语文园地三三年级下册省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

PPT模板： PPT课件： 课文中有许多段落，围绕课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。一个意思把这段话写得很清楚。交流平台交流平台第2页新知讲解新知讲解 这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：有刻着两条相互缠绕龙，嘴里吐出漂亮水花；有刻着精美图案：有刻着两条相互缠绕龙，嘴里吐出漂亮水花；有刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。全部龙似乎都在游动，真像活了一样。全部龙似乎都在游动，真像活了一样。交流平台交流平台 为了写清楚为了写清楚“赵州桥非常美观赵州桥非常美观”，详细介，详细介绍了桥面石栏上精美图案，把各种姿态龙写得绍了桥面石栏上精美图案，把各种姿态龙写得活灵活现。活灵活现。第3页新知讲解新知讲解交流平台交流平台 画上街市可热闹了。画上街市可热闹了。街上有挂着各种招牌店铺、作坊、酒楼、街上有挂着各种招牌店铺、作坊、酒楼、茶馆茶馆走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑着担，有赶着毛驴，有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。画面着担，有赶着毛驴，有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。画面上这些人，有不到一寸，有甚至只有黄豆那么大。别看画上人小，上这些人，有不到一寸，有甚至只有黄豆那么大。别看画上人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。每个人在干什么，都能看得清清楚楚。写了各种各样店铺，还写了来来往往、形写了各种各样店铺，还写了来来往往、形态各异人，清楚地写出了态各异人，清楚地写出了“画上街市热闹画上街市热闹”。第4页新知讲解新知讲解同时练习：同时练习：春天来了，公园里百花齐放、争奇斗艳：春天来了，公园里百花齐放、争奇斗艳：交流平台交流平台 抓住一个瞬间精彩把它写详细，抓住一个瞬间精彩把它写详细，那么文章就如画一样，活起来了。那么文章就如画一样，活起来了。迎春花，迎春花，黄色蓓蕾在绿叶中若隐若现；桃花，粉红脸蛋惹人喜爱；梨黄色蓓蕾在绿叶中若隐若现；桃花，粉红脸蛋惹人喜爱；梨花，雪白花瓣随风起舞花，雪白花瓣随风起舞第5页新知讲解新知讲解生活中，你见过这些标牌吗？生活中，你见过这些标牌吗？识字加油站识字加油站第6页新知讲解新知讲解识字加油站识字加油站shu shu dng k fi yu fi modng k fi yu fi mo税税 档档 咖咖 啡啡 阅阅 废废 贸贸shushudngdngkk fifiyuyufifimomo第7页新知讲解新知讲解 有个叫蔡伦人，吸收了人们长久积累经验，改进了造纸术。有个叫蔡伦人，吸收了人们长久积累经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一个既轻便又好用纸。成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一个既轻便又好用纸。词句段利用词句段利用 对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工对照流程图读读下面这段话，照样子口头介绍一次手工活动过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。活动过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。晒晒剪碎或切断剪碎或切断浸浸捣捣捞捞第8页新知讲解新知讲解词句段利用词句段利用 只见泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠出一块泥巴。右手只见泥人张左手伸到桌子下边，打鞋底抠出一块泥巴。右手依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上酒菜，这左手便摆弄起这团泥依然端杯饮酒，眼睛也只瞅着桌上酒菜，这左手便摆弄起这团泥巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法刘秃子还灵巧。巴来，几个手指飞快捏弄，比变戏法刘秃子还灵巧。（节选自（节选自泥人张泥人张）伸伸抠抠端端瞅瞅摆摆捏捏第9页新知讲解新知讲解词句段利用词句段利用 首先，老师把剪纸准备材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪首先，老师把剪纸准备材料：剪刀、彩色纸拿出来，做了剪纸示范。老师先把粉红色纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再纸示范。老师先把粉红色纸剪成正方形，把纸对着角折三次；再用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠边用剪刀顺着纸顶端边上剪成锯齿形，或半圆形；然后，在折叠边上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最终，展开来就是一朵栩栩如上剪成波浪形，或花草，或鸟兽；最终，展开来就是一朵栩栩如生花。生花。剪剪折折剪剪展开展开第10页新知讲解新知讲解 这两段话都利用了这两段话都利用了排比排比修辞手法，修辞手法，还利用了总分写作手法，让句子有气势、还利用了总分写作手法，让句子有气势、生动。生动。词句段利用词句段利用 走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑着担，有赶着毛驴，走在街上，是来来往往、形态各异人：有骑着马，有挑着担，有赶着毛驴，有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。有推着独轮车，有悠闲地在街上溜达。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：有刻着两条相互缠绕龙，嘴里桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美图案：有刻着两条相互缠绕龙，嘴里吐出漂亮水花；有刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有刻着双吐出漂亮水花；有刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。龙戏珠。这两段话有什么共同特点？这两段话有什么共同特点？第11页新知讲解新知讲解 湖水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖水真清啊，清得能够看见湖水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；湖水真清啊，清得能够看见湖底沙石；湖水真绿啊，绿得好像那是一块无瑕翡翠。湖底沙石；湖水真绿啊，绿得好像那是一块无瑕翡翠。词句段利用词句段利用选定详细描绘对象，利用三个或三个以上结构相同或者相同语选定详细描绘对象，利用三个或三个以上结构相同或者相同语句进行描写。句进行描写。朋友是高兴日子里一把吉他，尽情地为你弹奏生活愉悦；朋友是忧伤日朋友是高兴日子里一把吉他，尽情地为你弹奏生活愉悦；朋友是忧伤日子里一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云。朋友是成功道路上一位良师，热子里一股春风，轻轻地为你拂去心中愁云。朋友是成功道路上一位良师，热情地将你引向阳光地带。情地将你引向阳光地带。第12页新知讲解新知讲解 用排比修辞详细描绘一件用排比修辞详细描绘一件身边事物，能够是一件事情，身边事物，能够是一件事情，能够是一个人物形象，发挥自能够是一个人物形象，发挥自己想象，大胆交流，在学习中己想象，大胆交流，在学习中学会利用排比修辞手法，提升学会利用排比修辞手法，提升语言表示能力。语言表示能力。词句段利用词句段利用第13页新知讲解新知讲解文房四宝：笔墨纸砚文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切中医四诊：望闻问切第14页新知讲解新知讲解日积月累日积月累文房四宝：笔墨纸砚文房四宝：笔墨纸砚湖笔湖笔徽墨徽墨宣纸宣纸 端砚端砚第15页新知讲解新知讲解 弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指中国象棋和围棋）、弹琴（多指弹奏古琴）、弈棋（大多指中国象棋和围棋）、书法、绘画是文人骚客（包含名门闺秀）修身所必须掌握技能。书法、绘画是文人骚客（包含名门闺秀）修身所必须掌握技能。今常表示个人文化素养。今常表示个人文化素养。日积月累日积月累雅人四好：琴棋书画雅人四好：琴棋书画第16页新知讲解新知讲解梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身傲骨，是为高洁志士；志士；兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达；贤达；竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，是为谦谦竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅淡泊，是为谦谦君子；君子；菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士。隐士。日积月累日积月累花中君子：梅兰竹菊花中君子：梅兰竹菊第17页新知讲解新知讲解与中医相关成语：与中医相关成语：日积月累日积月累中医四诊：望闻问切中医四诊：望闻问切望，指观气色；闻，指听声息；问，指问询症状；切，指望，指观气色；闻，指听声息；问，指问询症状；切，指摸脉象。摸脉象。妙手回春、悬壶济世、药到病除。妙手回春、悬壶济世、药到病除。第18页人生五味：酸甜苦辣咸人生五味：酸甜苦辣咸生活四事：衣食住行生活四事：衣食住行开门七件事：柴米油盐酱醋茶开门七件事：柴米油盐酱醋茶新知讲解新知讲解第19页 同学们在课后能够依据我们本单元学习内容，在同学们在课后能够依据我们本单元学习内容，在课下去搜集更多传统节日知识，以及补充阅读更多古课下去搜集更多传统节日知识，以及补充阅读更多古诗词，积累更多字词。并在以后习作中多加利用修辞诗词，积累更多字词。并在以后习作中多加利用修辞手法，不停提升自己语言表示能力。手法，不停提升自己语言表示能力。课堂总结课堂总结第20页板书设计板书设计语文园地三语文园地三围绕一个意思把这段话写得清楚。围绕一个意思把这段话写得清楚。税税(shushu)务局档（务局档（dngdng）案馆）案馆咖咖(kk)啡啡(fifi)馆阅馆阅(yuyu)览室览室废废(fifi)品收购站农贸品收购站农贸(momo)市场市场手工活动：流程手工活动：流程 排比排比文房四宝：笔墨纸砚文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切中医四诊：望闻问切第21页