2015-2016学年八年级地理下册单元试卷9.doc

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人教新版八年级（下）中考题单元试卷：第10章 中国在世界中（01）

一、选择题（共29小题）
1．（2013•兰州）教科书的循环使用有利于保护（　　）
A．土地资源 B．气候资源 C．动物资源 D．森林资源
2．（2013•三明）下列做法符合节约资源、保护环境的是（　　）
A．经常使用一次性消费品 B．过节时多给朋友寄贺卡
C．洗碗时尽量使用洗涤剂 D．垃圾分类放置、分类回收
3．（2013•昭通）图中路灯安装太阳能电池板最主要的目的是（　　）

A．充分利用太阳能，减少环境污染
B．防止被盗，维护社会治安
C．绿化植被，美化环境
D．拓展城市旅游资源
4．（2013•云南）“从点滴做起，共建节约型校园”．以下行为符合该倡议的是（　　）
A．节日时大量使用纸质贺卡 B．就餐时经常使用一次性餐具
C．随手关灯，人走灯熄 D．洗刷物品过量用水
5．（2013•永州）“两型社会”是指资源节约型和环境友好型社会．下列做法符合“两型”要求的是（　　）
A．用一次性碗筷吃早饭
B．只使用草稿纸的一面演算习题
C．乱扔果皮纸屑
D．拒绝食用野生动物
6．（2013•台州）植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作，我们可以做一些力所能及的事．下列行为不恰当的是（　　）
A．打草稿纸时充分利用纸张的正、反面
B．就餐时使用一次性筷子和纸杯
C．旅行时爱护树木，不践踏草坪
D．将废报纸送到回收站
7．（2013•日照）以下自然资源中如果利用合理，并注意保护和培育，能够永续使用的是（　　）
①土地资源 ②铁矿资源 ③水资源 ④森林资源．
A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④
8．（2014•大庆）对于节能减排保护环境，我们中学生能够做到的是（　　）
①随手关灯关水 ②出行少坐私家车，多坐公交车或步行 ③纸张双面打印 ④垃圾分类回收，废旧电池单独集中回收．
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
9．（2015•怀化）2015年地球日活动主题为：“珍惜地球资源转变发展方式﹣﹣提高资源利用效益”，下列做法与该主题思想不符合的是（　　）
A．大力推广一次性餐具用品
B．逐步关停高耗能重污染的工厂
C．垃圾分类，资源再利用
D．大力发展节水农业和节水工业
10．（2015•常德）在生活中我们应节约资源，尽量循环使用资源，保护环境．为实现可持续发展尽我们一份责任和义务，在对垃圾分类处理时，下列标志表示可回收利用的是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
11．（2015•南充）图示漫画《自毁家园》，告诉我们的道理是（　　）
[来源:Z.xx.k.Com]
A．靠山吃山
B．合理利用水资源
C．砍树开荒，扩大耕地面积
D．保护森林资源，爱护人类家园
12．（2015•济宁）倡导节约资源，减少能源消费的低碳生活，建设美丽家园是我们中学生的义务，下列习惯不可取的是（　　）
A．充分利用每一页纸 B．上学不用私家车接送
C．经常使用一次性塑料袋 D．随手关灯，少用空调
13．（2015•永州）2015年“6.5”世界环境日中国区的主题是“践行绿色生活”．下列行为有利于保护环境的是（　　）
A．使用一次性木筷 B．将垃圾分类处理
C．单面使用草稿纸 D．购买象牙制品
14．（2015•衡阳）“从点滴做起，共建节约型校园”，以下行为符合该倡议的是（　　）
A．洗刷物品过量用水 B．就餐时经常使用一次性餐具
C．节日时大量使用纸质贺卡 D．随手关灯，人走灯熄
15．（2015•沈阳）“节约资源，保护环境”与我们的日常生活密切相关．下列做法正确的是（　　）
A．刷牙时不关水龙头
B．旧物回收利用，垃圾分类处理
C．经常使用一次性餐具
D．人走不关灯，保持房间长明
16．（2015•福建）2015 年我国“世界环境日”的主题是“践行绿色生活”，下列行为符合这一主题的是（　　）
A．提倡使用一次性筷子 B．频繁更换手机
C．出行使用公共交通工具 D．夏季多用空调
17．（2014•宜宾）“从点滴做起，共建节约型校园”，以下行为符合该倡议的是（　　）
A．节日时大量使用纸质贺卡
B．使用一次性消费品，如白色塑料袋
C．随手关水龙头，不让清水长流
D．人走不关灯，保持教室常明
18．（2014•云南）下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是（　　）
A．推广使用一次性筷子 B．增加私家车保有量
C．垃圾焚烧处理 D．提倡步行或骑自行车上学
19．（2014•金昌）下列做法符合节约资源保护环境的是（　　）
①尽量使用塑料袋购物；②淘米水用来擦洗、浇花等；③出门自带喝水杯；④鼓励购置家用轿车．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
20．（2014•贵州）低碳生活是指人们生活中尽量减少所耗能量，从而降低碳的排放量的一种生活方式，以下做法正确的是（　　）
A．垃圾焚烧 B．尽量乘坐私家车出行
C．冬季使用清洁能源取暖 D．没用完的纸张随便丢弃
21．（2014•云南）珍惜地球资源，与每个人密切相关．下列符合低碳生活行为的是（　　）
A．用精美包装纸层层包装礼物 B．购物时向商场索取购物袋
C．出门尽量步行或乘公交车 D．人走不关灯保持房间常明
22．（2014•海南）2014年4月22日第45个世界地球日，我国活动的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列行为符合该主题的是（　　）
A．垃圾分类回收 B．购物使用一次性塑料袋
C．长时间使用空调 D．取消休渔期
23．（2013•益阳）读漫画“大难临头”，下列问题不属于该现象将带来“大难”的是（　　）

A．水土流失加剧 B．淡水资源遭到破坏
C．野生动物失去栖息场所 D．酸雨污染
24．（2014•德州）2013年1月中旬起，我国出现了大范围的雾霾天气、空气质量堪忧，改善环境质量、建设美丽中国，我们中学生责无旁贷．下列做法，你认为不可行的是（　　）
A．少买不需要的衣服，少机洗多手洗
B．少吃烧烤食品，不用一次性塑料袋、木筷子
C．养成随手关水龙头、关灯的好习惯
D．新年、圣诞同学们之间互送精美纸贺卡
25．（2014•牡丹江）下列漫画中，反映了由于不当排放造成土地污染的是（　　）
A． B． C． D．
26．（2015•曲靖）2015年6月13﹣19日为中国第25个节能宣传周，其主题是“节能有道，节俭有德”．在生产生活中，我们应该（　　）
A．禁止砍伐森林 B．不使用化石燃料
C．提倡自驾机动车外出 D．提高能源使用效率
27．（2014•茂名）随着生活水平日益提高，人们的生活方式也悄悄地发生了变化．在城市，政府越来越注重开辟绿道，发展公交．越来越多上班族、学生选择骑自行车或坐公交车上班上学（如图）．这种行为倡导了一种（　　）

A．时尚生活方式 B．节能生活方式 C．低碳生活方式 D．流行生活方式
28．（2015•张家界）如图漫画《手下留情》“筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中．”告诉我们的道理是（　　）

A．十分珍惜和合理利用每一寸土地
B．我国的自然资源总量丰富，人均不足
C．保护森林资源，爱护人类家园
D．控制人口数量，提高人口素质
29．（2014•龙岩）2014年4月22日是第45个“世界地球日”，我国确定今年活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”，符合这样活动主题的漫画是（　　）

A．①② B．③④ C．②③ D．①④

二、解答题（共1小题）
30．（2014•新疆）读三张漫画，回答下列问题

（1）“小鸟的悲哀”意思是：人们的　　　　　　，导致　　　　　　面积不断减少，土地　　　　　　 化问题越来越严重．
（2）“小草的哀求”意思是：草地上放养的　　　　　　越来越多，　　　　　　退化严重．
（3）“飞来的山峰”意思是：　　　　　　用地快速扩张，占用了大量　　　　　　地．
（4）三张漫画共同揭示的问题是　　　　　　增长过快．

人教新版八年级（下）中考题单元试卷：第10章 中国在世界中（01）
参考答案与试题解析

一、选择题（共29小题）
1．（2013•兰州）教科书的循环使用有利于保护（　　）
A．土地资源 B．气候资源 C．动物资源 D．森林资源
【分析】森林资源不但能给人类提供木材，森林资源还有保持水土、防止水土流失的作用，同时森林还能增加空气湿度，调节气候，因而森林资源被称为“大自然的总调度室”．
【解答】解：森林资源可以提供木材，我国已在初中、小学推行教科书循环使用，这有利于保护森林资源．故选项D符合题意
故选：D．

2．（2013•三明）下列做法符合节约资源、保护环境的是（　　）
A．经常使用一次性消费品 B．过节时多给朋友寄贺卡
C．洗碗时尽量使用洗涤剂 D．垃圾分类放置、分类回收[来源:学科网]
【分析】依据爱护环境与保护自然资源的具体做法来解答此题．
【解答】解：现在全世界都在提倡节能减排，推广低碳生活的理念，如在生活中洗碗时，尽量不要使用含磷的洗涤剂，以免污染水源；不使用贺卡，因为贺卡的原材料是木材；将垃圾分类处理，能回收利用的要回收再利用，这样充分利用资源；拒绝使用一次性消费品，因为大多数一次性消费品是对资源的一种浪费，也是对环境的污染，可见以上做法正确的是垃圾分类放置，分类回收．
故选：D．

3．（2013•昭通）图中路灯安装太阳能电池板最主要的目的是（　　）

A．充分利用太阳能，减少环境污染
B．防止被盗，维护社会治安
C．绿化植被，美化环境
D．拓展城市旅游资源
【分析】自然界中的风能和太阳能是能量巨大的资源，现在科学家都在设计装置利用它们的能量，太阳能电池板可以把太阳能转化为电能．
【解答】解：路灯安装太阳能电池板最主要的目的是充分利用太阳能，减少环境污染．
故选：A．

4．（2013•云南）“从点滴做起，共建节约型校园”．以下行为符合该倡议的是（　　）
A．节日时大量使用纸质贺卡 B．就餐时经常使用一次性餐具
C．随手关灯，人走灯熄 D．洗刷物品过量用水
【分析】这是关于环保节约问题在生活中的应用问题，只要符合该理念的做法都是正确的，据此对选项分析即可．
【解答】解：ABCD四个选项中，“节日时大量使用纸质贺卡”，“就餐时经常使用一次性餐具”，“洗刷物品过量用水”都不符合“从点滴做起，共建节约型校园”的倡议．只有选项C“随手关灯，人走灯熄”符合题意．
故选：C．

5．（2013•永州）“两型社会”是指资源节约型和环境友好型社会．下列做法符合“两型”要求的是（　　）
A．用一次性碗筷吃早饭
B．只使用草稿纸的一面演算习题
C．乱扔果皮纸屑
D．拒绝食用野生动物
【分析】可以从节能、减排、对环境无污染等角度来分析解答．
【解答】解：经过分析可知，题目中ABC三个选项都违背了资源节约型和环境友好型社会的建设．选项D符合题意．
故选：D．

6．（2013•台州）植被的破坏容易引发泥石流，对泥石流的防治工作，我们可以做一些力所能及的事．下列行为不恰当的是（　　）
A．打草稿纸时充分利用纸张的正、反面
B．就餐时使用一次性筷子和纸杯
C．旅行时爱护树木，不践踏草坪
D．将废报纸送到回收站
【分析】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
【解答】解：打草稿纸时充分利用纸张的正、反面，将废报纸送到回收站，节约了资源，符合低碳生活的理念；旅游时时爱护树木，不践踏草坪，是保护环境的正确做法；就餐时使用一次性筷子和纸杯，浪费了资源，是不恰当的．故选项B符合题意．
故选：B．

7．（2013•日照）以下自然资源中如果利用合理，并注意保护和培育，能够永续使用的是（　　）
①土地资源 ②铁矿资源 ③水资源 ④森林资源．
A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③④
【分析】自然资源可分为：可再生资源和非可再生资源．
【解答】解：可再生资源是在人类历史时期可以再生或循环使用的资源，如土地资源、水资源、森林资源等．故选项C符合题意．
故选：C．

8．（2014•大庆）对于节能减排保护环境，我们中学生能够做到的是（　　）
①随手关灯关水 ②出行少坐私家车，多坐公交车或步行 ③纸张双面打印 ④垃圾分类回收，废旧电池单独集中回收．
A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【分析】本题从保护环境的角度分析，作为一个中学生应做的日常生活中的小事，具有很好的教育意义．
【解答】解：由于人类活动的加剧，对生物圈造成了严重的影响，最主要的就是环境污染，环境污染中最突出的是大气污染和水污染，能源的使用以及汽车尾气的排放等造成了严重的大气污染，工业废水、城市生活污水等是主要的水污染源；已经严重影响到了人类的生活和生存，环境保护就是保护人类自己的生存权利．我们每个人都应该积极地加入环境保护的行列．①随手关灯关水；②出行少坐私家车，多坐公交车或步行；③纸张双面打印；④垃圾分类回收，废旧电池单独集中回收；都是我们中学生能够做到的．
故选：A．

9．（2015•怀化）2015年地球日活动主题为：“珍惜地球资源转变发展方式﹣﹣提高资源利用效益”，下列做法与该主题思想不符合的是（　　）
A．大力推广一次性餐具用品
B．逐步关停高耗能重污染的工厂
C．垃圾分类，资源再利用
D．大力发展节水农业和节水工业
【分析】本题可从“珍惜地球资源，转变发展方式﹣﹣提高资源利用效益”的含义进行分析判断，保护水资源、防止水体污染、防止空气污染、节约能源的措施等均符合这一主题．
【解答】解：A、大力推广一次性餐具用品，浪费资源，污染环境，故不符合；
B、逐步关停高耗能重污染的工厂，减少污染，故符合；
C、垃圾分类，资源再利用，能节约资源，提高资源利用效益，故符合；
D、大力发展节水农业和节水工业，可提高水资源利用率，故符合．
故选：A．

10．（2015•常德）在生活中我们应节约资源，尽量循环使用资源，保护环境．为实现可持续发展尽我们一份责任和义务，在对垃圾分类处理时，下列标志表示可回收利用的是（　　）

A．① B．② C．③ D．④
【分析】解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．要做生活的有心人，能细心观察我们的生活，静心研究我们的生活可以获得不少的知识．
【解答】解：①图中所示是其他垃圾标志；②图中所示是可回收利用标志； ③图中所示是中国银河绿十字公众应急服务系统标志；④图中所示是中国环保标志．
故选：B．

11．（2015•南充）图示漫画《自毁家园》，告诉我们的道理是（　　）

A．靠山吃山
B．合理利用水资源
C．砍树开荒，扩大耕地面积
D．保护森林资源，爱护人类家园
【分析】森林能够改善空气质量、减少泥沙流失、涵养水源、减少风沙危害、丰富生物品种、减轻噪音污染、优化投资环境、美化自然环境、调节温度、改良气候，因此人类要合理利用和保护森林生态系统．
【解答】解：从漫画来看，反映了人类乱砍滥伐等不合理的生活方式，最致使大量森林被毁，环境恶化，后造成泥石流等灾害发生，因此漫画告诉我们要保护森林资源，爱护人类的家园．
故选：D．

12．（2015•济宁）倡导节约资源，减少能源消费的低碳生活，建设美丽家园是我们中学生的义务，下列习惯不可取的是（　　）
A．充分利用每一页纸 B．上学不用私家车接送
C．经常使用一次性塑料袋 D．随手关灯，少用空调
【分析】“美丽中国梦”就是提倡保护环境，节约能源．选项中属于“保护环境，节约能源”的就是正确做法．
【解答】解：选项中，充分利用每一页纸、上学不用私家车、随手关灯，少用空调，符合倡导低碳的生活方式、倡导绿色的生活方式，符合建设美丽家园的有力措施．根据题意．
故选：C．

13．（2015•永州）2015年“6.5”世界环境日中国区的主题是“践行绿色生活”．下列行为有利于保护环境的是（　　）
A．使用一次性木筷 B．将垃圾分类处理
C．单面使用草稿纸 D．购买象牙制品
【分析】“践行绿色生活”指的是生产、生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生产、生活细节，据此进行分析判断即可．
【解答】解：A、树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，使用一次性木筷，增大了森林的砍伐、二氧化碳的排放，故选项不符合““践行绿色生活”这一主题．
B、分类回收垃圾，实现资源化利用，能减少环境污染、二氧化碳的排放，故选项符合““践行绿色生活”这一主题．
C、单面使用草稿纸会造成资源的浪费，故选项不符合“践行绿色生活”这一主题．
D、象牙制品来自野生动物，购买象牙制品会导致人类对野生动物资源的破坏；故选项不符合“践行绿色生活”这一主题．[来源:Zxxk.Com]
故选：B．

14．（2015•衡阳）“从点滴做起，共建节约型校园”，以下行为符合该倡议的是（　　）
A．洗刷物品过量用水 B．就餐时经常使用一次性餐具
C．节日时大量使用纸质贺卡 D．随手关灯，人走灯熄
【分析】这是关于环保节约问题在生活中的应用问题，只要符合该理念的做法都是正确的，据此对选项分析即可．
【解答】解：ABCD四个选项中，“节日时大量使用纸质贺卡”，“就餐时经常使用一次性餐具”，“洗刷物品过量用水”都不符合“从点滴做起，共建节约型校园”的倡议．只有选项D，“随手关灯，人走灯熄”符合题意．
故选：D．

15．（2015•沈阳）“节约资源，保护环境”与我们的日常生活密切相关．下列做法正确的是（　　）
A．刷牙时不关水龙头
B．旧物回收利用，垃圾分类处理
C．经常使用一次性餐具
D．人走不关灯，保持房间长明
【分析】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
【解答】解：A．刷牙时不关水龙头，浪费了水资源．故不符合题意．
B、垃圾分类回收，节约了资源，符合低碳生活的要求．故符合题意；
C、使用一次性消费品，如一次筷子，要消耗大量的资源、能源．故不符合题意；
D、人走不关灯，保持房间长明，会造成资源的浪费，故不符合题意．
故选：B．

16．（2015•福建）2015 年我国“世界环境日”的主题是“践行绿色生活”，下列行为符合这一主题的是（　　）
A．提倡使用一次性筷子 B．频繁更换手机
C．出行使用公共交通工具 D．夏季多用空调
【分析】选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境，应减少能源的利用，减少污染物的排放．
【解答】解：日常生活中我们要节约资源，爱护环境，共建美好家园．保护森林资源，拒绝使用一次性筷子； 提倡节能减排，绿色出行，这种做法既保护环境、减少资源浪费，还有利于身体健康；题目中只有“出行使用公共交通工具”符合2015 年我国“世界环境日”的主题；其他三种做法既不利于保护环境、也会造成资源浪费．
故选：C．

17．（2014•宜宾）“从点滴做起，共建节约型校园”，以下行为符合该倡议的是（　　）
A．节日时大量使用纸质贺卡
B．使用一次性消费品，如白色塑料袋
C．随手关水龙头，不让清水长流
D．人走不关灯，保持教室常明
【分析】这是关于环保节约问题在生活中的应用问题，只要符合该理念的做法都是正确的，据此对选项分析即可．
【解答】解：ABCD四个选项中，“节日时大量使用纸质贺卡”，“使用一次性消费品，如白色塑料袋”，“人走不关灯，保持教室常明”都不符合“从点滴做起，共建节约型校园”的倡议．只有选项C“随手关水龙头，不让清水长流”符合题意．
故选：C．

18．（2014•云南）下列举措有利于实现“寻回蓝天”的是（　　）
A．推广使用一次性筷子 B．增加私家车保有量
C．垃圾焚烧处理 D．提倡步行或骑自行车上学
【分析】节约资源，保护环境应该从现在做起，从自我做起，从小事做起，主要表现在节电、节气和回收等三个方面．
【解答】解：推广使用一次性筷子，浪费了森林资源，不利于生态环境的保护；增加私家车保有量和垃圾焚烧处理，使空气污染加剧，不利于生态环境的保护；而步行或骑自行车上学，节能环保，有利于实现“寻回蓝天”．
故选：D．

19．（2014•金昌）下列做法符合节约资源保护环境的是（　　）
①尽量使用塑料袋购物；②淘米水用来擦洗、浇花等；③出门自带喝水杯；④鼓励购置家用轿车．
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【分析】依据爱护环境与保护自然资源的具体做法来解答此题．
【解答】解：现在全世界都在提倡节能减排，推广低碳生活的理念，如在生活中，淘米水用来擦洗、浇花等可以节约资源；出门自带喝水杯可以减少对环境的污染，还可以节约资源；使用塑料袋购物，鼓励购置家用轿车等则会增加对环境的污染，也不利于节能减排；可见以上做法正确的是②③．
故选：B．

20．（2014•贵州）低碳生活是指人们生活中尽量减少所耗能量，从而降低碳的排放量的一种生活方式，以下做法正确的是（　　）
A．垃圾焚烧 B．尽量乘坐私家车出行
C．冬季使用清洁能源取暖 D．没用完的纸张随便丢弃
【分析】“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
【解答】解：垃圾焚烧会污染空气，乘坐私家车出行，浪费能源，污染空气，纸张随便丢弃，浪费资源，而使用清洁能源取暖，节约资源，保护了环境．
故选：C．

21．（2014•云南）珍惜地球资源，与每个人密切相关．下列符合低碳生活行为的是（　　）
A．用精美包装纸层层包装礼物 B．购物时向商场索取购物袋
C．出门尽量步行或乘公交车 D．人走不关灯保持房间常明
【分析】根据题意：“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
【解答】解：A、用精美包装纸层层包装礼物，毁坏了森林资源．故不符合题意．
B、购物时向商场索取购物袋，增加了资源的消耗、二氧化碳的排放．故不符合题意．
C．出门尽量步行或乘公交车，节能环保；故符合题意．
D、人走不关灯保持房间常明，浪费了资源，不符合低碳生活的理念．故不符合题意．
故选：C．

22．（2014•海南）2014年4月22日第45个世界地球日，我国活动的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式”．下列行为符合该主题的是（　　）
A．垃圾分类回收 B．购物使用一次性塑料袋
C．长时间使用空调 D．取消休渔期
【分析】根据题意：“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全的生活，同时也是一种低成本、低代价的生活方式．指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少，特别是减少二氧化碳的排放量，减缓生态恶化；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析解答即可．
【解答】解：A、垃圾分类回收符合节约资源、保护环境的理念．故符合题意．
B．购物时使用一次性塑料袋，增加了资源的消耗、二氧化碳的排放．故不符合题意．[来源:学科网ZXXK]
C．长时间使用空调要消耗大量能源；故不符合题意．
D．取消休渔期会破坏资源，故不符合题意．
故选：A．

23．（2013•益阳）读漫画“大难临头”，下列问题不属于该现象将带来“大难”的是（　　）

A．水土流失加剧 B．淡水资源遭到破坏
C．野生动物失去栖息场所 D．酸雨污染
【分析】森林是可再生资源，我们要保护好，合理地开发和利用森林资源，一定要合理采伐，伐后及时更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同时要提高木材利用率和综合利用率．
【解答】解：读图可知，该图所反映的现象是乱砍滥伐．该漫画所反映的现象带来的危害是水土流失，野生动物失去栖息地等，酸雨污染是大气污染造成的．根据题意．
故选：D．

24．（2014•德州）2013年1月中旬起，我国出现了大范围的雾霾天气、空气质量堪忧，改善环境质量、建设美丽中国，我们中学生责无旁贷．下列做法，你认为不可行的是（　　）
A．少买不需要的衣服，少机洗多手洗
B．少吃烧烤食品，不用一次性塑料袋、木筷子
C．养成随手关水龙头、关灯的好习惯
D．新年、圣诞同学们之间互送精美纸贺卡
【分析】少买不需要的衣服，少机洗多手洗、少购买包装饮料、能书写的纸张收集起来继续使用等，可以保护环境，属于绿色消费．
【解答】解：A、少买不需要的衣服，少机洗多手洗，故A做法正确；
B、少吃烧烤食品，不用一次性塑料袋、木筷子，为保护环境出一份力，故B做法正确；
C、养成随手关水龙头、关灯的好习惯，可以节约资源，故C做法正确；
D、新年、圣诞同学们之间互送精美纸贺卡，浪费资源，故D做法错误．
故选：D．

25．（2014•牡丹江）下列漫画中，反映了由于不当排放造成土地污染的是（　　）
A． B． C． D．
【分析】中国土地资源类型齐全，拥有耕地、林地、草地等多种土地类型，这有利于因地制宜，对土地进行多样化的开发利用．然而，中国各类土地资源在总量中所占的比重是不同的，其中草地面积较广，所占比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小．
【解答】解：A、中国人均耕地少，可开垦的后备土地资源不多，工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地，加上使用不合理，乱占耕地的现象十分严重，造成耕地面积日益减少；
B、由于长期以来靠天养畜，超载放牧或弃牧毁草开荒，牧区有1/3的草地存在不同程度的退化现象，草地生产力大幅度下降．在牧区要确定合理的载畜量，或划区轮牧，设法保持草地的生产力
C、由于对林地的管理与利用不尽合理，滥伐森林的问题仍然严重．保护、培育和合理利用林地资源，加快国土绿化，需要切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采育结合，永续利用”的林业方针；
D、大量的排放污水，使用化肥、农药，造成对土地的污染．
故选：D．[来源:学,科,网Z,X,X,K]

26．（2015•曲靖）2015年6月13﹣19日为中国第25个节能宣传周，其主题是“节能有道，节俭有德”．在生产生活中，我们应该（　　）
A．禁止砍伐森林 B．不使用化石燃料
C．提倡自驾机动车外出 D．提高能源使用效率
【分析】围绕“节能有道，节俭有德”的主题回答即可．
【解答】解：分析题干，“禁止砍伐森林”是不现实的；“不使用化石燃料”不符合工业发展的要求；“提倡自驾机动车外出”与节能、节俭“背道而驰；只有选项D符合题意．
故选：D．

27．（2014•茂名）随着生活水平日益提高，人们的生活方式也悄悄地发生了变化．在城市，政府越来越注重开辟绿道，发展公交．越来越多上班族、学生选择骑自行车或坐公交车上班上学（如图）．这种行为倡导了一种（　　）

A．时尚生活方式 B．节能生活方式 C．低碳生活方式 D．流行生活方式
【分析】随着社会的发展，节能环保已成为时代的要求．
【解答】解：坐公交车可节约燃料，减少污染；骑自行车上下学，可以减少能源消耗；因此选坐公交车上班上学倡导了节能环保的生活方式．
故选：BC．

28．（2015•张家界）如图漫画《手下留情》“筷子一次性，树木难安宁，劝君手留情，护绿记心中．”告诉我们的道理是（　　）

A．十分珍惜和合理利用每一寸土地
B．我国的自然资源总量丰富，人均不足
C．保护森林资源，爱护人类家园
D．控制人口数量，提高人口素质
【分析】森林能够改善空气质量、减少泥沙流失、涵养水源、减少风沙危害、丰富生物品种、减轻噪音污染、优化投资环境、美化自然环境、调节温度、改良气候，因此人类要合理利用和保护森林生态系统．
【解答】解：从漫画中观察得知，人们大量使用一次性筷子，致使大量森林被毁，环境恶化，因此漫画告诉我们要保护森林资源，爱护人类的家园．
故选：C．

29．（2014•龙岩）2014年4月22日是第45个“世界地球日”，我国确定今年活动主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”，符合这样活动主题的漫画是（　　）

A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【分析】自然资源是存在于自然界、能为人类提供福利的物质与能量，主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源、海洋资源等．
【解答】解：读图可知，题目中①④揭示的都是自然资源受到了严重的破坏，号召人们要珍惜地球资源，转变发展方式．根据题意．
故选：D．

二、解答题（共1小题）
30．（2014•新疆）读三张漫画，回答下列问题

（1）“小鸟的悲哀”意思是：人们的　滥砍滥伐　，导致　森林　面积不断减少，土地　荒漠　 化问题越来越严重．
（2）“小草的哀求”意思是：草地上放养的　牲畜　越来越多，　草场　退化严重．
（3）“飞来的山峰”意思是：　建筑　用地快速扩张，占用了大量　耕　地．
（4）三张漫画共同揭示的问题是　人口　增长过快．
【分析】环境与资源是人类在地球上生存的保障．它制约着人类的行为活动，而人为因素也影响、改变着自然环境．由于人们的环保意识太差，环境问题已经迫在眉睫．我们赖以生存的地球，正在受到人类生产、生活等所带来的严重破坏．保护资源和环境已成为一个世界性的问题，日益被人们所关注．
【解答】解：（1）“小鸟的悲哀”意思是：人们的滥砍滥伐，导致森林面积不断减少，土地荒漠化问题越来越严重．
（2）“小草的哀求”意思是：草地上放养的牲畜越来越多，草场退化严重．
（3）“飞来的山峰”意思是：建筑用地快速扩张，占用了大量耕地．
（4）三张漫画共同揭示的问题是人口增长过快．
故答案为：（1）滥砍滥伐；森林；荒漠；（2）牲畜；草场；（3）建筑；耕；（4）人口．

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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