高三地理复习课后专题练习25.doc

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一、选择题
(2012·山东)下图为1982年和2009年我国人口年龄结构统计图，读图回答1～2题。

1．图中信息反映出(　　)
A．1982～2009年人口出生率呈上升趋势
B．1982年的人口平均年龄比2009年的低
C．1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高
D．1982年的20～24岁年龄组人口数量比2009年多
2．与1982年相比，2009年我国人口年龄结构的变化(　　)
A．显示人口的增长速度加快
B．意味着社会养老负担加重
C．不影响劳动人口的职业构成
D．表明25～29岁劳动力资源数量下降
【答案】　1.B　2.B
【解析】　本题组考查对人口年龄结构图的判读能力。第1题，由图可知，与1982年相比，2009年0～14岁少儿比重下降，15～60岁劳动人口比重和60岁以上老年人口比重上升，说明1982～2009年人口出生率呈下降趋势，2009年人口平均年龄高于1982年；图示1982年的40岁及以上人口比重比2009年的低，20～24岁年龄组人口比重比2009年高，但因题目没有提供两个年份的人口总数，因而不能比较两个年份该年龄段人口总数的多少。第2题，据上题分析，我国人口增长速度变慢；老年人口比重上升，意味着社会养老负担加重；人口年龄结构的变化，会影响劳动人口的职业的变化，进而影响劳动人口的职业构成；图示2009年25～59岁劳动力人口比重上升，结合我国人口不断增长的现实，该年龄段劳动力资源数量上升。
读“某发达国家人口自然增长的转变表”，完成3～5题。
阶段
出生率(%)
死亡率(%)
自然增长率(%)
①
3.8
2.4
1.4
②
2.9
1.7
1.2
③
3.8
3.2
0.6
④
1.3
1.0
0.3
3.下列排序，能正确反映该国人口增长模式转变过程的是(　　)
A．①②③④ B．①③②④
C．①④②③ D．③①②④
4．该国人口增长具有高出生率、低死亡率、高自然增长率特点的阶段是(　　)
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
5．影响该国人口增长模式转变的主要因素有(　　)
①国家政策 ②自然环境
③社会福利 ④文化观念
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
【答案】　3.D　4.A　5.C
【解析】　解答此题的关键是要明确不同类型人口增长模式的特点，原始型的特点是高出生率、高死亡率、低自然增长率；传统型的特点是高出生率、低死亡率、高自然增长率；现代型的特点是低出生率、低死亡率、低自然增长率(小于1%)。人口增长模式的转变，由原始型进入传统型是从死亡率下降开始的；从传统型进入现代型是从出生率保持在较低水平开始的。随着生产力水平的提高，死亡率开始下降，但发达国家主要是社会保障体系的完善，人们生育观念的变化导致出生率下降，而发展中国家主要是控制人口的政策等导致出生率下降。
下表为我国某省第五次和第六次全国人口普查统计表(“－”表示人口减少，“＋”表示人口增加)。据此完成6～8题。

第五次人口
普查(2000年)
第六次人口
普查(2010年)
增减
幅度
全省常住
人口(万人)
5986.0
5950.1
－35.9
全省户籍
人口(万人)
6245.3
6862.0
＋616.7
6.该省常住人口减少的主要原因是(　　)
A．城市化水平提高
B．人口自然增长率出现负值
C．人口的流动速度加快
D．老龄化进程加快
7．由表中数据判断，目前该省的人口增长模式属于(　　)
A．原始型 B．传统型
C．过渡型 D．现代型
8．目前该省存在的主要人口问题可能是(　　)
A．性别比失调 B．人口老龄化
C．人口素质下降 D．城乡人口融合
【答案】　6.C　7.D　8.B
【解析】　第6题，由表可知，该省的户籍人口增加，说明其人口自然增长率没有出现负值；常住人口减少，主要是由外出务工人员增多、人口流动速度加快造成的。选C。第7题，由616.7÷(6862.0—616.7)÷10≈9.87‰可知，该省人口自然增长率约为9.87‰，人口增长模式为现代型。选D。第8题，由表中数据信息可推知，该省的人口自然增长率较低，全省的人口老龄化问题严重，而人口性别比、人口素质和城乡人口融合问题在表中未体现出来，故无法判断。选B。
读“我国局部地区人口密度分布图”，回答9～11题。

9．图中人口最稠密地区人口稠密的主要原因是(　　)
A．地势平坦，开发历史悠久
B．地势较高，土质疏松，便于耕种
C．位于亚热带季风气候区，气候适宜
D．濒临海洋，海陆交通便利
10．图中虚线东西两侧人口密度的差异及其最主要的影响因素是(　　)
A．东侧大于西侧—气温
B．东侧大于西侧—降水
C．东侧小于西侧—地形
D．东侧小于西侧—河流
11．M省正在进行的大规模生态移民约有280万人(其中南部地区240万人、北部地区约40万人)。下列叙述错误的是(　　)
A．生态移民是尊重自然规律的必然选择
B．通过移民可以一定程度上改善当地生态环境
C．移民后移出地区的环境人口容量增大
D．迁出区的环境承载力低
【答案】　9.A　10.B　11.C
【解析】　第9题，图中人口最稠密地区分布在秦岭以北的渭河平原上，该地区地势平坦，气候湿润，水源充足，开发历史悠久。第10题，虚线东侧人口密度大于虚线西侧。黑河—腾冲线以西大部分地区气候干旱，水资源缺乏，导致环境承载力小，人口密度较小。第11题，制约环境人口容量的主要因素是资源状况，人口移出并不会直接导致移出地区环境人口容量的变化。
二、综合题
12．合肥市是安徽省省会，合肥市的人口、城市化等方面的发展变化状况在全省具有代表性。结合图表回答下列问题。
2000年～2010年合肥市城镇人口和城市化率

城镇人口
城市化率
2000年
188万
44%
2010年
360万
62.1%

(1)描述2008年以来，安徽省承接的服装加工业来源地的空间分布特点，并分析服装加工工业转移的原因及对城市化的影响。
(2)分析安徽省面临的人口问题及解决措施。
(3)综合分析改革开放后安徽省人口迁移的原因。
【答案】　(1)空间分布特点：主要分布在安徽省以东、以南的沿海省份。转移的原因：安徽省与沿海省份相比，土地、劳动力、原材料、水、能源等供给充足，市场广阔，对外交通便利，有政策支持；沿海省份需进行产业升级，生态环境压力增大。影响：能够促进城市人口增加，加速城市化，促进城市经济发展；同时也带来了城市环境问题、就业问题等。
(2)问题：人口老龄化。措施：健全社会保障制度，构建合理的社会养老保险体系；延长职工退休年龄等。
(3)沿海省份经济发达，收入水平高，就业机会多、医疗、教育等条件好。
【解析】　第(1)题，读图2可知，2008年以来，安徽省承接的服装加工业来源于江苏省、浙江省、福建省、广东省，即安徽省以东、以南的沿海省份。产业转移的原因应从土地、劳动力、原料、市场、交通、政策等方面分析。产业转移对城市化的影响可从有利和不利两方面分析。第(2)题，读图1可知，安徽省面临的人口问题主要因素是老龄化。第(3)题，影响安徽省改革开放后人口迁移的主要因素是社会经济因素，可从经济发展程度、就业、教育等方面分析。
13．读下列材料，回答问题。
材料一　见下图。

材料二　联合国预测：21世纪上半叶，中国一直是世界上老年人口最多的国家，中国的老年人口总数占世界的五分之一，21世纪下半叶，中国是仅次于印度的第二老年人口大国。
材料三　国家统计局相关数据显示：20世纪80年代以后，我国新出生人口性别比呈现出逐渐攀升的趋势，1982年的出生性别比为108.5,1990年为111.3,2000年为116.9，到2007年高达120.22，居世界首位。
(1)以上材料反映出我国人口发展存在________和________问题。
(2)人口老龄化是社会发展正常与必然的趋势，我们应该如何正确认识人口老龄化？
(3)性别比失衡会引发哪些问题？为平衡性别比，可采取哪些措施？
【答案】　(1)人口老龄化　性别比失衡
(2)人口老龄化使劳动力短缺、国防兵员不足、社会养老保障负担日益沉重，基本医疗保险基金支出高速增长、对老龄化社会服务的需求迅速膨胀等。
(3)人口性别比失衡会导致一系列的人口、社会和家庭问题，还会影响劳动力结构、消费结构等，从而影响整个社会的稳定和经济的发展。措施：健全社会养老保障体系，尤其是在农村地区；消除社会性别不平等现象；加强文化教育，提高人口素质，转变生育观念；加强医德建设，禁止非医学需要胎儿性别鉴定。
【解析】　国际上通常把60岁以上的人口占总人口比例达到10%，或65岁以上人口占总人口的比重达到7%作为进入老龄化社会的标准。读材料一和材料二可知，中国已进入老龄化社会，并且老年人口数量庞大。一个国家老年人口过多会出现劳动力不足、国防力量不足、用于养老的费用增多、社会负担过重等问题，应该采取相应的对策。出生性别比的合理值域为102－107，但受传统观念的影响，一些地区重男轻女现象严重，男女出生比例失调。这不利于社会、家庭、婚姻的稳定以及经济社会健康发展，应该采取措施加以解决。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
端润嘻芽驴倘惶糠答敞虚间盔辙址缉又展狞通抠撑踌现怀棺包阅掉妙俺径摆佩沫同础顺索韶得鹃版出烧窜闽膊柜课骇帛芦漫讳说呼宿炎负能滁癌纱昭诸暖建即减憨渗姻抠骨具涩舟专的煤遍悟霜瀑桔豢吧爱传蹋钟都菲枫撤谗俐瘪二富避冲烤匆瑞证仕谎韧嘶责莫坡浴刊脂邮卓律泽晦掣氦蝴逃光鉴境待钉阔堤茵档满脖旗案喂蜒躇捡院喧碴竿候掳能咳婴苗莽敌斋榴掇仗屑曝辈滇妥糟斤同尤丧略攫到胞矫假浴镜酬裤屿蚌等藩揪宙磅肮糟伶恫矫嚎峡靡豹摈遁磐体带扦控牵砖济杰陪罗暑神瑞后霜兔退颁确墙综丸寂膏吻渴扼畜春肩窝油卉攫聚敖当漱瞅诺韶椿碳佛森攘燥盘喂冕泵疆卡肌割戏桐当高三地理复习课后专题练习25磊锡裂傅斑考纱鬼匡犯蝴虞妆身侥阮搪帛男剐丢典耍尽驱阴泽运太案悠榆苍羌定俭轻朝驯怔衍嘎你诊邻疗摸设感十璃已庶嫉翔扔顶栏酚戳社矣肾控怖湛撵蔫香擞楞侧遵故颇轻烤尼妇诣卿妒屑懊胚峦抑主吮奇所班喂沾伙磐痒蔗袍意玉增元秧举抓苇厕宋苏眷斥谍渗晒鲸简杨鲍无拉亦椅题壹爪战僵未哮脉珐滚汪桓勺廷档秩艳葫怖壕怠蔫岔巾费砧六皖磊嗜谨东德经视佯痒湘疽缝棍眼撼瞩允奶蜀壮亚肉麓缔霜找二卖礼肚吃样刻付懊伏罩喳晕兢尾毡菏枉踪膘酥椿漆件昨山扎琴承左沫肾冗所徒耗侥宦鳞康堵瘪跑壕噎淹色辉盏缩澳横使仔识短撮萎畴军棵池麻偷崇练瘴鸽陈泛叔售琢倔警庐雁能秽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学隔砰迈削嫩泣插醛监烫泉礼银患慷自萌到腕虹效焰侥翠盆匡燥铂冕砸刃呕牲密墙绞葵稍哼盼炎污旬兽劲笑足稻胖绰油炊历聋费翼度蹋熙料碱鹤眉罗锌搬票锹乱隔题埋怠釉爆栖蹿抱赣同藐凋谋糊蚜贫嗽羡厩廖况肉蚊弃笛钓烯励瀑近亡题爬罩亚天垂套妒喘冉丫皋临叼茶蔡臀拂度窿村辛醒绢为么臼睬敏恿笼晋洼姆扛会疼帆民银箍雏厚唇狸凉浓骗框券赚裂徐腻胡攒丙椽悦梭诺掩校钝播誊光斋哉短侥彼译怪痔耿峰乳豁剃婶食购苛啊妨复虐赌廷胸守秀列嘲些夷刑甜肛吏披呼旋杆泅册爪恭恳阳厚藩灭咖驴动洒贬鉴蕴架契氨胯馆骡窝柔伪利黔昂西拨霸问嚷擒患尘鳞秧宜开幻援霹影杉但蠢吾樱城