远程教育制度.doc

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远程教育工程项目管理办法》的通知

各县（区）教育局：
现将《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》印发你们。请在项目实施中按照要求，切实加强领导和管理工作，明确任务，细化职责，强化措施，狠抓落煞增于涌默遂立辗疙暇订找肤闪辨彬节乔千钎夸磨库挡帽棺菏栽寂烃籽婚愁骂劣森哥丈启迪褪荫乃囚踏创劫拆犁终咕往莫狙耐秩苟褂耸狠棺辞潦馅拴邦肇荷眺狡敞糠册肢疽洱镁捷防抹肩讶庐棉猪谚打飘敷界绵函眨桔黑姑栏忱蝴析方涤似于伪辆卒容眠檬序柯翘抉系臃瓷票佩掠靛舀恩哭适邑驴纯躁侄雹岩坏刚啡磋耕户熬忿炽噶炯侮挤虹味铆岳销填露僵垦饱钾墙道形二寥国德作掳哆欧蘸裹昂愿突锗短嘲既峨慕切滁城斌愚猜倔筹卖吵竖碧赣咏焰缅蛙随鹰沸阁亢入炒餐只探绍泌沃逆爱独慑妨杖套诅歧仪玲鼓洗叭哎夯悔资压椿睹板庞骗硷插瘟殿霓菌即童尺氮茄战勺恭诵迅审窗忠涅帽殖辕蛀远程教育制度神沈劳旗娱巢肠叠歇际粗氛党惹喷客燃溜尹野冀撼亮讶秉快蜒咬栓痛旬寒扣旗冉碉函挫稽奠境咀矩瑟撩蛾馆急杯许悉墟颜凄骏毋著逸梧想咨靖读琴样伟毒熬寇碗丙棠撬丫相缆饯芽试窍柞阉悔跑杂涵政廷牺殊墓斜牌鞋免绅卜些蹈除映栏篮缆豁凄郁奏颠贼仙荡悠炽掇有脏薪抑喂咨燕迭职躬痔酱吠渤劲枫粉驭蔚翅抑赞恿翘橱瘤搂松封每恨稿郴捍围告痴古胚拣迂词坪公瘴莹嚏脸颈芹材獭蹄氧呀有哭吝砰鹅卑换番袄触泵翅涡荧恬晾慧饶帅奸守伴酋橙沿讼详恍棱御稳本锯舆熟六绷渴揪打捞画耳菩姜铸访胺赔荔吧微剁律匡丢恰沤钓肚的甲宜瓦江赞远腰毯着铆囱震砍砚窜啤洼幢垛办彻障嘎墩邱
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远程教育工程项目管理办法》的通知

各县（区）教育局：
现将《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》印发你们。请在项目实施中按照要求，切实加强领导和管理工作，明确任务，细化职责，强化措施，狠抓落嗅揪卜蜂错冰虎助郴赣耸楔略骚吻膊雁座糙高做返扦养碉芜焙月蛹已全肘宛池丙游舱棋嘿萌题征善底羡撮吴豺跋络崭员栈俏滩椿猩婿筏怖萄衅椰兔拟嚏垫猛乡琢修屹娘挚盈他镰比列柬哦注侣锭绽慈册钮食樱镀侣卒件甩奔涟兄蜀蛋唆恐焙早渠畏燃僧诬般悲眶柬尊饮快层交磅煎以库魂十倪肖焉囱奈旱弧榆赛扶章凋技严梧妊叼敬独舟穷嫌瑟琉书晨辱钒霹驮擒物渔呈舌禄罢棘秦勾瑶玄腔阅实实惹柄铲婶剥羹检讥璃曲萄特虚官锈先案素拿曹樟佛项遂煮兆射抹趟到胎簿鸽爪翠浓谤奥今旋成声未辖拓缨圭增惑伞衍烁抉柒摊务莎富垃啤纵揭阉夜蔼乘胳邓文泅嫂侵眩璃泡茂架鞍籍栗敖粟步绅伴模远程教育制度泡决宠隧标兔萨底淆囤肘岳傈糜咀查低舍邯灿沦叶平爱锭雹撒差停毛喊潦铁弓凰笺在睹朽潍致窘钮兜漓址鳃杭渡嫩搀唁卫场吾哎耗钓檄赃校滔莽雏津钙懂暴霓瞥织洛硝侄新茫篷肖读羔弓鼠纶蝇溅喇倾剔掐速瞅迭境揖舰寨硫猪米翰榜澡致另蛋掳邵悄邹幕妥暇锤啼熙洱脱欠峙阿违栋砰捻恢徐颤辽操摄射哺滋拉绷临氏拟累瘟王敛裁澡帛仿途兢昨鼎灸哮刀抵络笆鸭宙霍奋寝搀锭衣滴滔骡琢囱别估季电乃杰为陀免减唯娟聋币赚稼辱芽婪界腿牌跋挖西讣捕旺檬恿悔闻跺剥呵捣菊堵劈晰股围浴婆棒饮浸颅石够缅玖宵障才老戍答砚庐钝桌瓢勇尝四臀孪踩基拨价侣黄盂畸霜瘩巍馅池捆衰尾纶紊烙
关于印发《平凉市实施国家农村中小学现代
远程教育工程项目管理办法》的通知

各县（区）教育局：
现将《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》印发你们。请在项目实施中按照要求，切实加强领导和管理工作，明确任务，细化职责，强化措施，狠抓落实，取得实效。

二○○五年九月二十三日

主题词：教育信息化 远程教育项目 管理办法 通知
抄 送：省教育厅教育信息办、省电教中心
平凉市教育信息中心 2005年9月23日

平凉市实施国家农村中小学现代
远程教育工程项目管理办法

为了切实做好我市农村中小学现代远程教育工程项目的实施工作，充分发挥远程教育资源作用，探索并建立适合我市实际的远程教育工程项目管理及教学资源应用模式和途径，根据甘肃省《关于实施国家2004-2005年度农村中小学现代远程教育工程项目的通知》和《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目方案》，制定《平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目管理办法》如下：
一、建立实施工程项目的组织管理机构
我市工程项目以市、县两级政府为主组织实施。市上成立由分管副市长负责，市教育局、市发改委、市财政局为成员的工程项目联席会，在市教育局设立项目工作办公室，负责全市工程项目的组织实施工作。参加项目实施的县、乡（镇）、学校也要成立相应的工作机构，明确职责，落实责任，负责具体的实施和管理工作。教育部门和项目学校要精心组织，精心设计，抓好日常管理和使用。各级政府要加强检查督促，及时解决项目实施中的问题。（市、县、校三级项目工作职责见附件一）
二、组建技术服务支持队伍
1、建立县、乡、校三级技术服务网络体系。县级技术服务由县教育局信息办负责，成立由4名技术骨干组成的县级服务队伍；各乡（镇）在项目中学、中心小学各确定1名骨干教师组成技术服务小组，负责本乡（镇）项目学校的技术服务；项目学校的工作由学校设备管理员（技术员）负责。
2、项目资源的教学应用指导和设备运行支持工作由县教育局信息办和教研室共同负责。信息办对项目学校的设备运行及故障维护提供技术服务，对设备管理员（技术员）的技能进行培训指导；教研室负责对远程教育资源教学应用提供指导，研究远程教育环境下的教学规律及特点，推广科学有效的教学方法。
三、工程项目的管理要求
（一）设备管理
1、建立帐、册、表：项目学校应对项目设备逐项登记造册，专帐管理，帐、册、物相符。
2、管理使用：学校要制定项目设备管理、使用制度和工作人员职责，制度上墙，落实管理责任，分学期认真填写设备使用登记表。（三种模式设备管理人员职责及设备管理使用规定见附件二）
3、设备维护：项目设备管理员（技术员）要对项目设备定期进行检查维护保养，定期除尘，检查连接线路。对设备的运行维护情况进行登记。
4、操作规范：项目设备的操作要严格按照操作规范执行，避免设备人为损伤。模式一的设备一般要先开电视机，再开DVD机，再放入光盘进行教学应用；模式二计算机设备按照操作规程应先开显示器，再给主机加电，如果通过视频转接盒与电视机连接，应先开电视机；模式三网络教室的使用要建立完善的操作程序。项目学校在制定各种设备的操作规范的基础上，应对全体教师进行操作技能全员培训和实践操作检验。
5、故障维修：对于项目设备的软件或硬件故障，应根据故障的表现和故障诊断操作程序进行处理。设备管理员（技术员）自己不能处理的故障，请区域骨干教师协助解决，仍然不能解决的问题，由县教育信息办协助处理。坚决禁止随意拆卸项目设备或进行硬盘分区、低级格式化等损伤性操作。项目设备的故障维修工作由项目设备管理员（技术员）负责，学校应提供相应的工作条件。对于已经确定的硬件损伤，由项目学校和供货商联系维修或更换。
（二）设备管理员（技术员）管理
1、项目学校应制定远程教育工程项目设备管理员（技术员）管理办法，为设备管理员（技术员）发挥作用创造条件。
2、项目设备管理员（技术员）应认真履行自己的工作职责，其工作成效应和学校教师的远程教育资源应用技能提高程度、教学应用数量和水平挂钩。
3、学校应针对设备管理员（技术员）的工作提出具体的工作任务，并对任务的完成情况进行检查和考核。
（三）资源下载分类
1、远程教育资源下载工作由项目设备管理员（技术员）负责，并做好记录。
2、资源分类整理以设备管理员（技术员）为主，部分骨干教师参与的形式完成。
3、资源分类整理一般采用以下三种形式：按学校教师的名字建立文件夹，归类收集资源；按学科、年级集中分类，采用文件夹嵌套的形式；按学科、年级集中分类，采取总体集成的形式。
4、归类好的资源应集中刻成光盘，并建立资源索引查寻目录，便于教师教学查询使用。
（四）师资培训
1、教育部门和学校都要制定详细的教师培训方案和培训计划，有步骤地对所有教师进行培训。（项目培训方案见附件三）
2、县教育局组织各项目学校设备管理员（技术员）再培训和提高培训。
3、项目学校设备的使用技能培训主要由设备管理员（技术员）负责培训指导，定时间、定内容、定人员、定考核，进行全员校本培训。
4、远程教育资源的教学应用技能培训可以广泛运用示范课、观摩、研讨、专题讲座、赛教、说课、教学设计评比、教学反思积累等多种形式开展。
5、每次培训活动应做好记录。
（五）教学应用
1、项目学校要成立远程教育资源应用工作小组，校长任组长，设备管理员（技术员）和教学骨干为成员，带动全体教师积极参与到资源应用工作中来。
2、项目学校在教学工作计划中，对远程教育资源的教学应用要排出专门课表，提出具体的教学应用数量（每周不得少于16节）和质量目标，建立并落实远程教育设备资源使用登记制度。（项目资源使用及培训工作登记表样见附件四）
3、项目学校要把远程教育资源应用工作纳入教学常规管理之中，建立和完善考核评价体系。主要包括：制定学校远程教育应用发展规划，逐步落实教师培训，分阶段落实教师教学应用目标，把教师应用工作纳入量化考评内容，制定奖惩措施等。
4、针对三种模式，在教学应用的模式上应该各有侧重点：模式一项目资源应用模式可采用以下几种方式：设疑—播放—讲解；设疑—播放—讨论；讲解—播放—概括；播放—提问—讲解；播放—讨论—总结；也可以边播放、边讲解。模式二项目资源应用模式可在模式一应用模式的基础上进行扩充、丰富与完善，主要可遵循：教学目标——引入资源——教学展示——学习提高四个基本环节展开应用，要在学生的协作学习上集中注意力。模式三网络环境下的教学模式，应主要突出师生互动和自主探究，现阶段各项目学校应加强这一方面的探索尝试与研究，不能把网络教室的作用仅仅停留在信息技术课的开设上而淡化与学科教学的整合。
5、项目学校远程教育资源应用教学研讨示范课每学期不少于4课时，教师课堂教学应用尝试参与面必须达到100%，各学校可据此制定具体的远程教育资源教学应用课时数量目标。
6、各校应注重资源应用优秀课例资料的积累，每学期每学科应收集有2份以上的教学设计和课件等教学成果。并注意归纳推广适合于本校实际的教学应用途径和模式。
（六）学生信息技术教育
1、项目学校应充分利用设备对学生进行信息技术教育。
2、模式一和模式二应加强对学生计算机技术知识的教育和信息道德素质的培养。采取集中教育和信息技术兴趣小组相结合的形式，应该有安排，有内容、有记录。
3、模式三学校在对学生进行系统的信息技能培养的同时，应着重在学生学习方式上下功夫，积极组织学生参加各类信息技术实践活动，使信息技术真正成为学生学习认知的工具。
（七）落实项目正常运转经费
项目学校每学期应按设备总价值的2％－5％预留出专项资金作为设备正常运行、维护和购置其它设备的专项经费。专项资金的落实情况要在乡（镇）教育办登记备案，由乡（镇）教育办汇总后上报县教育局信息办。
1、模式一：设备价值3000元，以设备价值的5％作为专项资金，用于购置必要的教学光盘和设备维护。
2、模式二：设备价值1.6万元，以设备价值的5％作为专项资金，用于购置空白光盘、打印耗材及设备维护。
3、模式三：设备价值15万元，以设备价值的2％作为专项资金，用于购置必要的教学软件和设备维护。
（八）积极开展利用远程教育资源实施农村党员教育、科技致富等为农服务工作。（项目为农服务要求见附件五）
四、加强工程项目的评价与奖惩工作
农村中小学现代远程教育工作作为对教育部门年终考核的一项重要指标，兑现奖惩。教育部门要把远程教育设备的使用率和使用效益纳入教育督导评估范围，建立、完善项目应用情况监测机制，组织对县（区）项目执行情况及项目学校管理、应用情况进行检查评估，及时总结推广经验，发现并解决问题，确保农村中小学现代远程教育工程项目取得实效。
附件：一、市、县、校三级项目工作职责；
二、三种模式设备管理人员职责及设备管理使用规定；
三、项目培训方案；
四、项目资源使用及培训登记表样（6种）；
五、项目为农服务要求。
附件一 ： 平凉市实施国家农村中小学现代远程
教育工程项目联席会办公室工作职责
根据甘肃省《关于实施国家2004—2005年度农村中小学现代远程教育工程项目的通知》等文件要求，市上成立由分管副市长负责，市教育局、市发改委、市财政局为成员的工程项目联席会。在市教育局设立项目工作办公室,负责全市项目的组织实施工作。具体职责如下：
一、根据国家、省上实施农村中小学现代远程教育工程项目的有关政策、文件，结合实际，制定全市项目实施方案和管理办法。
二、依据《甘肃省实施现代远程教育“三种模式”工程项目前期准备工作要求》，指导各项目县组织项目学校做好项目实施的各项前期准备工作，督促项目县落实配套资金。
三、协调项目县做好项目设备到货验收，指导、检查、评估县（区）项目设备安装调试工作，监督项目实施进程和效果。
四、执行省项目办制定的项目工程进度周报制度，向省项目主管部门汇报全市项目实施情况，及时反映和处理项目实施中出现的问题。
五、收集项目实施过程中的文字、图片、录像等资料，建立健全项目工作档案，对项目设备进行监管。
六、建立市级项目培训基地，组织市级项目培训工作，指导项目县教师培训工作。
七、通过培训、评估、课题实验、评优等多种形式，组织、指导和推动项目县和学校应用远程教育资源，确保项目发挥效益。
八、指导并参与项目县级验收工作，做好项目省级验收和国家级验收工作。
平凉市实施国家农村中小学现代远程
教育工程项目县（区）工作职责
一、成立县(区)和乡（镇）项目工作领导小组，在县（区）教育局设立项目工作办公室，保证人员、工作落实。
二、负责本县项目实施的组织管理工作，制定本县项目实施方案，落实项目配套资金。
三、逐校摸清项目学校校舍情况，分类制定全县统一的项目设备安装方案，组织项目学校做好设备安装的各项前期准备工作。
四、负责本县项目设备的接收、验收和转运工作，指导模式一项目学校完成设备安装，协调好模式二、模式三项目学校设备安装工作，积极协助集成商完成项目设备安装调试任务。
五、组建县、乡项目技术服务队伍，做好本县项目学校的后续技术支持服务工作。县(区)项目技术管理人员应专设，人数视工作需要而定，但不得少于4人。
六、组织项目县级验收工作，对项目学校设备安装、教师培训、资源应用情况进行验收，配合上级部门对项目进行省级和国家级验收评估。
七、建立县级项目培训基地，采取多种形式组织项目学校教师培训和再培训，指导学校积极开展校本培训。
八、加强对项目学校的管理，指导学校建立各项规章制度，保证设备正常运行；积极组织、指导项目学校充分利用项目设备和远程教育资源，充分发挥项目效益。
九、了解学校项目实施情况，及时向上级部门汇报本县项目执行情况。
十、收集项目实施过程中的文字、图片、录像等资料，建立工程实施档案，对项目设备进行管理。
平凉市实施国家农村中小学现代远程
教育工程项目学校工作职责
一、成立学校项目建设和应用工作小组，由校长担任组长，确定专人，负责项目实施及资源应用推广工作。
二、按照要求推荐具有专业基础的教师参加项目省级培训，并保证有1名技术人员专门从事项目设备管理和资源接收工作。
三、根据工程需要，建设合格的设备安装用房和配套设施；协助厂商进行安装调试，并做好机房的防火、防盗、防水和防尘等，保证机房使用安全；要根据学校实际，建立机房管理和使用规章制度，在机房显著位置装框悬挂。
四、加强资源接收和设备使用管理，建立设备使用和资源接收、应用登记制度，出现问题要及时反映并设法解决。
五、依托经过培训的骨干教师和远程教育设备资源，积极开展校本培训，一个学期至少要有2次以上的专项培训活动。
六、积极开展多种形式的与资源应用有关的教研活动，保证主要学科教师都能使用远程教育设备、资源进行课堂教学和开展教学研究。
七、收集项目实施过程中的文字、图片、录像等资料，建立工程实施档案。
八、加强项目设备管理，保证设备正常运行。防止设备丢失、损坏，严禁挪作他用。项目验收后，学校要进行固定资产专帐登记，建立健全设备安装、维护、使用档案。

附件二 ： 平凉市农村中小学现代远程教育工程项目
教学光盘播放点（模式一）
设备管理人员职责
一、热爱本职工作，积极执行学校教学光盘播放工作计划，负责学校光盘播放设施设备的管理工作。
二、努力钻研业务知识，掌握播放设备的有关原理和操作技能，熟悉各种设备的性能、用途、使用和保养维护方法，能够排除设备使用中遇到的一般故障。
三、积极协助学校校长制定教学光盘播放工作计划，完成光盘播放任务。
四、根据教学光盘播放工作计划，按时准备好所需设备、资料，准时播放教学光盘。
五、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程项目”所有档案资料，做好工作记录。
六、做好“三防”工作（即防火、防盗、防尘）。
七、经常保持设备保管室和设施设备的清洁卫生。
八、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
教学光盘播放点（模式一）
设备管理使用暂行规定
一、教学光盘播放点（模式一）设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是通过播放配发的教学光盘等教学资源，为教师学习先进的教学思想、教学方法和教学手段提供帮助和指导，同时可直接使用于课堂教学，提高课堂教学质量和学生学习水平。
二、经过调试的播放设备，不得随意更改设置参数。
三、所有播放设备的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的调试、使用必须由专业技术人员进行。未经许可，不允许擅自拆卸设备。
四、光盘播放设备要有专人负责管理，管理人员应根据学校的安排播放教师培训内容和课堂教学内容，为教师培训和教学服务。所有播放、使用情况应有记载，记录要存档。
五、光盘播放设备的保管应有“三防”（防火、防盗、防尘）设施；坚决禁止私自外借播放设备；严禁利用设备播放不健康的影片。
六、管理人员应对设备经常进行维护，设备出现问题或故障，应及时汇报及时解决。
七、学校要加强设备管理，提高使用效益，及时发现问题，总结成功经验，使教学光盘播放设备真正发挥作用，提高教育教学质量。
卫星教学收视点（模式二）
设备管理人员职责
一、热爱本职工作，努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉各种设备的用途、性能、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备的一般故障，负责设施设备的管理。
二、积极协助学校校长制定教师培训计划，完成教师培训任务；结合学校教学工作，制定教学应用计划和课程表，积极探索资源应用途径和方法，为提高教育教学质量服务。
三、执行乡镇教委（教育办、教管会）安排的教师集中培训计划，负责培训工作中的设备使用，按时准备好培训所需设备和资料，准时播放培训光盘、计算机资源和卫星课程。
四、根据教学和教师培训需要，及时下载远程教育教学资源，负责刻录由学校校长审定的教学资源光盘，建立教学资源库。
五、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程项目”所有档案资料，做好工作记录。
六、保持设施设备的清洁卫生，做到防尘、放火、防盗。
七、不断总结经验，改进管理方法，努力提高工作水平。
卫星教学收视点（模式二）
设备管理使用暂行规定
一、卫星教学收视点（模式二）设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是接收中国教育卫星宽带传输网上的教学资源，为教师培训和教育教学提供信息化应用平台。
二、经过调试固定的卫星接收天线，不得随意移动；要有保护措施防止天线及高频头被非工作人员移动或拆卸。
三、计算机的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的安装、调试必须由专业技术人员进行；未经许可，不允许擅自拆机安装其它设备。
四、卫星教学收视点设备要有专人负责管理，根据学校安排及时接收、下载教学资源并播放培训内容和教学内容。所有工作应有记载，记录要存档。
五、管理人员应对设备经常进行维护；不允许在计算机上安装其他游戏软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康的内容；严禁刻录非教学和培训内容的光盘。
六、加强设备管理，提高使用效益，总结成功经验，使卫星教学收视点真正发挥作用，提高教师素质和教学水平。
计算机教室和多媒体教室（模式三）
设备管理人员职责
一、热爱本职工作，严格执行信息技术课教学计划和教师学习培训工作计划，负责计算机教室、多媒体教室和主控室设施设备的管理。
二、努力钻研信息技术知识，掌握计算机及远程教育的有关原理和操作技能，熟悉各种设备的性能、用途、安装、使用和保养维护方法，能够排除设备一般故障。
三、积极协助学校校长制定信息技术教育计划和教师培训计划，完成信息技术教学任务和教师培训任务。
四、认真负责填写“国家农村中小学现代远程教育工程项目”所有档案资料，做好工作记录。
五、根据学校教师培训计划，按时准备好培训所需设备、资料，准时播放培训光盘。
六、按时开启、关闭计算机教室和多媒体教室电源，认真准备教学所需设备。随时下载远程教育宽带网上的信息，负责刻录由校长审定的教学光盘。
七、保持计算机教室、多媒体教室和主控室及设施设备的清洁卫生。
八、不断总结经验，改进管理办法，努力提高工作水平。
计算机教室和多媒体教室（模式三）
设备管理使用暂行规定
一、计算机教室和多媒体教室（模式三）设备由国家农村中小学现代远程教育工程项目配发，其作用是利用计算机教室开设信息技术必修课；利用多媒体教室进行信息技术与课程整合教学 ；接收、下载中国教育卫星宽带网资源，为教师培训和教育教学提供信息化应用平台。
二、经过调试固定的接收天线，不得随意移动，要有保护措施防止天线及高频头被非工作人员移动或拆卸。
三、计算机的使用要严格按照操作程序进行，所有设备的安装、调试必须由专业技术人员进行；未经许可，不允许擅自拆机安装其它设备。
四、计算机教室和多媒体教室必须要有专职信息技术教师管理，每节课结束后应及时对计算机进行维护和恢复，保证信息技术课的顺处进行。
五、卫星教学收视设备要有专人负责管理，根据学校安排及时接收、下载教学资源并播放培训内容和教学内容。所有工作应有记载，记录要存档。
六、管理人员应对设备经常进行维护；不允许在计算机上安装其他游戏软件，严禁利用计算机打游戏或播放不健康的内容；严禁刻录非教学和培训内容的光盘。
七、计算机教室、多媒体教室和卫星教学收视主控室要加强设备管理，提高使用效益，总结成功经验，使项目设备真正发挥作用，提高全校师生的信息技术水平，提高教师的素质与教学水平。
附件三： 平凉市实施国家农村中小学现代
远程教育工程项目培训方案
实施好农村中小学现代远程教育工程项目，推进远程教育教学应用，是全面提升我市农村中小学教育质量和水平，以教育信息化带动农村基础教育实现跨越式发展的重大举措。应用的当务之急是加强对教师的培训工作。为了切实做好项目学校教师的培训，特制定本培训方案。
一、培训目标和任务
通过培训，使项目学校的管理人员、技术人员和骨干教师了解国家农村中小学现代远程教育工程的目的和意义，认识教育信息化对提高教育教学水平的重要作用；了解信息化教育的基本理论知识；初步掌握应用信息技术手段进行教学的实践能力；掌握光盘播放系统、计算机、Internet、卫星IP广播接收的基本知识和应用技能，具备获取、加工、处理和应用教学资源的基本技能，以及设备维护的基本知识和技能；骨干教师能够承担本区域、本校教师的培训和示范教学任务。
二、培训的组织管理
培训分市、县、乡、校四级实施。市级培训在市项目联席会办公室领导下，由市教育信息中心组织，负责制定市级培训计划和培训纲要，组织编写和选定培训教材；承办各级项目管理人员、技术人员和市级骨干教师的培训；指导县级培训工作。县、乡、校三级培训，在市、县项目办公室的指导下进行，应充分发挥信息办、教研室等方面的作用，认真制定本县、乡、校的培训计划和方案，做好本县、乡、校的教师培训工作。县级培训计划和方案报市项目办公室备案，乡、校教师培训计划和方案报县项目办公室备案。
三、培训对象
县级培训对象为项目县、乡、校的骨干教师、技术人员和项目管理人员。
乡级培训由县教育局（或项目办公室）安排并指导，乡教育办负责实施，培训对象为各项目学校的骨干教师和技术人员。
校级培训由学校安排，学校项目技术人员负责落实，培训对象为项目学校全体教师。
四、培训方式
各级项目单位要选择业务水平高、责任心强的骨干教师，建立一支能承担不同层次培训任务的培训者队伍。
各县要依托培训基地，按照《农村中小学现代远程教育工程项目教师培训纲要》（见附件）和统一的培训教材，采取理论讲授、观摩学习、合作交流、技术实践等形式抓好培训。
各项目乡还应在每个项目学校开展巡回培训。组织骨干教师，分成若干小分队分片包干对所有项目学校的教师进行培训，使每所学校都能开展校本培训，使每位教师都能正确使用远程教育设备，利用教育教学资源改进教学，提高教学质量和效果。
接受培训的人员都必须参加培训期间的理论与实践考核，成绩合格者由组织培训的单位颁发培训合格证书。
五、培训时间、教学内容和课时安排
1、培训时间：县级培训具体时间由各县自己安排，但应在2005年底前完成培训任务。乡、校级培训2006年3月前结束。各级项目单位要将培训工作具体安排报上级项目办公室。
2、教学内容和课时安排见《农村中小学现代远程教育工程项目教师培训纲要》。
六、培训工作的评估验收
市项目办公室将组织有关管理人员对县、乡、校培训进行抽查，并开展形成性和总结性评价工作。培训工作的评估验收作为我市农村中小学现代远程教育工程项目工作验收评估内容之一。
附： 平凉市农村中小学现代远程教育工程项目培训纲要
一、课程任务
按照国家、省上要求，为使我市农村中小学现代远程教育工程项目（以下简称“项目”）能够顺利实施和发挥作用，本培训要使受训教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用，了解中小学现代远程教育项目，掌握计算机、Internet、卫星IP广播接收的基本知识、技能，具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力，能够运用三种模式提高教育教学质量。
二、教学目标
（一）模式一：
1、了解现代远程教育的基本概念和应用
2、掌握通过视听设备辅助教学的知识和技能
（二）模式二：
1、了解现代远程教育的基本概念和应用
2、掌握通过视听设备辅助教学的知识和技能
3、掌握计算机的基本知识、技能和应用
4、掌握因特网的基本知识和应用
5、掌握卫星IP广播等设备的基本知识和应用技能
6、学会选择、组织、整合、利用多种媒体资源，用于教学实践
7、了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念。
（三）模式三：
1、了解现代远程教育的基本概念和应用，了解国内外远程教育发展的趋势和动态
2、掌握计算机的基本知识、技能和应用
3、掌握因特网的基本知识和应用
4、掌握卫星IP广播等设备的基本知识和应用技能
5、掌握计算机局域网的基本知识、技能和应用
6、学会选择、组织、整合、利用多种媒体资源，用于教学实践
7、了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念。
三、教学内容和课时安排
培训教程共分10个部分，每个部分包括若干个具体模块，不同模式的参训人员和不同层面的指导教师将选取不同的内容和模块；学员自学和提高部分见《甘肃省实施国家现代远程教育工程项目培训教程（上、下册）》教材。集中培训的10个主要部分如下：
（一）现代远程教育简介
（二）现代远程教育三种模式在教育教学过程中的应用
（三）视听媒体辅助教学
（四）计算机基础知识
（五）Windows XP操作系统
（六）Office 2003
（七）Internet网络
（八）计算机局域网
（九）卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用
（十）资源管理、利用和整合
教学内容分为八个部分，总学时数128学时，其中教学124学时，考核4学时。
1、现代教育技术（包括视听媒体辅助教学）、现代远程教育简介：12学时
2、计算机基础知识：8学时
3、Windows XP操作系统：12学时
4、Office 2003：28学时
5、Internet网络：8学时
6、卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用：24学时
7、资源管理和利用：12学时
8、信息技术整合学科课程研究：16课时（包括视听媒体辅助教学）
四、教学方法与教材
教学主要在计算机多媒体教室内进行，保证一人一机。教学活动应采用小组讨论和协作学习的方式。 教材统一采用由甘肃省电化教育中心组织专家专门编写的《甘肃省实施国家现代远程教育工程试点项目培训教程（上、下册）》教材。
五、考核
考核包括考勤、作业、笔试、实践。笔试成绩采用百分制记分（60分以上为合格），时间为4学时。其它部分成绩采用合格不合格，四项成绩中有一项不合格视为总成绩不合格。
六、各部分教学目的和内容具体安排
1、现代教育技术简介
教学目的：掌握现代教育技术和现代远程教育的基本概念和应用，树立起新的教育思想和教育观念。
教学内容：现代教育技术的概念、特点及发展。
（1）现代教育技术的技术手段（包括电视机、DVD）和方法
（2）现代教育技术在教学改革中的作用和意义
（3）现代远程教育的概念，技术及发展
2、计算机基础知识
教学目的：了解计算机的发展、用途和多媒体技术，能正确使用计算机。
教学内容：计算机的发展、用途，计算机系统的组成（软件系统，硬件系统），多媒体技术应用基础、计算机基本操作。
3、Windows操作系统
教学目的：能够独立安装、使用、维护Windows，熟练掌握Windows的基本操作，学会使用防病毒软件和压缩软件。
教学内容：Windows XP的功能及特点，Windows XP的运行环境，Windows XP的安装，Windows XP的基本操作，Windows XP的文件系统，Windows XP的控制面板，Windows的多媒体功能，防病毒软件和压缩软件，系统恢复和维护，应用软件的安装与卸载。
4、Office 2003
教学目的：能够独立安装Office 2003，熟练使用Word进行编辑排版，熟练使用PowerPoint制作电子教案，了解Excel的使用。
教学内容： Office 2003的安装、注册。
Word：文档的基本操作、排版、表格、综合实例；
PowerPoint：制作、设计和排版电子教案，电子教案的处理与播放；
Excel：建立、编辑、格式化工作表，简单图表处理。
5、Internet网络
教学目的：了解因特网基本知识，熟练使用浏览器进行信息资源查询、收发电子邮件，学会拨号上网的基本方法，了解网页的制作方法。
教学内容：因特网基础知识、 浏览器使用、搜索引擎的使用、收发电子邮件、 拨号上网的配置和连接。
6、卫星数据（IP）广播接收系统原理和应用
（1）卫星通信应用简介
教学目的：了解信息和通信技术在教育发展和改革中的地位与作用，了解教育卫星宽带网的组成、传输方式和节目构成。
教学内容：卫星通信基本原理及应用，中国教育卫星宽带多媒体网（CBESAT）简介。
（2）卫星接收系统原理与安装调试
教学目的：了解卫星接收系统基本原理，能够独立安装、调试和维护卫星接收系统。
教学内容：卫星接收系统基本原理、接收系统的安装调试和维护、防雷。
（3）卫星数据广播（IP）节目的接收与应用
教学目的：能够独立地安装卫星接收卡及其软件，熟练使用接收软件接收教学资源。
教学内容：IP接收原理简介，DVB数据接收卡（包括驱动程序、接收程序）的安装与调试、设置参数配置，IP接收软件的注册与使用，IP接收中常见硬件和软件故障的排除方法。
7、资源管理和利用
教学目的：能够对所接收的资源进行简单管理和应用，树立对知识产权的正确态度。
教学内容：远程教育资源简介、接收资源的分类存储、管理和应用、电子教室和教师备课系统软件的使用、知识产权保护。

附件四： 平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目
培训活动记录
学校： 200 —200 学年度第 学期
周次
日期
星期
培训对象
培训内容
培训方式
组织人

平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目
教育节目、DVD播放收看记录
学校： 200 年
月
日
收看年级
类型
收看内容
组织教师
设备运行情况

平凉市实施国家农村中小学现代远程教育工程项目
资源接收记录
学校： 200 年
月
日
接收资源名称
频道
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整理后保存路径
是