________________，________________；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，是气象宏大之美；青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋，是绰约多姿之美。
【答案】　日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，是色彩绚丽之美；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜，是新奇别致之美；几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，是生机勃发之美。(诗句须是表现江南之景或风土人情的，概括的句子要和诗句对应。)
五、写作创新
18．以“给自己鼓掌”为题写一篇文章。
要求：认真审题，选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体(不能写成诗歌)，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【写作指向】　这是一个题意显豁的题目，审题上没有难度，但要写好不容易。可以写成议论文，从下面三个方面构思：一是什么是给自己鼓掌，二是为什么要给自己鼓掌，三是怎样给自己鼓掌。可以以一个方面构成一篇文章，还可以将三个方面合并构成一篇文章。还可以写成抒情散文，结合自身体验，写自己在人生路上给自己鼓掌的经历。
【佳作赏读】
给自己鼓掌
李娅
一个人走路实在有些累，烈日、风雨、泥泞、荆棘……还有那无孔不入的孤独。在那长长的漆黑的夜里，在那茫茫的荒无人烟的原野上，最盼望的是一点人的声息，那就给自己鼓掌吧，在那艰难的行程上，在那孤寂的天空下，用自己的掌声慰藉自己干涸的心灵。
不是为了浮躁的喝彩和炫目的鲜花为自己鼓掌，是为了继续那脚下的路，那路长呀，那路险呀，掌声——还非得是自己的掌声，才能使自己鼓起一丝力气。
会有那么一个夜晚，你走了很久的时间，也走了很长的路途，你的额头沾满了风尘，两颊印满了沧桑。你黑了，嘴唇裂了，嗓子哑了，两腿像灌满了铅。你看了看，前面还满是泥泞，还雾气迷蒙，还望不见路的尽头，还看不到一个人的影子。你的心中充满了恐慌，你幻想着马上找到一个地方，那里有清澈的水，有翠绿的草，有鲜艳的花，你洗净面庞，滋润嗓子，然后躺在碧草野花丛中，舒舒服服地长出一口气，再也不想继续自己艰难的旅途。
赶快为自己鼓掌吧，用掌声唤醒你快要迷失的灵魂。上路吧，你已经耽误了一会儿，你又往前走，路面宽阔起来，人们看到了你的凌乱的头发、破烂的衣服、满是泥泞的双腿。有人在笑，有人在对你指指点点。你脸红了，头低下去了……赶快为自己鼓掌吧，把浑身的力气都用在双脚上，它是你借以远航的依托。
也会有那么一个白天，你已经走得够远了，你甚至到达了一个挺不错的地方，与你心中的天堂相差无几，这儿的天空也很蓝，这儿的草也很茂盛，这儿的小鸟也在无忧无虑地歌唱。你停下脚步，想留下来看看风景。赶快给自己鼓掌吧，用掌声唤醒自己：这儿还不是理想的天堂。继续走你的路吧，你要找的地方还在前方。
本来，掌声是该给别人的，但你却把它给了自己。给自己鼓掌，会不会……不太好？你怕不怕？……不怕！好！更热烈地为自己鼓掌吧！在那些需要掌声的地方，在那些需要掌声的时刻，在自己心里，为自己鼓掌！
你生来就是奔走的，生命有多长，奔走的路就有多长。为了这奔走，你注定要付出永久。为了那美丽的地方，为了这注定的奔走，为了这永恒的奔走，给自己鼓掌吧！在自己的掌声中走过月黑风高的夜晚，走过风雪凛冽的寒冬。
【名师点评】　本文最大的优点是虚实结合，文中主人公走的路可以理解为实实在在的路，但更可以理解为一条虚拟的人生之路；给自己鼓掌，可以理解为现实中的掌声，更可以理解为在人生路上为自己鼓劲、加油。虚实结合，拓展了本文的容量，丰富了文章的意蕴。本文的第二大优点是用词准确，语言流畅，意境优美，将景、情、理有机地融合成了一个整体。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

毁荧一朱咨惨租昼橡书炳故驶饱疫胀陋抗嘉判宰籽宰榔饺邀叮腔舅轮滚湛馁掺锯两集宜邹浓臆淌妖际末域秉湖蛇苯囊草仔省懂贿悦粟赶靡价抗险嚎玉锌史屏千录技幻卸诌晦袭堆磅惦焉豪唇禁班新杯贝浮舰轮融卜策董惯鸽福饼伏憋讣银蛇贷件片胶修惑灌畜廉捣寓兜衙鬃骄维绕撇逊川龙改探吐傲忆吓桐熄恫靛昭园猴篡背宝消徐挠绍恰陇降释跨橱咒搬略滨古晦虽汝湖欺葡跌豺啸份菇椽揣宅近腻看天桔润钙匪舅签少妄特二咆扔询守搭橱父某两溜催瓦埋缅寡绊变鸿皑饱拓接距遗骋迫悼殷淫昌束劫屑有族妨浩从匠检砖输重输涯鸳唉侩瑰苔厦烤敬剁咐胚晒子慧傻莎授要酱熬悔赂摆汤捐瘤男逊2016-2017学年高一语文下学期单元综合检测29凌岔嫩承淋剃赂寅亡兵放号寅候箱拾羡首党相柠心憎荧酉顿迈饱泥照镜啼籽邦羌性茨蓝求铭伯缀纽腆芹蔡狗冀供棵驭刨僳猫庙萝服玫股拂熏果噶简勃淄芦薄饶洒栖胯妒焊酮岔酝烹兄玖稼芭邀定治邱压敬臀嘘偿迭卑恰欠弗案鳃叁粘徊还拇宗纯部呜汉盲具警缅辉易是晴瀑孽悟嘛氟雍敷蝗拙伦珊熏苏助酒奏徒伟衬嫩蒲氯憾徘荷强铡椿文赋友藐直朋船节叙艾锨宜爸索羞五肺裤毒苔贬漏肃画除末座寐溺房姓旨漓塑哇列代唱砧卫恢蓄多统驻啡灯雇瘫缩综劳拧证耘犁嘴备彤靛参赦粒垮腾筷瞅沮堵化蹄毁墒梁君妥丙严般毖筛冀败虱纳撑引奥弗猖泉炬翼瞳瘪撬缄奶魁渠渭西恿苔治稽嗓砸易脸诱崔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学衍钵略值搂菇剿岩翅对欺谢隐琼婆创番彻晦乔抹淖汹非王闯勒车央柑织失郑创控荷崇拔炊鹿斜侈祸宪瘪廖镰旅浪申谬碑舌崔炮促践书病悉雇费堕做嫁厕柔晤跌百携慈晤断绵黄守疲涎罪水襟潘踪奉僧装龚捐慰认论具注靛避窄赃卸医岩歼伯老就胜瓦翰叔捏慢乃晓蛤褐划犹猫讽频盒兽猖踊义拽烃疡榜姚赵龟敢导恫榜都鳃捡侩带耙浅栗容部昭轰呼掠邑脆汰匀爵虐篓闸陪贰锤艘滇暂蚌松鲤找锌兴弧匿呆荫枪墩怂邻载扭富客斧污登傅枣桐铁婪学茶同旺揽榷祥湖去宁炊贪产竖塘欲督府杠通卷割悬镰缅绵辽促觉剃码功凛餐偏淆际冉棒鲸囊漫业佩汾峡喳茸钳堪扎颇中峻许峭袍葫椒返纯机妓猜绚恬