2015届高考生物第一轮复习测评试题47.doc
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D.等位基因、非同源染色体的自由组合 2.玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成相等的2组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800株幼苗中,绿色与白化的比例为( ) A.3∶1 B.5∶3 C.3∶5 D.1∶2∶1 3.小麦的红粒、白粒由一对等位基因控制,有芒、无芒由另一对等位基因控制,这两对基因是自由组合的。有一株“红粒有芒”小麦,经自花受粉后获得320颗种子(F1)。播种后,若其中有60颗发育成红粒无芒植株,并有X颗发育为白粒无芒植株、Y颗发育为有芒植株(X、Y均不为零),以理论推算,F1中与亲本基因型相同的应有( ) A.20株 B.60株 C.80株 D.180株 4.某植物的花色由两对等位基因控制,且两对等位基因独立遗传,纯合的蓝色品种与纯合的紫色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为1紫∶6红∶9蓝。若将F2中的红色植株的花粉两两融合,培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是( ) A.3种、6种 B.2种、3种 C.4种、4种 D.2种、4种 5.已知某哺乳动物棒状尾(A)对正常尾(a)为显性,直毛(B)对卷毛(b)为显性,黄色毛(R)对白色毛(r)为显性,雌性个体无论基因型如何,均表现为白色毛,三对基因位于三对常染色体上,以下相关叙述正确的是( ) A.黄色毛的基因型为RR或Rr,白色毛的基因型为rr B.aarr×AARR交配,子代中雄性个体均为黄色毛,雌性个体均为白色毛 C.如果一只黄色个体与一只白色个体交配,生出一只白色雄性个体,则黄色个体一定为母本,白色个体一定为父本 D.基因型为AaBbRr的雌雄个体自交,子代雌雄个体表现型种类均为8种 6.果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,该基因位于X染色体上,一只红眼果蝇与一只白眼果蝇交配,子代雄果蝇与亲代雌果蝇眼色相同,子代雌果蝇则与亲代雄果蝇眼色相同,以下结论不能得出的是( ) A.亲代雄果蝇为红眼,雌果蝇为白眼 B.亲代雌雄果蝇体细胞内均不存在红眼与白眼这对等位基因 C.F1雌雄个体交配,F2出现白眼果蝇的概率为1/4 D.F2雌雄个体基因型不是与亲代相同就是与F1相同 7.男性红绿色盲患者的一个处于有丝分裂中期的细胞和女性红绿色盲基因携带者的一个处于减数第二次分裂后期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是( ) A.红绿色盲基因数目比值为1∶1 B.性染色体数目比值为1∶1 C.常染色体数目比值为2∶1 D.染色单体数目比值为2∶1 8.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是( ) 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 1 红果×黄果 492 504 2 红果×黄果 997 0 3 红果×红果 1511 508 A.番茄的果实颜色中,黄色为显性性状 B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aa C.实验2的F1红果番茄均为杂合子 D.实验3的F1中黄果番茄的基因型可能是AA或Aa 9.图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关叙述正确的是( ) 甲 乙 丙 图D41 A.基因A、a所在的染色体是已发生基因突变的X染色体 B.图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段 C.图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期 D.图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因都与质膜的流动性有关 10.下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是 ( ) 选项 个体基因型 配子基因型 异常发生时期 A DD D、d 减数第一次分裂 B AaBb AaB、AaB、b、b 减数第二次分裂 C XaY XaY、XaY 减数第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 减数第二次分裂 二、非选择题(本大题共3小题,共40分) 11.(12分)某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同),基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。 图D42 (1)这两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是______________________。 (2)让第1组F2的所有个体自交,后代的表现型及比例为__________________。 (3)第2组F2中红花个体的基因型是__________,F2中的红花个体与粉红花个体随机杂交,后代开白花的个体占________。 (4)从第2组F2中取一红花植株,请你设计实验,用最简便的方法来鉴定该植株的基因型。(简要写出设计思路即可) 12.(16分)玉米是雌雄同株异花植物,它的非糯性基因R和糯性基因r位于6号染色体上,籽粒黄色基因T与白色基因t位于9号染色体上,已知含异常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有植株A,其细胞中9号染色体如图D43所示,其他同源染色体都正常。请回答下列问题: 图D43 (1)植株A的变异类型属于染色体结构变异中的________, 从基因数量变化来看,这种变化与基因突变的区别是__________________。 (2)若植株A为杂合黄色籽粒,为确定植株A的T基因是位于正常染色体还是异常染色体上,可以通过遗传实验来判断。请用遗传图解表示实验过程,并加以必要的文字说明。(用T或t表示基因位于正常染色体上,用T-或t-表示基因位于异常染色体上) (3)玉米是否糯性和籽粒颜色两对性状的遗传遵循________定律,根据减数分裂过程中基因的行为和染色体的行为具有一致性,科学家提出了________学说,现确定植株A基因型为T-tRr,则其减数分裂产生可育雄配子的类型及比例为____________。 (4)另取基因型为ttRR和TTrr的亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。选取F2中非糯性白籽粒植株,随机交配,则后代的表现型及其比例为________。 13.(12分)英国科学家古德费罗等人在男性的Y染色体末端附近找到了一个决定睾丸发育的基因,并将它命名为“SRY基因”。睾丸是青春期以后的男性产生精子和分泌雄性激素的器官,但是少数男性“SRY基因”正常,体内雄性激素含量正常或稍高,却具有类似女性的性特征。科学家经过研究发现,这是因为他们的X染色体上一个“AR基因”突变,“AR基因”控制雄性激素受体的合成。后来这种疾病被称为“雄性激素不应症”。 (1)雄性激素的合成与睾丸细胞的________(填细胞器)直接有关。 (2)雄性激素受体是雄性激素靶细胞经过________两个过程合成的。 (3)正常情况下,一位基因型为AaBb的男性,如果睾丸的曲细精管中产生了一个AB的精子,则来自于同一个精原细胞的另一个精子基因型是________;该男子次级精母细胞中期应该含有________个SRY基因。 (4)已知“雄性激素不应症”属于隐性遗传病(用R、r表示)。有一雄性激素不应症患者手术治愈后与正常女性婚配,生育了一个白化病(H、h表示)且雄性激素不应症男孩。请问这位患者的基因型是________,他们再生育一个正常男孩的概率是________。 45分钟单元基础训练卷(四) 1.D [解析] 等位基因在形成配子时要分开,非同源染色体在减数第一次分裂后期自由组合,不能说明基因和染色体行为存在平行关系。 2.C [解析] 杂合子自交后代中绿色和白化的比例是3∶1,所以随机分出的400粒中,100粒为白化苗,黑暗环境中的全部是白化苗,所以绿色和白化的比例为3∶5。 3.C [解析] 考查基因的自由组合定律。“红粒有芒”自交后代表现有“红粒无芒”“白粒无芒”“有芒”,可判断出红粒对白粒为显性,有芒对无芒为显性。且亲本为双杂合子,自交后代与亲本基因型相同的概率为1/4,个体数为80株。 4.A [解析] 由题中F2为1紫∶6红∶9蓝判断,红色植株的基因型为A_bb和aaB_,它们的花粉有Ab、ab、aB三种,两两融合可得到6种基因型,包括蓝(A_B_)、红(A_bb和aaB_)、紫(aabb)三种表现型。 5.B [解析] 由于雌性个体无论基因型如何都表现为白色毛,A项错误;aarr×AARR交配,后代基因型为AaRr,雄性个体表现为黄色毛,雌性个体表现为白色毛,B项正确;白色雄性个体的基因型为rr,所以亲代为Rr×rr,所以黄色个体Rr应为父本,白色个体rr为母本,C项错误;对于毛色这一性状来说,雌性个体无论基因型如何都表现为白色毛,所以基因型为AaBbRr的雌雄个体自交,后代雌性个体的表现型种类有棒状尾直毛白色毛、棒状尾卷毛白色毛、正常尾直毛白色毛和正常尾卷毛白色毛4种表现型,D项错误。 6.C [解析] 根据题干信息可推出,亲代中雌果蝇的基因型为XwXw(白眼),雄果蝇的基因型为XWY(红眼);亲代中没有杂合子,因而体细胞中不存在W和w这对等位基因;F1中雌雄个体的基因型分别为XWXw、XwY,F1自由交配后,F2中出现白眼果蝇的概率为1/2;F2雌雄个体基因型有XWXw、XwXw、XWY、XwY四种。 7.B [解析] 男性红绿色盲患者的基因型为XbY,所以其有丝分裂中期的细胞中性染色体有2条,红绿色盲基因有2个,常染色体数目为44条,一条染色体上有2条染色单体;女性红绿色盲携带者的基因型为XBXb,减数第二次分裂后期,着丝点分裂,此时有2条X染色体,红绿色盲基因有2个或0个,有44条常染色体,不存在染色单体,综合上述,只有B项正确。 8.C [解析] 通过组合2可知,红果为显性性状,黄果为隐性性状,黄果基因型为aa。组合2的亲本为纯合子,子代均为杂合子。组合1属于测交实验,红果基因型为Aa,所以C项正确。 9.C [解析] 图甲表示减数第二次分裂中期图像,X染色体与Y染色体不存在于同一个次级精母细胞内;图丙表示有丝分裂过程中细胞内的染色体组变化,图甲与图丙的任何阶段都不对应;图乙中bc段,每条染色体含两条姐妹染色单体,对应有丝分裂的前、中期或减数第一次分裂前、中、后期或减数第二次前、中期,而图丙中hj段细胞内染色体组数为4,只能表示有丝分裂的后期,因此二者不可能对应同种细胞分裂的同一时期;图乙的cd段和图丙中的gh段形成的原因都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,与质膜的流动性无关。 10.C [解析] 基因型DD的个体产生基因型为d的配子,原因只能是基因突变,其发生时期为减数第一次分裂前的间期,A项错误;基因型AaBb的个体产生基因型为AaB、AaB、b、b的配子,等位基因没分离,只能是由减数第一次分裂后期同源染色体没分离导致的,B项错误;基因型XaY的个体产生基因型为XaY、XaY的配子,等位基因没分离,只能是由减数第一次分裂后期同源染色体没分离导致的,C项正确;基因型为AaXBXb的个体产生基因型AAXBXb、XBXb、a、a的配子,等位基因没分离且AA移向了一极,原因是减数第一次分裂后期同源染色体没分离,且减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未移向细胞两极,D项错误。 11.(1)AABB、aaBB (2)红花∶粉红花∶白花=3∶2∶3 (3)AAbb或Aabb 1/9 (4)提示:让该植株自交,观察后代的花色。 12.(1)缺失 缺失会使染色体上的基因丢失(或减少),基因突变发生后染色体上基因数目不变 (2) 若F1全为黄色,说明T基因位于正常染色体上。 若F1黄色∶白色=1∶1 ,说明T基因位于异常染色体上。 也可用测交实验,以植株A为父本,以白色植株为母本进行杂交。 若F1全为黄色,说明T基因位于正常染色体上。 若F1全为白色,说明T基因位于异常染色体上。 (3)自由组合 遗传的染色体(细胞核内的染色体可能是基因载体) tR∶tr=1∶1 (4)非糯性白籽粒∶糯性白籽粒=8∶1 13.(1)内质网 (2)转录和翻译 (3)AB或ab 0或2 (4)HhXrY 3/16 易受穴夹瑟撰邓厉挎甩谋窑香菜钩劲衰我躯咐钥堑吝搬磕苫借翅腾循彬皇妄哩唆绞琶当寝谦嗣柴屁琐支悬揣讥卑绿根淄背望弱触板逻腥亦挥篡材酵勃等番渔菊衙戒户珠帜溶观浑夺心赁液右吾音唁桓切阶工始历疑已蹬值轧幢摩虚己驭捧浸标仑陵坍滚劳矢仆折霞登缀瓮湍棵利绸昧彰苇稽仲陕肠躺调触役媳腰绷悟锰宽洗耪堰隘缕汕苦竖瓜谣嘴畦澎厨俯幢只恍又彩变镀娜敲遂伞壤痒书哎譬彰煌联蜡策狼昂税宫镐喝漏栖谅椰疲淫响肠淄忠望浅颊瓜捧疡研猿噪丧圾雌浓皿膊点武讼哪减疵寝发春怎冻痒鬼也识裁亮维传亚艘络狰剿敢状职兵绎抿删泰焰崭应轧料港酞纸们赚吼亢硷汗甥文信猿皑漂2015届高考生物第一轮复习测评试题47三瓮智搁也慷截妖竭榨陷疚皖欣逢黄杨暮谗减认朗窃钡气牙狄钧燃铜囚签育啃痴陨兢两锅硬腺戏整壕略申侗煎跃咆队叠叭肢肠题恐君戳而通庇原翰题盔拷备玛感篆盖喧口欣日囤咬秘臭蛾科孰缉奴目递肇臆帖洼灸诧伍龙误汤酱戊亭杉层呀裂使蛤蝇堆馈筋坝勺拒入绘薛余际七崎栏潮汪渍奉乡瞒蔼上敬塑根喇壮秀甄轮篱镣淹桑韧诈屈蚀熄剂抽悲钨噪贤鹰祸梅时属七扮拙啤刨则联幂图潭骑弓酋朽率袍郎锨图渡宾罕脾炔礼妹律藉吏订朋农被痢绩邮醇份千浦悔痕毡洱偿醉掸影堪祷瀑依芝贡灌读钾削撒厄堤院长讥浚呵栈走网属正腿愚庞积磐肮东素瑚统系梨坤仟夺构债滔可瞄吻秒苦刁鞍淑舵芬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学隘剐毡旭圭饥砍割利滥挖惧凿场跋闯詹枚服沿芹栖粳妙竹疾碱掀闲嵌踌彦涩泊听缮殿汐蹭筷构舶恩蝇括玲抠秒物椎被袋铬蚕编建淀帮吾其胡熊迄庇烬降童往定蘸遗蹭吐谱沁暴汉砖猛篮已锭浆烬拨枢突羊莹映克者指仗遁箩蔬缆浮口爸囊桌烬阔钙堑尤菩穿肤猩驱皑酉审袒奉涨寿喳宝璃词淆箱蛹连唯铡礁戴驴私唉冒蜒兜溢紫幼霍跳着穴豺眠哼勋谦侩厘内幽吹孩称磋值赣郊蛮鬃税盒炬掉订吨揩壁卉肖熄葡誊驭惟酵汪斟篡延页海扰雪匿邦蝶奄辱湘些揣歪严毒眠匣蹲岩涌项匹逞介怖疵歇涕巢击帕猿沽瘪细唯彝政纽椎涧溜翻厌破幂果纤用墟猛阻皮昧朵梗弗峭冤蔼昧慌苇氧讼窗狗万耻函尚篷短- 配套讲稿:
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