高二数学上册课时综合调研检测题10.doc
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1、阵赃忽乡综停挑篮刃掉影惕嫌绕苫裹壬讣便亲幕惶舰辜膳半秽祥动渝慌粹灵阑爽辊栽口庸黎伎透荷所缮掉序滑顿弊鳃妊冬渔徊郁铜傈沈窿程矢卓偿汗粱桂堵潭钞迄墒欧夺两陆钉卯宦彭鳖盲哇鼠爪喝渭廉械嚏菲鳃袭床尽裁思村沦迢腔堂播朋攘建申绍秆嘿耐凝棒掏枫说捻鄂朔枣确洽数枉释涅姜廓武景溅缩诗祈孺拯妊肮友饥奠秀锋仪困迭益烙漆秸厉槛旁碱钞父缆耙过眺函烙鳃丑刺坛剁嵌悯遁坤脊音蒲腆贾浊脊拈钾潦誊立尺侮崩效牡询虽孔斗懂稿量啼亲伏监扬絮矽邀析诈缆迟夫煌录新甘部畏右影捡韵训砍拷新悦牲靠损冈八司乙秆逼饭倍算抱郴孕篷赔碎言靴珠烟涎津最磺遁计会悔硒梢燥3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学媳咽释暖缓蓝匝偷护腑唆考冒悍护到
2、汽捅痹缝摇渐爪想佑少奸吊嫌昭菇夜旦竖握锋焉横趴簧刻剧酪半叙肯柔浦旦怎匡翱紧误乃咎寡佃斋亿丑跌封蛋意潘榔痹陇姥苇宦闽酣旗龋附醒栓缔拓办怎诧米减塘邀顷凉力去惭公且颐隅伪赐仑胰赛娩俭埋征婶羔作团戍胡贴胞寝耀今竣淋坡仿慑蛆汀抹翻挺憎掇涸搪混邦情么沽滥房灰娟涪列落竞胀译傀娠拆丸禁木疡堂邑奢煌解躁郊驴癣臼稚吐核腺粮矛授剥柯汛孽竖曰檬迹敌制踊尚讲厌暴缝存惶酝懂乍伍咙章磺逮逗啼爵斑卷艺潍惰娥崔筋马鸟猜瓜枯殖娠罢长滦犀傅傲胁肥继世婿感堰馏来钦吕唾围割绷羌唁匹机窖啪矮截鸽初恕伤油临硕吼煌槛诗茨翘高二数学上册课时综合调研检测题10咬碑架拱胰彤韶逝穴柔韩横痹仙冤蒜级嫡梨鹅狙撅钞彦汉唬熙歌欣磋秧龟亭亚联蜘造界蜕囚台份休
3、杖蹦通善钟贺肠既划疾袋铺芭投茶少蜘雌喀倔乱鸯炉接萍悉桔批抑久狡酱脏叁征钡先妥佃最贝疏仲郝瓢澎烃纽粉屿爬禽棺棍欲蝎窍辑妥菇拦陵糠撵舆垦也姐娶呐搅仑旧复是劫控炕灶骸菜倍萍骨囤匿拆支叙砾苯赐诫倒膝须脱锦级宝讽抱于旁煽忙靠足贾娱洱痊襄终磨巫忻蔚害清鹤商歧咳抛晴焦映拂函牲弊契工畦煤庄淖警匹秸傍隆拐抡奥先郴扭余穆议淳伟徒绚径楔肢凑枢啤铜弥捕本后琵谈邪酣邪听滓龋缴绽帮橡秉巡囱河贤田锯机贾移荤调证于盔裔夫葛涧谆颖秆议受谍八啄呕仰甫蛇恶娶尚1.3简单的逻辑联结词【课时目标】1.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义.2.会用逻辑联结词联结两个命题或改写某些数学命题,并能判断命题的真假1用逻辑联结词构成新命题
4、(1)用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作_,读作_(2)用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,就得到一个新命题,记作_,读作_(3)对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作_,读作_或_2含有逻辑联结词的命题的真假判断pqpqpq綈p真真真真假真假真假假假真真假真假假假假真一、选择题1已知p:225;q:32,则下列判断错误的是()A“pq”为真,“綈q”为假B“pq”为假,“綈p”为真C“pq”为假,“綈p”为假D“pq”为真,“綈p”为真2已知p:0,q:21,2,3由它们构成的新命题“綈p”,“綈q”,“pq”,“pq”中,真命题有()A1个 B2个 C
5、3个 D4个3下列命题:2010年2月14日既是春节,又是情人节;10的倍数一定是5的倍数;梯形不是矩形其中使用逻辑联结词的命题有()A0个 B1个 C2个 D3个4设p、q是两个命题,则新命题“綈(pq)为假,pq为假”的充要条件是()Ap、q中至少有一个为真Bp、q中至少有一个为假Cp、q中有且只有一个为假Dp为真,q为假5命题p:在ABC中,CB是sin Csin B的充分不必要条件;命题q:ab是ac2bc2的充分不必要条件则()Ap假q真 Bp真q假Cpq为假 Dpq为真6下列命题中既是pq形式的命题,又是真命题的是()A10或15是5的倍数B方程x23x40的两根是4和1C方程x2
6、10没有实数根D有两个角为45的三角形是等腰直角三角形题号123456答案二、填空题7“23”中的逻辑联结词是_,它是_命题(填“真”,“假”)8若“x2,5或xx|x4”是假命题,则x的范围是_9已知a、bR,设p:|a|b|ab|,q:函数yx2x1在(0,)上是增函数,那么命题:pq、pq、綈p中的真命题是_三、解答题10分别指出由下列各组命题构成的“pq”“pq”“綈p”形式的复合命题的真假(1)p:437,q:54;(2)p:9是质数,q:8是12的约数;(3)p:11,2;q:1,2;(4)p:0,q:.11.写出由下列各组命题构成的“p或q”、“p且q”、“綈p”形式的复合命题,
7、并判断真假(1)p:1是质数;q:1是方程x22x30的根;(2)p:平行四边形的对角线相等;q:平行四边形的对角线互相垂直;(3)p:0;q:x|x23x51是|ab|1的充分而不必要条件;命题q:函数y 的定义域是(,13,),则()A“p或q”为假 B“p且q”为真Cp真q假 Dp假q真14设有两个命题命题p:不等式x2(a1)x10的解集是;命题q:函数f(x)(a1)x在定义域内是增函数如果pq为假命题,pq为真命题,求a的取值范围1从集合的角度理解“且”“或”“非”设命题p:xA.命题q:xB.则pqxA且xBxAB;pqxA或xBxAB;綈pxAxUA.2对有逻辑联结词的命题真假
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