2017届高考语文第一轮专项提升复习检测1.doc

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评价探究文本内容
(分值：39分；时间：40分钟)
[对点突破练]
一、阅读下面的文字，完成1～2题。(14分)
叶廷芳：从超越自我到贡献大美
叶廷芳的人生哲学是“有一分热发一分热，有一分光发一分光，让生命在燃烧中耗尽，不让它在衰朽中消亡”。
童年的际遇改变了叶廷芳的命运，也因此逐步培养起他的社会责任感。“因为大家都觉得这个残疾孩子将来养活不了自己，会成为‘社会废品’，所以，我从小就尝试证明自己不像他们想象的那样，甚至还能够为大家尽点力，做些事。”
正是这股不服输的劲儿，让叶廷芳在学业、专业之外，更多地关注社会。
从初中起，叶廷芳就利用寒暑假组织村里的年轻人，为缺乏文娱生活的乡亲们建起了一个戏剧班子，叫“农村剧团”，利用当地流行的越剧曲调来填词，义务为大家演出，很受欢迎。
每次返校，“演员”们都敲锣打鼓送叶廷芳到村口。“这段经历激励了我积极的人生观，也为我后来与戏剧结缘埋下种子。”
改革开放以来，由于接触了更多的西方思想，叶廷芳又增添了一种启蒙意识，在德语文学研究之外，他更多地关注公共事务，并尝试通过传播来启悟民众。例如在圆明园复建的问题上，叶廷芳曾连发数文，主张保持圆明园遗址的历史原貌和“废墟之美”，强烈反对复建。他认为拼命花钱修旧如新、大拆大建，是对文物的破坏而非保护。
叶廷芳也常常把眼光转向建筑领域，从美学角度出发看待建筑，发表文章探讨北京的城市规划，呼吁提高设计师的地位，强调建筑的艺术属性等问题。这种跨学科的视角，受到了建筑界的欢迎与重视，而他在建筑界的最大“动作”，是影响了国家大剧院的设计。
1998年，国家大剧院的建设正在筹备中，中央批准用国际招标的方式选择设计方案。当时负责项目建设的人员在投标会上说，这项设计要符合三个“一看”：“一看就是个剧院，一看就是中国的，一看就是建在天安门广场旁边的。”
叶廷芳非常不赞成这三条要求，他抢在第一轮评审以前，先后在《中华建筑报》《光明日报》《人民日报》上撰文反驳。他认为，悉尼歌剧院一看就不是个剧院，却提升了澳大利亚的国家文化形象；中国传统大屋顶的审美规范，早就在两千多年间的建筑中穷尽了，不可能再有超越；而天安门周围已经形成了既定的、宏伟而带有政治意义的建筑群，再与它协调势必臃肿，不如尝试反差的审美效应。
叶廷芳在文中将自己对国家大剧院的美学期盼也概括成了三个“一看”：“一看是美的，不愧是一座建筑艺术的杰作；一看是现代的，能与世界建筑新潮流衔接，因而与我国的对外开放态势是合拍的；一看与天安门周围的群体建筑不争不挤，单门独户，相得益彰，相映生辉。”
叶廷芳认为，运用“反差原理”来处理天安门建筑群附近国家大剧院的空间难题，符合“后现代”建筑的“对话意识”理念：我尊重你的既定存在，我也不掩盖我的时代特征。
叶廷芳相信自己的观点会对评审有影响。最终中标的方案，是来自法国设计师保罗·安德鲁颇具现代艺术气息的“巨蛋”，基本符合了叶廷芳对国家大剧院的期许。
最后，安德鲁还与叶廷芳见了面，一起吃饭、观剧。
从南方乡间渴望上学机会的独臂少年，到中国顶尖科研院所的德语文学研究专家，从卡夫卡、迪伦马特充满荒诞与悖谬的文学世界，到眼前遍布观念矛盾和思想碰撞的现实社会，叶廷芳从未停下过超越自我的脚步，也努力尝试去影响他人和周围的世界。
叶廷芳说，他的人生哲学是“有一分热发一分热，有一分光发一分光，让生命在燃烧中耗尽，不让它在衰朽中消亡”。难怪，2008年苏黎世大学在遴选叶廷芳为该校“荣誉博士”的推荐书里表彰叶廷芳的学术思想和处世态度具有“勇敢精神、先锋精神和正直品格”。
2015年3月，由叶廷芳主编的《卡夫卡全集(插图本)》由中央编译出版社出版，他将之视为毕生翻译和研究卡夫卡的一个里程碑。而谈及对未来生活的规划，叶廷芳多了一分随性：“现在终于可以想写点什么就写点什么了。”
(选自《光明日报》，有删改)
相关链接：
①叶廷芳9岁那年，和同村的孩子玩骑“龙杠”的游戏。“龙杠”是衢县当地道士们做法会用的硬木单杠，叶廷芳不知深浅，一骑上去，就“啪”的一声，重重摔在地上，左臂受伤，治疗不当，最后失去左臂。
②叶廷芳先生是德语文学研究界的宿耆，对德国古典美学和文学理论有着极深的造诣，尤其在德语现代主义文学的译介和阐释研究方面，可以毫不夸张地说，国内无出其右。如果说，德语文学研究是他的“正业”，那么，散文创作便是他的爱好。所谓爱好，往往情所更钟，叶廷芳就把自己的散文随笔称作“兴趣产物”。虽是副产品，但产量颇丰。
1．(探究人生价值、时代精神和写作意图)从文中可以看出叶廷芳从未停下过超越自我的脚步，也努力尝试去影响他人和周围的世界。请结合文本概括叶廷芳超越自我及努力影响他人和周围世界的内容。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530453]　解析：解答本题要注意题干中的关键词“超越自我”及“影响他人和周围世界”。从文章内容可知，“超越自我”主要体现在他身体残疾，通过自身努力解决自身生活并且服务社会；“影响他人和周围世界”则主要涉及他启悟民众，影响国家大剧院的设计等。
答案：①用行动证明自己虽身体残疾，但并不是“社会废品”，为乡亲们建戏班子并免费演出。②他关注公共事务，并尝试通过传播来启悟民众，如通过发文表达自己强烈反对圆明园复建的观点。③从美学角度出发看待建筑，受到了建筑界的欢迎与重视。他在一些报纸上发表自己关于国家大剧院建筑风格看法的文章，最终影响了国家大剧院的设计。
2．(探究文本中的问题，提出见解)德语文学研究是叶廷芳的“正业”，他的“副业”除散文创作之外还有很多。结合文本和现实谈一下你对“正业”与“副业”关系的理解。(8分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530454]　解析：解答本题，要先结合“正业”与“副业”的关系表达自己的观点，然后再结合文本内容和社会现实进行分析。注意分析要能够支撑自己的观点。
答案：“正业”与“副业”是相辅相成的关系。叶廷芳的“正业”是德语文学研究，他的“副业”有很多，但这些“副业”并没有影响他在“正业”方面的成就。正是因为他接触了更多的西方思想，因此他更关注公共事务；正是因为他对德国古典美学有研究，因此他才能够从美的角度提出关于国家大剧院的建筑风格的建议。现在社会需要“一专多能”的人才，人在有自己“正业”的同时，也可以发展一些“副业”，但要注意把二者关系处理好，做到正副分明、相辅相成。
[综合提升练]
二、阅读下面的文字，完成3～6题。(25分)
张岱年：将爱国之心转化为求真之志
李存山
张岱年1909年出生，是我国著名的哲学家、哲学史家。1995年，86岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的“第一次”时说：“最有意义的第一次是1945年8月15日听到日本投降的消息……这是平生感到最大快乐的第一次。”
一个在书斋和讲堂度过一生的哲学家，为什么在晚年还如此欣慰地忆起听到抗战胜利消息的那一天？因为这其中包含着诸多亲历的苦难和辛酸，包含着对抗战胜利的殷切期盼，包含着对中华民族复兴的深厚情感和坚定信念。张岱年在《八十自述》中说：“我少年时期，对于民族危机感受极深，痛感国耻的严重，于是萌发了爱国之心，唤起了爱国主义的情感。深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚。自审没有从事政治活动的才能，于是走上了学术救国的道路。”在这条道路上，张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。
20世纪30年代，张岱年发表多篇哲学论文。1933年，他在《大公报》上发表《论外界的实在》，用经验证明和逻辑分析的方法来论证“新唯物论”(辩证唯物论)的一个基本原理：外界的客观实在性。当时，日本的铁蹄已迫近平津城下。张岱年的哲学论文正是在国难深重的关头，把“求真之诚”与坚定中华民族抵抗侵略的信念联系在一起。
1935年，《国闻周报》分两期连载张岱年的《论现在中国所需要的哲学》。他在文中说：“中国民族现值生死存亡之际，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学。”“唯有赖文化之再生，然后中华民族才能复兴。”“中国若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈。”张岱年厚重的历史使命感跃然纸上。
1937年7月29日，日军入侵北平。清华师生纷纷离校，张岱年与学校失去联系，未能随校南行，滞留北平。虽然时局动荡，生活艰辛，但张岱年和滞留北平的一些学者抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。
张岱年后来回忆：“我当时想，今日固然是国家艰难之秋，实亦民族中兴之机，个人不应颓唐丧气，因此勤力攻读，专心撰述，以期有补于来日。”他为什么怀有如此崇高的民族气节和坚定的胜利信念？其中一个重要原因是，他对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深刻的理解。
1941年，太平洋战争爆发，张岱年认为这是日本正在加速自取灭亡，中国抗战胜利在望。于是，他动笔撰写其在哲学理论上的专著《天人新论》，意为“将欲穷究天人之故，畅发体用之蕴，以继往哲，以开新风”。此专著原计划写“方法论”“知论”“天论”“人论”四部分，但到抗战胜利，终因“乱世治学”“生事颇窘”，仅写成《哲学思维论》《事理论》《知实论》《品德论》四部论稿，后又以《天人简论》来简述其历年致思的哲学要旨。
1943年，张岱年会晤私立中国大学校长何其巩。何其巩得知张岱年著有《中国哲学大纲》，恐其在战乱中遗失，建议张岱年到中国大学讲课，借此将《大纲》印为讲义。张岱年欣然同意，《大纲》作为讲义第一次排印。此书历经坎坷，先后以“宇同”和“张岱年”的署名公开出版。后又多次重版，至今仍是中国哲学、史学科的代表性著作。
张岱年在抗战时期写有一首新诗，诗中说：“东南起太平洋之滨，西北越昆仑山之巅，吾族经营此大地，已逾五千年。我们创造了崇高的伟大文明，我们从来有光辉的革命传统。我们的成就是人类的光荣，我们的努力将永久延续以至于无穷。我们的理想是世界大同，我们的愿望是永久和平。然而我们的疆土与文明不容许任何侵犯，我们誓以神圣的血液为之作干城。伟大的中华民族，是世界上照耀一切的巨星。”一位哲学家在抗战的艰难岁月中写出这样的诗句，可想而知，他抱定必胜的信念。因而，当他听到抗战胜利的消息时必定欢欣鼓舞，以至日本投降日成为他一生中最快乐的一天。
(有删改)
3．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)(5分)
A．张岱年一生中最难忘的“感到最大快乐的第一次”是听到抗战胜利的消息，直到晚年，他回忆起这个“第一次”，仍会生起欣慰之感。
B．张岱年走上学术道路，进行学术研究，出发点是为了救国。终其一生，他的学术研究始终没有跟中华民族的伟大复兴脱离过。
C．张岱年满怀爱国主义情感，对于民族危机感受极深，他认为，有了勇猛宏毅能应付危机的哲学，就能够拯救中华民族。
D．北平沦陷期间，张岱年尽管生活艰辛，但毫不颓唐丧气，反倒更加勤力攻读，专心撰述，其中一个原因是他对中华优秀传统文化有深刻理解。
E．太平洋战争的爆发让张岱年看到了抗战胜利的曙光，抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，意欲开创新的社会风气。
[导学号29530455]　解析：选BD。A项，“一生中最难忘的”说法有失严谨，由原文“86岁高龄的张岱年忆起一生中几个难忘的‘第一次’时说”可知，抗战胜利是他难忘的“第一次”之一，但是否是“最难忘的”文中没有提及。C项，“有了……，就能够……”表述过于绝对。由原文“中国民族现值生死存亡之际，应付此种危难，必要有一种勇猛宏毅能应付危机的哲学”可知，“勇猛宏毅能应付危机的哲学”对拯救中华民族而言，是必要条件，而非充分条件。E项，“抗战胜利后，他开始撰写自己的哲学理论专著，意欲开创新的社会风气”表述错误，原文说张岱年的哲学理论专著的撰写始于太平洋战争爆发的1941年。
4．张岱年的爱国主义情感体现在哪些方面？请结合材料具体分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530456]　解析：通过阅读可知，文章主要叙述了传主张岱年的爱国之举，颂扬了他的爱国情怀。其爱国情怀主要体现在他以学术为救国之策上，分析时可以从他走上学术研究之路的初衷和开展学术研究的举措入手。而文章开头和结尾处谈到张岱年一生中最有意义、最快乐的“第一次”，其实也是他的爱国情怀的一种体现。另外，文中提及的张岱年滞留北平时不与敌伪合作的表现，也是他爱国情怀的一个具体体现。将这三点归纳出来即为答案。
答案：①学术救国。张岱年深知救国必须有知，于是确立了求真之志，培育了追求真理的热诚，走上了学术救国的道路。在这条道路上，张岱年始终把对哲学理论、中国哲学史和文化问题的研究同中华民族的伟大复兴联系在一起。②铭记胜利历史。张岱年欢欣鼓舞于听到抗战胜利的消息，并把“1945年8月15日听到日本投降的消息”看作生命中“最有意义的第一次”。③不与敌伪合作。北平沦陷期间，张岱年滞留北平，虽然时局动荡，生活艰辛，但他抱定一个信念：不与敌伪合作，不到伪北大和伪师大去教书。
5．文章结尾段引用了张岱年的一首诗，这首诗表达了张岱年的什么思想？在全文中起了怎样的作用？请结合文章内容具体分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530457]　解析：对文中所引用的张岱年诗歌思想感情的理解，应在理解诗歌内容的基础上结合张岱年的事迹和精神来分析，正所谓“诗言志”，文章主要写传主张岱年的爱国情怀，引用其诗，理当具体展示其爱国情怀。在分析诗在全文中的作用时，应结合文章的行文结构来进行。
答案：(1)思想：诗歌表达了张岱年的民族自豪感和抗战到底、复兴中华民族的历史使命感。
(2)作用：①直接引用张岱年创作的诗歌，能够更加真实而具体地展示他的爱国主义情怀，便于读者更好地了解他学术救国的思想出发点；②照应文章开头，点明张岱年把“1945年8月15日听到日本投降的消息”看作生命中“最有意义的第一次”的内在原因。文章前后呼应，结构严谨。
6．(探究文本中的问题，提出见解)张岱年认为中华民族走向复兴靠的是什么？你是否同意他的观点？请结合材料说明理由。(8分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530458]　解析：本题第一问结合张岱年学术救国的做法和研究方向进行分析，从文本提取张岱年的话“唯有……才能复兴”，即可得出答案。第二问应结合文本，并联系中华民族的崛起和复兴的历史来作答。既要紧扣文本，又要延伸拓展；要有明确的观点，亦要有具体的阐述。
答案：(1)张岱年认为，“唯有赖文化之再生，然后中华民族才能复兴”。中华民族走向复兴依靠的应该是中华民族文化的新生。
(2)同意。理由：中华文化中有“自强不息”等优秀传统文化因子。日寇大举入侵，国难深重的关头，中国人民能够怀有崇高的民族气节和坚定的胜利信念，艰苦卓绝，坚持抗战，最终赢得胜利，其中一个重要原因是他们对“自强不息”等中华优秀传统文化有着深刻的理解。已有五千年历史的中华民族创造了崇高的伟大的文明，中华灿烂的文化是人类的光荣，是中华民族崛起的力量源泉。中华民族走向复兴依靠的也必然应该是中华民族文化的新生。
专题规范练十一　传记阅读(一)
(分值：50分；时间：45分钟)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)
离诺贝尔奖最近的中国女人
“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这句诗出自《诗经》，其中“苹”指的是蒿类植物。这就是科学家屠呦呦的名字的由来。或许是巧合，在《诗经》产生近三千年后，这位叫“呦呦”的女科学家和她的研究团队，从青蒿中发现了专门治疗疟疾的药物“青蒿素”，这种药在全球特别是发展中国家挽救了数百万人的生命。
作为一名生药学专业的学生，屠呦呦考入北大医学院时就和植物等天然药物的研发应用结下了不解之缘，她1955年进入卫生部中医研究院(现为中国中医科学院)时，正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本的通风设施都没有，屠呦呦经常和各种化学溶液打交道，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病作出了贡献。
1967年5月23日，我国紧急启动“疟疾防治药物研究工作协作”项目，代号为“523”，屠呦呦被任命为“523”项目中医研究院科研组长。项目背后是残酷的现实：由于恶性疟原虫对以氯喹为代表的老一代抗疟药产生抗药性，如何发明新药成为世界性的棘手问题。要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下，短时间内对几千种中草药进行筛选，其难度无异于大海捞针。但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志，通过翻阅历代本草医籍，四处走访老中医，甚至连群众来信都不放过，屠呦呦终于在2 000多种中草药中整理出一张含有640多种草药、包括青蒿在内的《抗疟单验访集》。可在最初的动物实验中，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的寻找也一度陷入僵局。
到底是哪个环节出了问题呢？在查阅了大量文献后，屠呦呦在东晋葛洪的《肘后备急方》中发现了对青蒿治疗方法的描述：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”为何古人将青蒿“绞取汁”，而不用传统的水煎熬煮中药之法呢？屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成分，于是她改变原来的提取方法。1971年，屠呦呦课题组终于在第191次低沸点实验中发现，以低沸点溶剂乙醚来提取有效成分，明显提高了青蒿防治疟疾的效果，也大大降低了其毒性。这种编号为191的青蒿萃取液，在治疗被P.berghei疟原虫感染的小鼠和被P.cynomolgi疟原虫感染的猴子时，有效率达到了100%。
青蒿萃取液作用于人类身上是否安全有效呢？为了尽快确定这一点，屠呦呦和她的同事们勇敢地充当了首批志愿者——在自己身上进行实验。在当时没有关于药物安全性和临床效果评估程序的情况下，这是他们获得信心的唯一办法。在自己身上实验获得成功之后，屠呦呦和她的课题组深入海南地区，进行实地考察。在21位感染了Plasmodium vivax和P.falciparum这两种疟原虫的患者身上试用之后，发现青蒿萃取液治疗疟疾的临床效果出奇之好，使用青蒿萃取液治疗的病人很快退烧，血液中的疟原虫也很快消失。
屠呦呦下一步要做的就是提取青蒿中的有效成分，确定这种有效成分的化学结构。1972年，屠呦呦和她的同事们在青蒿中提取了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，一种熔点为156℃～157℃的活性成分，他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。
他们终于找到了一种抗疟疾的有效药物。屠呦呦说：“青蒿素能够在疟原虫生命周期中任何一个阶段将其杀灭。”屠呦呦研究小组最初进行临床测试的药物形式是片剂，但结果并不太理想，后来改成一种新的形式——青蒿素提纯物的胶囊，由此开辟了发明一种抗疟疾新药的道路。1973年，屠呦呦合成出了双氢青蒿素，但当时她却不知道自己合成出来的这种化学物质以后被证明比天然青蒿素的效果还要好得多。
生物学家和医学家、诺贝尔医学奖得主约瑟夫·戈尔斯坦曾说，生物医学的发展主要通过两种途径：一是发现，二是发明创造。而屠呦呦作为一位植物化学家，特别是在20世纪60年代至80年代期间，却有幸同时通过这两种途径发现了青蒿素及其抗疟功效，开创了人类抗疟之路上一个新的里程碑。
2011年9月，青蒿素研究成果获得被看作诺贝尔奖“风向标”、有“美国的诺贝尔奖”之称的大奖——拉斯克临床医学奖，这是中国生物医学界迄今为止获得的最高的世界级大奖。
青蒿，南北方都很常见的一种植物，郁郁葱葱地长在山野，外表朴实无华，却内蕴治病救人的魔力。屠呦呦说，她只是一个普通的植物化学研究人员，但作为一个在中国医药学宝库中有所发现，并为国际科学界所认可的中国科学家，她为获奖感到自豪。
1．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)(5分)
A．“氯喹”是青蒿素药物出现之前的老一代抗疟药的代表，它的“抗疟”效果远不如青蒿素药物显著。
B．《肘后备急方》中对青蒿治疗方法的描述给了屠呦呦启发，使她意识到可能是煮沸提取破坏了青蒿中的活性成分，于是她开始进行低沸点提取实验。
C．屠呦呦和她的同事们为了获得用青蒿萃取液治疗疟疾的信心，在自己身上进行实验，不仅表现了他们献身医学事业的决心，也反映出当时我国医学研究的条件之差。
D．屠呦呦和她的同事们将在青蒿中提取的一种分子式为C15H22O5的无色结晶体命名为青蒿素，后经进一步提纯研制出一种强抗疟药物“双氢青蒿素”。
E．文章以《诗经》开篇，以描写青蒿作结，不仅增强了传记的文学色彩和可读性，而且也暗示了屠呦呦的思想品质。
[导学号29530459]　解析：选CE。A项，说“氯喹”的“抗疟”效果“远不如青蒿素药物显著”于文无据。B项，概括不全，文中说的是“屠呦呦意识到可能是煮沸和高温提取破坏了青蒿中的活性成分”。D项，“双氢青蒿素”不是从天然青蒿素中提纯而来，而是人工合成药物。
2．屠呦呦身上具有哪些可贵的品质？请分点概括。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530460]　答案：①追求真理、锲而不舍的科学精神；②勤勉尽责、造福人类的高度责任感；③朴实无华、吃苦耐劳的务实态度。
3．约瑟夫·戈尔斯坦曾说，生物医学的发展主要通过两种途径，一是发现，二是发明创造。屠呦呦在抗疟药物研究中的发现和发明创造分别指什么？请简要说明。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530461]　答案：①屠呦呦从中国传统医学文献中得到启发，得到青蒿萃取液，提取出青蒿素，这是发现；②屠呦呦合成出双氢青蒿素，为人类研制出了一种比天然青蒿素的效果还要好得多的抗疟药物，这是发明创造。
4．从屠呦呦的“抗疟”之路中，你得到了哪些启示？请谈谈你的看法。(8分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530462]　答案：(示例)成功需要坚持不懈、团结合作、继承发展。①在“抗疟”这漫长的攻关岁月中，屠呦呦和她的同事们无怨无悔，锲而不舍。经过100多次失败，才提取出青蒿素，这表明要想成功，需要经得住挫折和失败，要不惧艰难，坚持不懈，刻苦努力。②在“抗疟”之路上，屠呦呦并不是孤军奋战，这漫长浩大的工程是“523”团队以及无数科研人员团结合作完成的。这表明现代科学研究需要团队精神、合作意识。③屠呦呦发现青蒿素并获得拉斯克临床医学奖，证明了中医中药是个巨大的医药宝库，在继承的基础上发展中医研究，可以取得成功，造福于人类。(言之有理即可)
二、阅读下面的文字，完成5～8题。(25分)
贝聿铭：现代建筑的最后大师
贝聿铭10岁时就对建筑产生浓厚兴趣。1935年他到美国留学，1939年以优异的成绩从麻省理工学院毕业。1948年，纽约市极有眼光和魄力的房地产开发富商柴根道夫打破美国建筑界的惯例，首次聘用中国人贝聿铭担任建筑研究部主任。
贝聿铭在建筑设计中最为人们称道的是关心平民的利益。他设计了许多既有建筑美感又经济实用的大众化的公寓。他在费城设计的三层社会公寓就很受工薪阶层的欢迎。
真正使贝聿铭声名远扬并跻身于世界级建筑大师行列的是他对肯尼迪图书馆的设计和建造。起初，肯尼迪家族在一大群应选的一流建筑师中没有太注意贝聿铭这位“初生之犊”，但当他生动地描述了根据建筑场地所作的设计、建筑材料的选用以及如何赋予这座建筑物以特殊的目的和意义之后，深深地获得了肯尼迪遗孀的赏识。她断言：“贝聿铭的唯美世界无人可与之相比，我再三考虑后选择了他。”这座图书馆在当时的美国建筑界引起轰动，被公认为美国建筑史上最佳杰作之一。
卢浮宫是法国最大的王宫建筑之一，可在20世纪80年代初期的时候，卢浮宫内标志不清，仿佛迷宫。每年370万名游客大多都会迷失在224间昏暗的屋子里，试图找寻赫赫有名的3件作品：米洛斯的“维纳斯”、萨莫特拉斯的“胜利女神”和透过防弹玻璃对着参观者微笑的“蒙娜丽莎”。密特朗总统许诺：“让卢浮宫恢复原来的用途。”随即，总统邀请了世界上15位博物馆馆长评选征集的改建方案，结果有13位馆长同时选中了同一个方案——在拿破仑广场上建一个“金字塔”入口，从地下通入卢浮宫内。方案的设计者便是贝聿铭。
人们一直小心翼翼地避免把古迹变成艺术大市场，而贝聿铭却希望“让人类最杰出的作品给最多的人来欣赏”。1983年，贝聿铭参观了卢浮宫4次，在他眼中卢浮宫正处于一种“可怜”的境地。8个世纪的不同用途和多次外貌改动使它成为一个杂乱无章的建筑。贝聿铭的构想是建造一座约23米高的金字塔，理论上每小时可以吸纳1.5万名参观者。在得知贝聿铭的设计方案时，法国人不分昼夜地表达他们的不满。人们认为这一方案“既毁了卢浮宫又毁了金字塔”。因此他不惜在卢浮宫前建造了一个1∶1的模型，邀请6万巴黎人前往参观并投票。结果，奇迹发生了，大部分人转变了原先的态度，同意了这个玻璃金字塔的设计方案。有人回忆，“金字塔”落成那天，记者采访贝聿铭时，“他的脸亮得像金字塔”。他说，等这一刻等了很久了。同一年，他还获得了被称为“建筑界诺贝尔奖”的普利兹克奖。
20世纪70年代，贝聿铭怀着一腔报国热情回到大陆。他应中国政府的邀请设计了北京香山饭店。以贝聿铭的世界级名望来说，香山饭店只是一个小小的单子，但他却看重这个报效祖国的机会。他的步履遍及江南一带的大小城市，他参观了无数的园林和庭院，要为自己设计的建筑风格注入新的生机。最终，贝聿铭确立了香山饭店这幢建筑必须体现中国建筑艺术的理念。香山饭店设计的层次感很强，逐渐展开，引人入胜。贝聿铭说：“在西方窗户就是窗户，它要放进阳光和新鲜空气。但对中国人来说，窗户是镜框，那里总有园林。”
贝聿铭为香港中国银行设计当时香港最高的建筑物——中银大厦。他强调说，香港在1997年要交还中国，这幢建筑必须使福斯特的银行大楼和其他殖民统治的标志相形见绌，使香港著名的老公司放心，在中国政府的领导下香港会继续繁荣昌盛。它应该代表“中国人民的抱负”。
贝聿铭有三子一女。贝定中、贝建中、贝礼中三个儿子的名字里都含有一个“中”字，寓意是：安定中国、建设中国、礼仪中国。贝聿铭原本不希望子女继承自己的志向，他告诉儿子们：建筑师是一种老年人的职业，只有到了四五十岁，才能取得成绩。但三个儿子都继承了父亲的事业。1990年，他和儿子贝礼中还因合作设计洛杉矶比利华山庄办公大厦而获得“洛杉矶美化奖”。
(有删改)
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①贝聿铭是在多重文化架构下孕育而成的建筑艺术家。他的衣着等择取了西方的范式——现代建筑、几何学等，他的血脉和基因却是东方华夏民族的自然融通、刚柔相济。
《“拥有两个世界的精华”——贝聿铭》
②贝聿铭深知法国人对美国文化的不信任，他没有立即表示对这一计划的热情，而是礼貌又决绝地回复：“我年纪大了，不想再为了一个项目去搞竞争，要么直接把项目交给我，要么我放弃。”密特朗当机立断把这个项目单独交给贝聿铭。《贝聿铭：建筑界的外交家》
5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(　　)(5分)
A．纽约房地产开发富商柴根道夫打破美国建筑界的惯例而聘用贝聿铭，让贝聿铭在美国建筑界崭露头角，变得小有名气。
B．作为一个华裔建筑设计师，贝聿铭身上的多重文化性，使他能够同时拥有东西文化的精华，并在建筑设计领域取得辉煌的成就。
C．肯尼迪家族最后采用贝聿铭的设计方案，最主要的原因是贝聿铭能够生动地描述自己的理念，并且受到肯尼迪遗孀的特别赏识。
D．由于法国人的反对，迫于压力的贝聿铭对卢浮宫的改造既要考虑“让卢浮宫恢复原来的用途”，又要做到两种建筑艺术的对接。
E．贝聿铭虽然身在外国，但仍心系祖国，骨子里对祖国有着深深的眷念情怀，同时对祖国的发展与未来充满信心。
[导学号29530463]　解析：选BE。A项，“让贝聿铭在……小有名气”表述不准确，原文并没有明确讲贝聿铭因被柴根道夫聘用而崭露头角。C项，由原文可知，最主要的原因是贝聿铭的设计方案中所表现出来的唯美世界打动了肯尼迪遗孀，贝聿铭“能够生动地描述”不是最主要的原因。D项，对卢浮宫的改造方案一直是贝聿铭自己的主张，并不是因为法国人的反对才有的。
6．贝聿铭的设计理念有哪些？请结合材料简要分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530464]　解析：答题时，首先要明确信息筛选的角度与方向，做到有的放矢，题干的要求是对“设计理念”进行概括与分析，一定要从有关贝聿铭的设计工作的段落中去找。另外，要概括的不是设计方法、设计方案等，而是“设计理念”，所以概括的内容一定要上升到理念的高度，如果文中没有可直接利用的相关词语，则要从相关的具体事例中概括得出。
答案：①注重建筑实用性与美感的统一。他设计了许多既有建筑美感又经济实用的大众化的公寓；从实用的角度对卢浮宫进行改造。②注重建筑功能与建筑灵魂的统一。赋予肯尼迪图书馆这一建筑物以特殊的目的和意义；中银大厦的设计体现“中国人民的抱负”。③注重传统文化与现代艺术的融合。北京香山饭店的设计体现了中国建筑艺术的理念。
7．本篇传记在选材、人物塑造、语言方面有什么特点？请结合材料简要分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530465]　解析：题干明确要求分析文章在选材、人物塑造、语言等方面的特点。分析人物传记的选材特点，就是看其材料的安排，什么详细，什么简略。分析人物塑造上的特点，主要是看其使用的手法，人物塑造手法一般为直接描写或间接描写，或是两种手法结合。分析语言表达的特点就是看其语言的总体风格，是生动还是朴实等。明确了这些，再结合文本具体内容作答即可。
答案：①选材详略得当，侧重表现贝聿铭在建筑设计方面的工作与成就，其他方面略写。②人物塑造上采用正面描写与侧面描写相结合的方式，既具体写贝聿铭的言行，又用别人的评价进行侧面烘托。③语言平易直接，略带幽默，多处引用。如“透过防弹玻璃对着参观者微笑的‘蒙娜丽莎’”“卢浮宫正处于一种‘可怜’的境地”等语言幽默。
8．贝聿铭在从事建筑设计工作中表现出怎样的精神品质？请结合材料谈谈你的看法。(8分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[导学号29530466]　解析：首先，要确定答题方向，即“在从事建筑设计工作中表现出来的精神品质”，而不是生活中或其他方面所表现出来的精神品质。其次，要结合文本进行分析，注意从传主不同的做法或言行中挖掘其不同的精神品质。最后，分点作答即可。
答案：①关心平民的利益。他为平民设计了许多既有建筑美感又经济实用的大众化的公寓，受到好评。②不纸上谈兵，注重实地考察。改造卢浮宫时，参观了卢浮宫4次；设计北京香山饭店时，步履遍及江南一带的大小城市，并参观了无数的园林和庭院。③耐心坚韧，有策略。耐心坚韧地说服法国人接受自己的设计方案。④爱国，有中华赤子情怀。以报国热情进行香山饭店和中银大厦的设计。
专题规范练十二　传记阅读(二)
(分值：50分；时间：45分钟)
一、阅读下面的文字，完成1～4题。(25分)
布列松：镜头里的忠实记录
法国人亨利·卡蒂埃·布列松是20世纪最伟大的摄影家之一，他的摄影作品曾登上过全世界最著名的杂志和报纸，他让拍摄新闻照片成为一种艺术。对于世界上的大多数摄影师们来说，布列松就是一道“槛”。似乎只有读懂了他的作品，才能一窥摄影的究竟。
布列松出生在法国巴黎附近的香特鲁小镇，叔叔路易是一个极具天赋的画家，也是布列松艺术道路上的启蒙者和最重要的影响者。“1913年的圣诞节，我第一次走进叔叔的画室，当时我只有5岁，但马上就被画布和画室的味道迷住了。”布列松开始跟随叔叔学习油画。
在英国剑桥大学攻读英国艺术与文学两年后，22岁的布列松应征入伍，度过了一段让他“很难适应”的军旅生涯。也许是被匈牙利摄影师马丁·芒卡西的作品《三个黑人少年奔向浪涛》吸引，退伍的布列松出人意料地去了当时法国的非洲殖民地科特迪瓦，成为一名猎人。很多人都钦佩布列松的冷静。法国导演路易·马勒曾回忆1968年法国“五月风暴”时的布列松：当时巴黎学生暴动已经达到最高峰，到处一片混乱，但布列松仍能冷静地面对事态，一小时只拍了4张照片。这应该得益于他在打猎中练就的技巧——准备，等待，等待，等待，最后扣动扳机……
布列松在科特迪瓦感染了一种可怕的传染病，病情的严重曾一度让他筹划自己的葬礼。但最后，他还是挣脱了死神。从此，这个世界上就没有什么事情能够让他退缩了。
布列松和他小巧的35毫米莱卡照相机见证了几乎20世纪所有的重大事件，以及一些最具象征意义的时刻和人物。他曾亲历1948年甘地被暗杀事件和甘地