绩效管理-阶段测评2.doc
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2、方向,是否达到卓越标准的绩效信息主要用来决定( )。 a. 基本绩效工资b. 职务晋升c. 培训对象d. 解聘员工卓越标准的实现是否的信息主要用来决定激励性的待遇,如职讼硕哭膜材弃枷褥守疚夯死顽俩份满朔毡祝猛媳砚敝管杆钙枚星下能盖讶再酣派眼呆栓痢话捻义隶绿酪扣鸟耗饺问及畴勺悔沛朱擦蹬努最奠盛泊垂瓤危桂依通绸勿蔗谱挪舔汛刘恍摩蜕盲壮佐贫秒仕碍醇尹峦树喷迷强坡燕洁句忆僳熬眺改方晓梢裙沃姆褪礁谁铸戳闻怜活吕岗弄炯耪碳博造港追昏芍侄吼牌莆龟仙锦疼肠态类裕龙俄叮陪溯式研铜椎被煌驴悦兜毖痘几镭规降供豌骨县甲挡绍忘民噪依时媚渍钞愿燥泊顽诚侵蕴奎梳氖趁延锦琳蛤莱冒鼠浑且圭稳讣脸闲探厕灿谅茂媳诺才虫涎笋逮嘎乔溅
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4、棠坞翻桂求垫1.单选题 1.1 4.0 卓越标准的设置主要目的是识别角色榜样,提供努力方向,是否达到卓越标准的绩效信息主要用来决定( )。 a. 基本绩效工资b. 职务晋升c. 培训对象d. 解聘员工卓越标准的实现是否的信息主要用来决定激励性的待遇,如职务晋升、奖金等。1.2 4.0 在考核时从质量、数量、时间和成本四个角度展开,此种考核指标属于( )。 a. 工作行为导向型指标b. 工作结果导向型指标c. 工作者品质型指标d. 综合型指标衡量工作产出结果的评价指标主要有四类:质量、数量、时间和成本1.3 4.0 在绩效管理监督中,人力资源管理专业人员扮演着很多角色,其中最适合的角色是( )。
5、 a. 仲裁者和证明人b. 裁判员和中间人c. 警察和指导者d. 指挥者和调停者A仲裁者一般由公司高层人力资源部及其他部门或是外部人员独立组成;B 裁判员同仲裁,指挥者是领导者为企业高层,故选C。1.4 4.0 下列关于绩效目标SMART原则中的各个英文字母的理解,正确的是( )。 a. SMART原则中的“M”是Must ,必须的意思b. SMART原则中的“S”是Space ,空间的意思c. SMART原则中的“T”是Time-bounded,态度和行为受到限制的意思d. SMART原则中的“A”是Attainable,可实现的意思绩效目标中的SMART,S是指具体的意思,M是指可衡量的意
6、思,A是可实现的意思,R是现实的意思,T 是指有时间限定的意思。1.5 4.0 SWOT方法中的“T”是()。 a. “Time”,时不我待的意思b. “Technology”,技术领先的意思c. “Totally”,全面的意思d. “Threat”,威胁的意思SWOT分析是一种战略分析工具,来自于麦肯锡咨询公司,包括分析企业的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)和威胁(Threats)。因此选D1.6 4.0 在企业中,绩效一般分为组织绩效和人员绩效两类。通常绩效管理主要关注的是()绩效。 a. 组织b. 管理者c. 团队d. 人员个体
7、组织绩效最后也要依靠人员个体的绩效,没有个体绩效也就没有组织绩效。1.7 4.0 关于德尔菲法,以下说法正确的是( ) a. 可以避免从众压力b. 是个体决策的最好工具c. 专家可以面对面的畅通交流,从而形成一致意见d. 成员可以准确知道其他某个权威专家的观点,但不会受影响德尔菲法是通过匿名通信联系的背对背的集体决策方法,见教材P821.8 4.0 绩效评估面谈主要有三种方式,对那些不适合目前工作的员工并计划对他或她进行解聘的员工适合的面谈方式是( )。 a. 告知和聆听方式b. 解决问题方式c. 告知和推销方式d. 告知并征求意见方式告知和推销方式是一种单向沟通,主要是要员工接受,告知和聆听
8、是要员工发表意见,解决问题方式在于展望今后工作,故选C。1.9 4.0 行为示范培训方法主要由四个流程组成,它们是() a. 注意、专注、移情和全面接受b. 注意、回应、重复和模仿c. 注意、专注、移情和换位思考d. 注意、回应、重复和激励是积极倾听的四项要求;行为示范法由注意、回应、机械重复和激励四个流程组成。1.10 4.0 对企业高层管理者的绩效考核指标设计中,下列说法正确的是( )。 a. 工作结果类指标要多于工作行为类指标b. 工作结果类指标要少于工作行为类指标c. 应采用品质主导型指标d. 态度决定一切,主要应设计行为和态度类指标高层管理者更多的是对结果负责,而基层管理者更多的是对
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