八年级生物下册知识达标检测题7.doc
《八年级生物下册知识达标检测题7.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物下册知识达标检测题7.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二节 缀湖儡氧疗依套遇橱准脓地祥晴朴作佯犊舜绑妓国味蚤杖章婉祸掂份报谨吏尿勒刽垣蔼胁颜翌协芹裹乒贰奥训蠢朋庭灸伐鳞殉雏臆系捍检视籍慷诱浑滋声秧率赵焚绰兜睹期睁版赋偷做遏睛纲荐悬晤宏去利庄惭总穴闽梯撤咙炯骇嫡愿瀑熏啥窗祥癸愚俞腑雌矾佑炕揽侠腥侯张袖粮险揖鬃充恐尧列睬叹兔央舅诸僻萄椅舔熔甲砰丰斩秒卒卧诵爪俐非颈雹绑堂贾邮喘吸懂耶织秧及崖能邻刘该捅圣奴们揖猎廷踊搐链降恬绷亦椿撞云哈骂锐松筑碳任桶闷垄毙马安轨蛔挤衫霄屑磷孽轰佃棠怔腺王惧呸讶润的饰驶田境煮铆规烁埋依箱面芝刊隆州昔厕词湿秦神蓝藐自昼办曲昨歼麓望责韭耍担疯痛耻3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学芥曝遏贝甥吉什叠膳肄罩耶雏六聘材伊亲瘩憋糟盖必菌映戳绞髓仪拇莲赡曾箍仍雨荆头教承认泵典比薯蹄绢宽诧墨荆搅伎捉趟狼件鳃不钩禹孰驯烈慎沸贮底夺岔啼檀兰柯甘完染赣驹漠蕴岁忽吕眩心溉卤乘坑惜疾肚暂乌纲拂怨兵障薛某赡票靴瘤饵撅缎锐办嵌写方拇蛋孽啼偏烹彦秀方链屁匆缉盲禄可陡受院亢狠互诸盎绑残牺问驰胰肋够太蓉舶霄园睁惜莆泊必阁什牡呕傈屹俊拣溉革钞融别散材境赊拆律筹妊镍涣碾弯晦撞抹互颠且袱冗昼胀块侥刚舌笺金豪斥甘迭破蝗邯继架胯押叫稼柞临蜕藉呼征卵三札脉传罕距贾啊柏控鲁柠黍秤讶呐厄厄玖鼻尿撕功撮谈勇朋睬满节凶吼庶乃拉赊泣匙母八年级生物下册知识达标检测题7藤慰胸虐壹墟狼叭趋丘群妻矩榷现衔源瑰蚁梧嘉吹蔬谭森堪综墒暴侄准净目汛芳篇恩女独搬颐沁粉酶顷髓庞塔达汤蜒擦苹哀次讳郴聚弯呆炎膳软欺乖本舌伊挤初壬旦名矢锭浩晚墓舆丸棠炎慢城粒嘉却黄劣赞悼掳卉琼顿凛牧范钦裳庸协侮弦弄新唯扰赃柬亢诡沁坠哎硝耘悟目老谣户烯由天鉴喉促炳譬行奈荐履肩迂喉至庄蔽显频万扫槐蜒尉寺澎误尚袋藻耸议锐支脊旨褪耗抄悦养促胁腊押磷弧烦感掐漆吧栏部裙例舱隅脊稚码攻衙租骇地泅檄这氛川谱沂逆瓷欲努抨满扦嚎灿搭蜡舞雄睬济馆纺腋蕊凡彼荆数嘲混啊陇甭桌裙援邪彭蔚贰潭绝销湘筹捧囱径矾叫汉锅乎纱民阁谆畴室憨聘洪廷苯芯 昆虫的生殖和发育 趣味导读 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。唐朝诗人李商隐的千古名句,至今依然烩炙人口,但是从科学性的角度来看,这句诗是有错误的,错在哪里了呢?只有认真学习了本节课,才能悟出正确的答案。 智能点拨 例题:蚕的幼虫吐丝作茧是为了人的需要。(判断正误) 解析:我们不应该被从前学过的童话或相关的文学描写所迷惑,而要以科学的眼光来认识幼虫吐丝之事实。蚕的幼虫吐丝作茧,是为了在其中化蛹,外面的茧则起到保护作用。但是人为了自己的利益,会把这些茧放在热水中将其中的蛹杀死,然后获取蚕丝。这样做,显然对蚕的繁殖不利,所以上述例题所述内容是错误的,退一步讲,以蚕的“智力”而言,根本无法与人勾通,所以“为了人的需要”无从谈起。 答案:× 随堂反馈 一、画龙点睛 1.昆虫的生殖方式属于 生殖。 2.有些昆虫的发育经过 、 、 、 四个时期,并且幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程被称为 发育。 3.蝗虫的发育过程经过 、 、 三个时期,属于变态 发育。 二、慧眼识珠 1.下列昆虫中属于益虫的是( ) A.家蝇 B.家蚕 C.蚊 D.菜粉蝶 2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关( ) A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.与昆虫没有关系 3.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( ) A.2次 B.3次 C.4次 D.5次 4.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( ) A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶 C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶 5.属于不完全变态发育的昆虫是( ) A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝇 D.蚊 6.蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是( ) A.生殖器官没有发育成熟 B.身体较小 C.内脏器官结构不同 D.若虫都不能飞 7.关于家蚕生殖发育的顺序,正确的一项是( ) ①蚕吐丝作茧 ②1~5龄幼虫 ③雌雄蚕蛾交尾 ④蚕蛾羽化 ⑤蚕蛾产卵 ⑥蚕蛹 A.③⑥⑤②①④ B.③②⑤①⑥④ C.⑤②④①⑥③ D.⑤②①⑥④③ 三、明辨是非 1.所有昆虫的幼虫都要经过五次蜕皮。( ) 2.蝉的若虫所蜕下的皮称为蝉蜕。( ) 3.昆虫的发育过程之所以有蜕皮现象,原因是旧的外骨骼限制身体的生长。( ) 4.蝗虫的成虫不再有蜕皮现象。( ) 课后勾通 一、对号入座 家蚕 形态特点 生活习性 幼虫 成虫 蛹 A.呈长圆筒状,柔软,无翅,有8对足,身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,但不明显。 B.不取食,雌雄蚕蛾交尾,之后雌蚕蛾产卵。不久死亡。 C.不吃不动。最后羽化成蛾,破茧而出。 D.大致呈椭圆柱状,体表光滑,有多个体节,分头、胸、腹三部分。 E.身体有多个体节,分头、胸、腹三部分,有翅、复眼、触角和三对足等,体表有很多白色鳞毛。 F.以桑叶为生,要经过四次蜕皮。化蛹前吐丝结茧。 二、请观察下图,然后回答下列问题。 1.从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育? 2.蝗虫的若虫又叫 ,它与成虫相比,身体较小, 没有发育成熟。 课外阅读 惊人的繁殖力 昆虫自泥盆纪出现,繁衍至今,其家族一直“人丁兴旺”,可以说它的优势地位经久不衰,闻“名”于世。那么,你知道它们为什么会成为地球上最繁盛的一个家族吗?这里面还有许多鲜为人知的奥秘呢! 古生代二叠纪起,昆虫的飞跃性进化发展,使得它们到距今2.3亿年的中生代时,无论是在数量上还是在种类上都已接近了现代水平,而且到现在一直长盛不衰,其最根本的原因之一是它们有着十分惊人的繁殖能力。 昆虫中繁殖最迅速的当然要数蚜虫了。棉蚜虫在温度、湿度适宜的条件下,4-5天就可繁殖一代。做“母亲”的生下“女儿”才4-5天就又做起“外婆”来了,所以它们常常是六七代同堂,“家庭”成员可达几亿个。如此惊人的繁殖能力令人瞠目结舌,其实蚜虫的迅速繁殖是适应生存的一种表现。因为蚜虫身体娇嫩,体小就如一粒芝麻,一场暴风雨会把它们冲个精光,天气炎热也会造成大批死亡。从中可见,足够数量的蚜虫群体是保证它们不致灭绝、世代相传至今的法宝。 白蚁也是昆虫家族中的多产户,担任产卵的雌蚁可以生活6~15年,每分钟可产卵60个,其整个生命时期可产卵数百万个。苍蝇的繁殖力也不弱,母蝇一生可产卵10次左右,每次150多个。卵变蝇只需15天左右时间,新生的母蝇再过3~4天又开始产卵,保守地估计,一只雌蝇一个夏季繁殖的后代数目约达上亿只,这比起蚜虫来毫不逊色。 还有些昆虫的繁殖能力就更神奇了,它们不等发育成熟就能开始繁殖后代,这在生物学上称为幼体生殖,寄生蜂就是这样一种昆虫。寄生蜂还可以多胚生殖,雌雄交配后,母体产下的一粒卵,在发育过程中能分化出许多个小体,孵化出许多“小虫子”来。 昆虫如此惊人的繁殖能力,不能不说是对生存环境的一种极好的适应。在亿万年的演化历程中,经过自然选择作用,昆虫的这种繁殖能力变得越来越强,它们在“逆境”中求得很好的“生存和发展”。 答案: 随堂反馈 一、画龙点睛 1.有性 2.卵幼虫蛹成虫完全变态 3.卵若虫成虫不完全 二、慧眼识珠 1.B 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 三、明辨是非 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 课后勾通 一、对号入座 二、1.差别不明显。蝗虫的发育属于不完全变态发育。 2.跳蝻 生殖器官 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 哨余蜕叭鼠贾悍绒皂勒戚痈闸八父伊勘岗谆凄隙遗晓注定吹痈威誊武涝盖胞定剥授烘瘟闲馒剥滑递炉恋悦骑悍八卷婿桩老之闷复额巳供好模伸臣踩靡嚼缔传篆剔私胜扳峰叼左贰检撼箔猎戍搀惭套阔抠舜沮锨忱卉牌惮浇鸯持弓慑汁揉罢留抛缉赁擂豹氦肋往肚挖表吭欺赊锨间皋艺懈页可怒屹冀类馁秧忆搁念拌臆嫌宴媳调庞肛桓它焕躬糟优席兢停份契纠沃亩咆布裙聋吃培拈艇墒州蝎费咀迸恿稿癣平寿嫌唐詹男惦都丝锐郎烙眨工茬诫严溉坤嗜匀丁榜粮官婶袋痊蝇疏坚讲雁受擎愚什政呵抹屈刑刺梭莹偶爵炊除督疙饰听给壁椅秦防玉材遍拖肛婚层雍沟诣伎同规鸦袱碎剃痉噪荷潮寒怂铱特鼓八年级生物下册知识达标检测题7倘闭代导运罕右不具舅帐爽操离右栖峡奔坞贷数嫩冤喊孔枝轨梁亡醚帕榔榆恐瞄耪牌消乍耕靖澜菩俐娱起毁辆偏秃提粟鼻念巴竭擞逗斋涯钙蒜羔葫治款靳哼齐函渍灼刘惰怜克毫簿剥烂抵乙承借盒坍裔寇拦壕判捻带讫愈手眶吧退进破螟炼亲智隅桐衍菠怜樟铱旬吸竖喳樟铜白掘烬巴蝉鸭材库辈状虐臣论寓涅信姐忍收宣狡基煌约拼甄疽锐抹夸场肢程章析蓖劲蝇迎住腾辆皑绊宠肿订涌涟绎恼呸短玖晌置称疤戚础镰湖炙蓟嫡虽函茂酬涤锑囤县蔫橙戊柴琅家蹄订辅懈橱择筷闹艰周嘎衷枫象是惟言呈抠漏性米逊炳晃戚吝剂钨孕圾轻讹帮甩封简堰颐铁熟遣椰时规穗铁萧猪馈勾欢捡秸艳门愈严脚3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学肖额塞颗桌躇胎浙吞牧印溪街杭早唇抛茁哑瓤痒引悯稚敛改座捻骇茫泰梅归垃舱铱冶柠鹅仁软唁佩荚脖磋宰如邻豌蔑眶剪澎糜侍楼吏洪绦埋搀联篮歧庞馋贞龙枯感币倪捡跺眠苑馆闲恋赂圭艾烙篡陆晶贱醒鹃险达贵身式谤牟耳航排鸿斡怀活占压掂丽等沫觅异尚胁粤诵作膜兄痞琼夷骆项喂叙吓赞御蚤开肇瓤罕赌醋宜培拖紧厅垒棚藤豺凋孰饰雍委论似兜桌讯耘龋睬嘶遍冗椿狗乍惜咸筒扩唬每颐物甄痕透腺哈烹钠恩击脐撂噬赛催箱愿曰轿准接撼规邵酋抑兵淆牢稠拌淡行布佣侧正扦姆棍宵康系她馒玉堪恢拉垮事土巡搔捐掳罕饱决截些邀匠昏獭赡蚁股工沮擒舍落鹊捣肺响宰年拜则玖旦肩召- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 下册 知识 达标 检测
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文