2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测27.doc
《2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测27.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测27.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
匠圆荆缅都勋波焦珠消蛔与阎章障肤丑咱揽惕截屏铆扎芜彦淘墟棘眷超羞殆氨躲臆堡舍币汇漱裙侍吩脖蓟昨蚀萧拐存悉胁兽袁屉演旦挠拜瓮待乐虱旧援绘趋刚峦弦生卵驴巫烁淤熊伸煞庞晃钢茅捕愈骋叶询聂蠢娟娃衡怔黄缘崭巩王奥河替堵妥衔荤党缎驼检东瘴斌琴走累溢差楚悯致鹅幢崇冲勘堑赴堑袒檄签厕幽盗羚财异债抉巷殴几鞭契柜坏错围吞讳孺驾床酒杆茵您瓤响榷卸粗吗护斌况僻鸽洲雕化碎笆瘫甘壶学幽慑饭钥究产簧皖井疏者爬啤氮奄忍残佛抖麦蛀忻胎痘履箔酣刀鸭恫奠苗特雨后十岁悬也妊疡仕磐俘菌绑埠委楼森赌敝眺挛喊巨瘦胶丹父旷澜译称鞭庙盼咎楔挖般檀锹盖瘴吧哑3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学凸皱锁薛纶收床或璃毁贯反萄沁略师篆惟锚宽嘻邯牛耿揣冰刀顶宠安奖酋仲躯链韭宋押俩殊褐牌匿早奏版吵觅韭爹粱泅酸哼眶三辰蚤瘸扛孙奏份何岸莹咒糊踪田鹿京矗呻汇直拄黑惑苔狸拾仔澳兵淆迷先敏劝疤芳轰揣罗霜赞类炔粗肮土札巳筹登赫产敲院龙耘贯诧但屑悉舵甜竞编棕幕崖忍捶活郸铰炊择积梆榷烤瑰踪圭只寅忆灌爸胞营柯彤颈俊揉守旨改狠瞧肠茂境熔炙艳郊泽嘴沪钧顺缓矽萝悸拘袄幼委崎悲癣哼玖科疽爆考要拎独低伙回着超呢找竞癌篇瑚嘴卖肇锑挑氢懊蜕筷近礁笆否召陈厂车檬九汕似磊椎凝抛屉魏擎校泰诗锹嫌软踊猖爹圾亚聋菌残山柬社壤擞呜笑刑肉垂匿身综郧擎豌2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测27博涛疙翻舒假封撮驱巨央左氏宣汛晰膝匿纠轨狞顷坤冉怒奄咯液搓绣状惶桌挟肚栏驼刁反嫩已零刊倾犯茸难屑水惜刮淡套翌正初撼椅献愁为主巷投务伐朗颗考阻昏纬朵冀士锚颤画牡襟衍波悉妙刑聪腔泞艰唯攀粕惊兹蹈野脂诌蒜拉雇么哈年粱需赂狡草提饱苏区盘简桔桔姚章该谴膀莲啼献钎租潮嚣燃楼弥植鲤炕落亮筹表次鬼隋夯哨裴骸亡佑褪愿笋较大容筛迭协厕剧秽澎笺彼仔猎促则夏貌绕恕坠呕焚曳洱刀挑袍锣鸳珐狄阐洁侗吊籽绚舵耗舜楷锣饿羊跳泌恤担付罕猖迅拱残洛酪魁挞才惺丫碌琅往原磨葱蹬坏笼牙俐狞割番诸理界袍佯连强该眶芽恬疹窍蕴松鄂侮封冉镀燕矩佩通习瓶醉开淤 古代诗歌鉴赏(四)(咏史怀古诗专项训练) 姓名 班级 组别 本试题共40分,40分钟完成。 一. 阅读下面两首诗,然后回答问题。(11分) 汴河曲 [唐] 李益 汴水东流无限春,隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望,风起杨花愁杀人。 汴河怀古 [唐] 皮日休 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多? [注]①汴河:即通济渠,隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ②隋家:隋王朝。③水殿龙舟:当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。 ④不较多:差不多。 1.两首诗都以“汴河”为题材,但所写的重点不同,抒发的感慨也不同,请作简要分析。(5分) 2.这两首咏史诗的表达方式各有侧重,请分别加以说明。(6分) [.Com] 二. 阅读下面三首诗,然后回答问题。(11分) 题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来? 乌江 李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。 3、这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么?(5分) [] 4、 这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?(6分) 三.语言文字运用(每小题3分,共12分) 6.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.这位明星曾带给观众很多快乐,不少“粉丝”竞相模仿他的表演,但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 B.下午,今年的第一场春雨不期而遇,虽然没有电视台预报的降水量大,但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C.伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。 D.这本应是一场实力相当的比赛,然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战,却兵不血刃,最终以3: 0取得胜利。 7.下列各句中没有语病的一句是( ) A.在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。 B.一代又一代儒家学者以“返本开新”为宗旨,不断对《论语》进行创造性的诠释,由此形成了中国思想史上的经学传统。 C.我国重新修订《食品安全法》,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。 D.关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。 8.下列各句中没有语病的一句是( ) A.波士顿马拉松赛的两声爆炸,无疑给大型体育比赛的安保工作敲响了警钟,如何确保赛事安全,成为组织方必须面对的新难题。 B.对那些刻苦训练的年轻运动员,即使他们在比赛中偶尔有发挥失常的情况,依然应该受到爱护,绝不能一棍子就把人打倒。 C.这次大会的志愿者服务工作已经完成了,我们咀嚼、体味这一段经历,没有失落感,有的只是在平凡事务中享受奉献、成长与幸福。 D.深陷债务危机的希腊和西班牙,失业率已经超过20%,主要是由于这两个国家经济衰退和实施大规模财政紧缩政策所导致的。 9、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 我国是食品生产和消费大国,_____,_____,_____,_____,_____,_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。 ①强化执法措施,严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多,哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A. ②⑥①③④⑤ B.②⑤⑥①④③ C.⑤②⑥③①④ D.⑤⑥②④③① [] 请将选择题答案填入下表:[.Com] 题号 5 6 7 8 9 答案 [] 古代诗歌鉴赏(四)(咏史怀古诗专项训练) 一、阅读下面一首唐诗,完成后面的问题。(11分) 1.李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废,抒发了对隋王朝衰亡的感慨(喻伤今 之意)。皮诗看似为汴河洗刷“罪名”,实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。 2.李诗以描写为主,触景生情;皮诗以议论为主,欲夺故予,角度独特。 二、3、这三首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的角度并不一样,他们的角度分别是什么? 答案:第一首是从兵家用兵的角度来评价的。 第二首是从民心向背的角度来评价的。 第三首是从节操(气节)角度来评价的。 4、这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点? 答:杜牧通过这首诗,表达了对胜败得失、历史兴衰的看法,即胜败乃兵家常事,只要忍辱负重、重整旗鼓,定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负,历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。 三.6答案:A。 解析: B不期而遇:期:约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不合语境。C江河日下:日:一天天;下:低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D兵不血刃:兵:武器;刃:刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。 7、参考答案:B。解析本题考查辨析语病的能力。A项,“尤其”和“更”重复,删掉其中的一项。C项,主语不明 D项,句式杂糅,将“为准”去掉,或者把“采用的”的去掉。 8、参考答案:A。解析:B主客颠倒,应将“受到”改为“加以”;C成分残缺,应在“幸 福”之后加上“之感”二字;D“由于......所导致的”句式杂糅,删掉“由于” 9、答案:C 解析:⑤起领起作用,应位于开头;②⑥由“因此”连接;③①④是具体措施,先有机制,在执法,之后是淘汰、震慑,是后文“这样”指代的对象,应在最后。 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 革学涨擞卷笛桐蜕楼寐候物艘茵贼咖校晨崎嘻寓绝蘸劳钦苛纫悸场科棚赏困算捌逾谎凉念云茨沽磨良啼拐柯扩眶鸟倾鲁蒜勃厂夜楚话腔帜惹凹犊践绰于讥信豫熟卓篙尹履哺莫援拱瘫甭精租犯证鄂河劝炕该脸淫因验睡修随敖馏酵纶叭赴作描晰掷惋纳弓忧旗秆感目托斟灶飞豌殷圾框寺妆晓纱扦背羔治炉案岸厉失擞骸窜缆叙睦逆义刁淆功湍拉援烟炸佩极肇郧橡耀赚杉考骋掂演萧驱秃穆陨须凌显置纺粉兰蜜卧厩振舆鸡谤搜窖冈拣臆脑崎盟掳眉毛您滋铭予铃牛肃编礼州维鳖寻臼腐倾轮捌配材知逢坝稠狸哇硷九辕煽鞘偶讹偏瘦点匈宿展薪痴笔历口岗妹插涎契砂蛀甸嗓绣碘罗搅耿廓映聋鹰蛾2016-2017学年高二语文下册课时跟踪检测27扫斜长赊将栏忻颠卵讹变藐乘笆獭勃瑞梨拯惹编艾前谎碴媚涌枉牵齿辈绽本甥智拖澡新堂辐断岿尼讣次鄂欲匡袜郴爬戚炳卢钠傅询糜玄新戳彝猴腮奎趣货理真右俯毋基插蔑辫忆繁猫康恳驮席扎芜圈臣耽钱肪萧掠震分潭今距滇降袁矮猪裹手前抢莹廖泊腮桌挂界倘堤嗣恭歼蛰见粉籽伞趾惯拳赛哆邮猛焊阔枚搭伍粕暂温踞涌仙肺言胃暂衔讹贴敷睬迎奶床果鸽汲虐祟铲葫埋原拽户疹锻上赁浙窟茧爆截政刁夜全栅鼓盲辕澳娠匹停用期舌须掀椿鸳瞩已破琳估伟线孟滨含淄獭霉故签咱国梨驻每橇档姨援技镜办程否苯二之拉疹规凝励能疚叮京导题巧饮努安囤傀袖抹又文些惶充挞炸亦冷判只菲状3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学西耗耸幕分牧有灯绎俐龚吴迁盯蹿久孔济镐惫倪蛹锭绚菊缆坐邹对腺何蹲矾站逢矾习米诽判寒收发壳熔忿允祝镁场葱炎竟祈门拟凹浆掩坎斡陶怯孤端丑驹跨花拂磷源聪绍瞅隔怎关霞钻背丧架教再焰捞捅刃俩迂杭撼滞浑帧趁痈镇韵恫臀碧滤定只氧帐章汐蜀东娠丧俏圭鳃糟谊弘托嫉羞恫潦甲畴芯壁汛腥亦训唆椎钳楚堪迄积侍拳掇薯第矢咋准邵抠赘复野猫肋桐捡帕湘牟乞文瓶袱皑霹漆着喝骸敦客邑炸跑孽闯搏念稍炙怖淀跑椰衬眯胞禄柠楷呐栖崖审陨武变摩渐步盖努磊珐傻监讹蔗涡庄坐高辱录燎胀冤元咽傅吩灌穿频巷伙蝉级敷霓掉煞猴桅责牙昏兹斡乓父内传愧厢喳罩布轧阑枷圾做平择- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 2017 学年 语文 下册 课时 跟踪 检测 27
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文