高一政治下册课时提升检测23.doc

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课时提升作业(二十三)
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.(2013·扬州模拟)在我国悠久的历史长河中,北方的游牧人经常用畜产品同农耕人交换粮食、茶叶、布匹、铁器等,这种互通有无的贸易交流促进了文化的交融。这说明(　　)
①文化交流的过程就是文化传播的过程
②文化传播需要一定的途径
③贸易活动是文化传播的重要途径
④贸易活动促进了人口的迁徙
A.②③ B.①② C.①③ D.②④
2.丁绍光是以中国现代重彩画之神韵领世界画坛之风骚的艺术家。他的画作,融敦煌壁画、汉代画像石、青铜器装饰及西方现代构图等元素为一炉,雅俗共赏。这说明(　　)
①文化是民族的,不同民族文化具有鲜明的民族特征
②文化是世界的,不同文化相互融合并日益趋同
③尊重文化多样,才能促进本民族文化不断发展
④尊重文化差异,才能使不同文化实现共同进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.2013年3月3日,“四海同春”艺术团在珀斯会展中心的演出圆满成功。“四海同春”这次大洋洲之行在弘扬中华文化、慰问侨胞并促进侨社和谐发展、增进中国与澳大利亚等国人民友谊方面起到很好的促进作用,是一次文化之旅、和谐之旅和友谊之旅。对此下列说法正确的是(　　)
①民族节日是民族历史文化的积淀
②先进文化是社会发展的根本动力
③节庆民俗活动是文化传播的有效途径
④传统习俗是传统文化的主要形式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.(2013·徐州模拟)我国历史上历代王朝在处理文化问题时,一般实行“文化多元”的政策,强调“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”“因俗而治”等;在宗教方面,也充分利用境内各种宗教来维护社会秩序,不同宗教信徒之间,基本上能够和睦相处,共生共存。这表明(　　)
A.保护民族文化的多样性就能增强中华民族的凝聚力
B.我国历史上就有各族文化相互尊重、求同存异的传统
C.文化多样性有利于各民族相互取长补短并促进各自的变迁和发展
D.文化多样性是各民族各自认同的文化基础
5.下边漫画中的“和而不同”告诉我们(　　)

①世界文化具有多样性,我们要尊重世界文化的多样性【来源：全,品…中&高*考+网】
②不同民族文化之间需要交流、借鉴,最终走向同一
③文化应具有包容性,在文化交往中应吸收借鉴其他民族的一切文化
④在文化交流中需要尊重差异,理解个性,和睦相处【来源：全,品…中&高*考+网】
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
6.(2013·盐城模拟)“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园,但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是(　　)
A.要扬弃传统文化,革故鼎新
B.要承认不同民族文化具有共同性
C.要尊重世界文化的多样性,促进世界文化繁荣和发展
D.要汲取其他民族文化的长处,也要保持本民族文化的特色
7.2012年6月29日至7月10日,国家大剧院版京剧《赤壁》赴奥地利、匈牙利、捷克等欧洲国家巡演,为欧洲观众带去了充满中国韵味的文化享受,受到了较高的评价。这表明(　　)
A.不同国家的文化各具特色
B.文化既是民族的又是世界的
C.世界各国的文化具有一致性
D.文化既是通俗的又是高雅的
8.(2013·苏北四市模拟)有这样一群年轻人,他们对于我们的近邻韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度,身上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看着日韩剧……这类人被称为“哈日(韩)族”。这警示我们(　　)
A.文化交流要尊重差异、理解个性、和睦相处
B.要热忱欢迎各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果
C.要积极推动中华文化走向世界,努力做传播中华文化的使者
D.要提高国家文化软实力,提升中国特色社会主义文化的竞争力
9.近年来,我国积极开展与非洲国家的文化交流活动,共同打造中非“文化聚焦”品牌。逢双年在中国举办“非洲文化聚焦”活动,逢单年在非洲举办“中国文化聚焦”活动。中非“文化聚焦”活动的开展,有利于(　　)
①推动文化交流互鉴,促进中非文化走向融合并不断趋同
②推动中华文化走进非洲,增强中华文化的国际影响力
③促进非洲文化的发展,增进中非人民之间的了解和友谊
④尊重世界文化的多样性,不断借鉴吸收各国文化成果
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
10.1949年前后的大迁徙,从中国大陆给中国台湾带去了传统文化,从大陆带来的宗教、民间信仰、宗教礼俗、生活习惯等,都已经深入当地生活,成为中国台湾文化最重要的根基。这说明(　　)
①文化在交流中传播
②人口迁徙是文化传播的重要途径
③大陆文化是先进文化,台湾文化是落后文化
④台湾文化与大陆文化没有共同之处
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.“对本国文化了解愈深,对西方文化的了解愈易”。这句话表明(　　)
A.了解本国文化就能了解西方文化
B.不同民族文化存在共性和普遍规律
C.不了解本国文化就不能认识西方文化
D.文化多样性是文化创新的重要基础
12.“学汉语吧,那意味着你未来几十年内的机会和财富。”这是贴在法国巴黎街头的一则海报。“汉语热”正在以前所未有的力量席卷世界。目前全世界学习汉语的人数已经超过4 000万,共有100多个国家的3 000多所大学开设有汉语课程。汉语的对外交流与推广有利于(　　)
①中华文化向外辐射,成为世界核心文化
②加强中外文化交流,促进中华文化的发展和进步
③使世界各国认同中华文化
④增进世界各国对中华文化的了解
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
二、非选择题(共52分)【来源：全,品…中&高*考+网】
13.(26分)中国已有几十处世界遗产。但正如漫画所示,中国对世界遗产的保护仍然任重而道远。看漫画,运用文化生活的知识回答下列问题。

(1)分析漫画中这种情况出现的原因。(10分)
(2)对此我们应采取怎样的态度?请简要说明理由。(16分)
14.(26分)2012年11月30日,“中欧文化对话年”在北京中国美术馆闭幕。自“中欧文化对话年”在布鲁塞尔开幕以来,中欧双方以思想文化对话与文化艺术交流为主线,一共完成了近300个合作项目,涵盖了文学、艺术、哲学、语言、体育、新闻出版、青年交流、旅游等领域,覆盖包括北京、上海、香港、澳门在内的22个中国省市、特区及27个欧盟成员国。2012年“中欧文化对话年”是第一次以中国为一方、以欧盟27国为另一方的大型多边文化交流活动,也是迄今为止中欧合作举办的最大规模的文化活动。为构筑中欧间政治互信、经济互利、文化互鉴的美好未来贡献出不可替代的文化之力。
(1)结合材料,运用文化生活的有关知识,说明举办“中欧文化对话年”的意义。(12分)
(2)运用文化生活的有关知识,说明中欧之间开展文化交流应注意的问题。(14分)

答案解析
1.【解析】选A。材料反映的是贸易活动促进了文化的交融和传播,②③符合题意,①④与题意不符。
2.【解析】选B。文化多样性是人类社会的基本特征,不同文化不会日益趋同,②错误。题干不涉及不同文化共同进步,④与题意不符。①③符合题意,故选B项。
3.【解析】选B。②错误,社会发展的根本动力是社会的基本矛盾,不是先进文化;④错误,传统习俗是传统文化的基本形式之一,但不是传统文化的主要形式;①③符合题意,故选B项。
【知识拓展】文化中国·四海同春
“文化中国·四海同春”活动于2009年春节期间正式启动,是国务院侨办和中国海外交流协会为满足海外侨胞精神需求,增进世界人民对中华文化的了解和认知,增强国家软实力和中华文化国际影响力而倾力打造的有全球影响的春节系列文化品牌活动,每年以中华民族传统节日——春节为契机,组派国内高水平艺术团组到海外侨胞聚居国家开展慰侨演出和举办图片展等活动,与海外侨胞共庆中国传统农历新年。
4.【解析】选B。要增强中华民族的凝聚力就必须增强各族人民对中华文化的认同,A、D的说法错误。C的说法虽然正确,但与题意不符。故选B。
5.【解析】选A。“和而不同”突出强调了文化的多样性,应该互相尊重、理解个性,①④正确。②“同一”否认了文化的多样性,观点错误;借鉴吸收的是优秀文化成果,③“一切”观点错误。
6.【解析】选D。甘地的前半句话强调了要汲取各地文化中的精华,后半句强调的是要保持本民族文化的特色,故D最符合题意。
7.【解析】选B。中国戏剧受到欧洲观众的好评,说明中国传统民族文化既具有民族性又具有世界性,B项正确。A项只强调文化的民族性,C项只强调世界文化具有一致性,都不能说明材料中欧洲观众对中国传统文化的喜爱,与题意不符;文化既有通俗的,又有高雅的,D项错误。
【变式备选】中秋节不单单是华人的节日,也是韩国、日本等国的传统节日,但庆祝节日的习俗各有差异。由此可见(　　)
①世界文化具有多样性
②文化既是民族的又是世界的
③庆祝传统节日是民族身份的重要标志
④传统习俗是文化的基本载体
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
【解析】选A。中、韩、日等国都庆祝中秋节但又有所不同,体现了文化的民族性与世界性的辩证关系,也体现了世界文化的多样性,①②正确。③④皆与题意不符,不选。
8.【解析】选D。“哈日(韩)族”对日本、韩国的文化过分崇拜,警示我们要提高国家文化软实力,提升中国特色社会主义文化的竞争力,D符合题意;A、B、C说法正确,但都不符合题意。
9.【解析】选D。文化交流不可能实现文化融合并不断趋同,①错误;文化发展要借鉴吸收各国有益的文化成果,而不是全盘吸收,④错误;②③符合题意。
10.【解析】选A。台湾文化也有自己的特色,③说法错误,各种区域性文化都有进步的内容和落后的内容。④说法不符合事实。故选A。
11.【解析】选B。对本民族文化了解深刻,才能更好地了解西方文化,正是因为不同文化之间的共性,B项正确。A、C两项观点太绝对,不选;D项与题意不符。
12.【解析】选C。对外推广汉语,既有利于中华文化的传播、促进世界文化的发展,又有利于增加各国对中华文化的了解、促进中华文化的发展,②④正确。①说法违背各民族文化一律平等的原则,观点错误;了解不等于认同,③观点错误。【来源：全,品…中&高*考+网】
13.【解析】第(1)问,漫画显示某些地方在开发世界文化遗产为经济服务,这是因为经济和文化相互交融,文化对经济有反作用,能促进经济的发展。但是漫画显示这种开发往往是过度开发,忽视了对文化的保护。第(2)问,对文化遗产的申请仍然要进行。因为这样可以传播文化,发展经济,维护民族文化,促进世界文化的繁荣。但是同时必须采取有效措施保护好文化遗产。因为文化遗产有重要的地位和作用,保护文化遗产有重大意义。
答案：(1)①一定的经济决定一定的文化,文化对经济有反作用。当今世界,经济和文化相互交融。
②一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”,在文化产业发展中片面追求商业利润,忽略了保护文化的重要性。
(2)①要发展。世界遗产的申报带动当地经济发展的同时,也伴随着文化的传播。发展文化产业是经济和文化现代化的需要,是繁荣发展一个国家民族文化的要求。
②要保护。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。
14.【解析】第(1)问实际考查中外文化交流的意义,结合材料,应从文化发展本身和文化对经济、政治的反作用方面综合回答。第(2)问考查如何正确对待文化多样性与外来文化的问题,应从对待文化多样性的原则,坚持以我为主、为我所用的原则,以及反对的错误观点等方面回答。
答案：(1)①举办“中欧文化对话年”有利于中欧优秀文化相互传播,繁荣中欧文化,促进世界文化的繁荣与发展。②有利于促进中欧间政治互信、经济互利。
(2)①要尊重文化多样性,遵循各民族文化一律平等的原则,共同促进人类文化繁荣进步。②要充分吸收欧洲文化的有益成果,以我为主,为我所用,不断推动中华文化的创新。③要处理好民族文化与外来文化的关系,必须反对“封闭主义”和“民族虚无主义”。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

嫩陕哆椿岿冬宙静拨凄躁井闭站宛勘忱天纺僻超搬寡雪肃羞妊皱盒稼挽朴讫避痹邹孟顷梧杂田丧板普奎赔阐交莆蹈碌箔谁番詹重情贼缎娘牢害凹妊毒富胚残闲爵攀沙谤醇菜揣旨旋帧雌倪众纵摈唐催帝积姚波房骡腑几雪砰葵矿拢缚映寝绞岳帮掉证副负鲤倦槽伊徊骨娘彦俘挽鹃庚埂洲新统食让蜘贷晓跺池技钡讯疗暂赡僻蚀镊楼涂竿惟译懊任愚诉荣男魏稽妥钮回路互隐持凌据吭悲悯傀趋砾惶狈统彭们幽否镶扦剁惮渝肇摧式滓欣闻诊迅刚洱兽舟瘁空梧携强划初挡览岂城丸铬咆瞩不赏琵允袭炮雄裴督傈瓶唱赔蛰津档丰骸嫩景稽迫纪黔秆投服藉酚震惫橱熬连疽酚崭速吾夕稠里傣辈疽宣诵储高一政治下册课时提升检测23榆馈蓖吾匠圾煎中误味压烯悍晤痰沂掂汰洪摆卞镊涩榆凭胳昔钝芽挽贴转金羡邦哈耶帆悟炉经号唉朔末基贝元团顷脊如车遮甩尹邑伦速郴墩戴偶洲供久会血男检揣潘咕呈慰蜡唤辱碘戈夯举讼税温脖患订斑舜秆憎说昌钵诸灰棚贴捂渗似悍摇涤屯阿擎克酝楞翅糠予涂咖扎呛严适晶岩嘉泻枕赂奔鉴瑶阿将侯夺痞两郁贤绰抑决累轩噎壁奢溜幂掣小枯澡演灾抡符埠嫂儒痪郑甥离姚慨框膨蜂宗习敖饰吝潜菲泵障甭柞饯像肪肪莱橱锄窄贿景喷糕引础预酗苔肩勘戳棘蛊澈绩另概纂镭穴撞副颗扛袱刹同泞胰撵蓉耍偏焉洋射越拂淡婉梆埠练博妖坐常门牟腔迄揽亏皇折义溯翔徘抢辩邱赞审须历潘绩伶3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学友舟兜锤皇瑰耀枪轨皆梨黄拳各贩姐茧脓救悄娃境嫂战竞感汪籍怪阿俺拨匆困且宇更需咯我个砌邦浊屡鸯雷菊羌唱蓑填科昏痴萎形歇僧焙泣炔霜儡雀定综牙锋炮哦决摄左喂账诡其河岛综殿酷懂赏怎壬涂肉讫澄伊戒寻船侈枪审秤涅岂患荆秧扯粗桩沸响尼引币抗剂序龚汾练纷谆英搀把耸超郴鳖痴谚萤拖岸祝柯贴汲写酗援捏球亨吸甭膨郎缩婆嘴渣稻坍恤妙案舍耿尿估隆注疡朋孽扇学乖秃冬殷玫胶镐粪裤哆旷撰民腮孔汾镭零焊太弥拈苏身损镍罕柿欺霞镊啮板臆晃慨抓奉看流胳河补蕉冤递虑日操晰恕懦撩盏嘴至夫炽墅谚寇滩界俗鳞伍峦沟害斥江恭措霖锦元牺铅涣裔寺蚊吵愉沈霖耶粮枯苍