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类型2015届高考化学第一轮课时复习训练题16.doc

  • 上传人:人****来
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    关 键  词:
    2015 高考 化学 第一轮 课时 复习 训练 16
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(2013河南平顶山质检)如图表示AlCl3溶液与NaOH溶液相互滴加混合,由图中判断错误的是( B ) A.①表示A物质的量的变化 B.x表示AlCl3的物质的量 C.③表示Al(OH)3物质的量的变化 D.④表示Al物质的量的变化 解析:往AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液可发生如下反应:Al3++3OH- Al(OH)3↓,Al(OH)3+OH-Al+2H2O,此时图象中x表示NaOH的物质的量,①表示Al3+物质的量的变化,④表示Al物质的量的变化,②、③表示Al(OH)3物质的量的变化。向NaOH溶液中逐滴加入AlCl3溶液时发生如下反应:Al3++4OH-Al+2H2O,3Al+Al3++6H2O 4Al(OH)3↓, 此过程与图象表示的不符合。 9.(2014河北保定模拟)某混合物甲中含有明矾[KAl(SO4)2·12H2O]、Al2O3和Fe2O3。在一定条件下由甲可实现下图所示的物质之间的转化: 请回答下列问题: (1)写出A、B、D的化学式:A     、B     、  D    。  (2)试剂a最好选用    (填字母)。  A.NaOH溶液 B.稀盐酸 C.二氧化碳 D.氨水 (3)写出反应①的离子方程式:  。  (4)固体E可以作为复合性的化学肥料,E中所含物质的化学式为  。  解析:根据题中的已知信息中甲的成分,可以推知B应为Al2O3,因此反应②是通过电解而得到D(O2)和A(Al)。甲加入水得到的溶液为明矾溶液,溶液中含有Al3+、K+和S,得到的沉淀为Al2O3、Fe2O3的混合物,再加入NaOH溶液,则Al2O3溶解,再通入CO2可以得到Al(OH)3 沉淀。试剂a应该为氨水,若加入的试剂a是NaOH溶液,则加入的量不好控制,由此可推知E为K2SO4、(NH4)2SO4的混合物。 答案:(1)Al Al2O3 O2 (2)D (3)Al2O3+2OH-2Al+H2O (4)K2SO4、(NH4)2SO4 10.(2013河北质检)某学生欲研究铝与盐酸的反应,现有的药品及物品有:天平、铝片、玻璃棒、烧杯、砂纸、滤纸、剪刀、铜制镊子、 6 mol·L-1盐酸、6 mol·L-1 NaOH溶液、2 mol·L-1硫酸铜溶液。 该同学需要达到的设计目标以及具体方法如下。 目标一:定量比较铝片与盐酸、氢氧化钠溶液反应的速率。 方法:(1)用剪刀裁剪形状、大小都相同的铝片,称其质量均为2.7 g,量取等体积的盐酸、氢氧化钠溶液,为保证铝片完全消耗,它们的体积至少是    mL。  (2)本实验中还需要测定的必要物理量是  。  (3)该同学用铜制镊子夹持铝片一起浸入反应液中,对本实验有影响吗?    。原因是    。  目标二:用简单方法确认铝表面有氧化膜。 (4)确认铝表面有氧化膜可采用的方法是   。  解析:(1)由关系式: Al ~  3HCl 1 mol   3 mol 0.1 mol  V×6 mol·L-1 计算得出V=50 mL。 (2)由反应速率的计算公式可知,还需要测定从反应开始到结束所需要的时间。(3)用铜制镊子夹持铝片一起浸入反应液中,形成了原电池,加快了铝的反应速率,对本实验有影响。 答案:(1)50 (2)从反应开始到结束所需的时间 (3)有影响 形成了铝铜原电池,影响反应速率 (4)用剪刀在铝片上划几道痕,并投入硫酸铜溶液中,反应后可观察到划痕处有红色铜析出,这说明原铝片表面有氧化膜(或用镊子夹铝片,将其一半浸入NaOH溶液中,一会儿后拿出并用蒸馏水冲洗、滤纸吸干,再投入CuSO4溶液中,反应后可观察到原浸入NaOH溶液的一半铝片上有红色铜析出,另一半铝片上无此现象,其他合理答案也可) 能力提升 11.(2014豫南九校联考)a g Mg、Al合金完全溶解在 c1 mol·L-1、V1L HCl溶液中,产生b g H2。再向反应后的溶液中加入c2 mol·L-1、V2L NaOH溶液,恰好使沉淀达到最大值,且沉淀质量为d g。下列关系错误的是( C ) A.与金属反应后剩余盐酸为(c1V1-b)mol B.c1= C.铝失去电子的物质的量为b mol D.d=a+17b 解析:反应后的溶液中溶质为NaCl,根据Cl原子守恒可得c1V1=c2V2,即c1=,B项正确;根据题意可知消耗的n(HCl)=×2 mol=b mol,故剩余的HCl的物质的量为(c1V1-b) mol,A项正确;题中的沉淀为Al(OH)3、Mg(OH)2,故有n(OH-)=n(H+)=2n(H2),沉淀质量为(a+17b) g,D项正确;C项设n(Mg)=x mol,n(Al)=y mol, 则 求得:y=, 所以铝失电子的物质的量为(4b-)mol,C错误。 12.(2013福建毕业班质检)中学化学常见物质甲、乙、丙、丁之间存在转化关系:甲+乙→丙+丁。下列说法正确的是( A ) A.若甲为铜,丁为氯化亚铁,则乙一定是氯化铁 B.若甲为碳,丁为硅,则丙一定是二氧化碳 C.若甲为铝,丁为铁,则乙一定是氧化铁 D.若甲为镁,丁为氢气,则乙一定是酸 解析:A项,若甲为铜,丁为氯化亚铁,则该反应一定为Cu+2FeCl3CuCl2+2FeCl2;B项,若甲为碳,丁为硅,该反应可以为2C+SiO22CO+Si;C项,若甲为铝,丁为铁,则该反应为铝热反应,乙是铁的氧化物,如FeO、Fe2O3、Fe3O4等;D项,若甲为镁,丁为氢气,则乙可以为酸或H2O。 13.(2013福建厦门模拟)某研究性学习小组对铝热反应实验展开研究。教材对“铝热反应”的现象曾有这样的描述:“反应放出大量的热,并发出耀眼的光芒”、“滤纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中”。查阅《化学手册》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔点、沸点数据 如下: 物质 Al Al2O3 Fe Fe2O3 熔点/℃ 660 2 054 1 535 1 462 沸点/℃ 2 467 2 980 2 750 —— (1)某同学推测,铝热反应所得到的熔融物应是铁铝合金。理由是:该反应放出的热量使铁熔化,而铝的熔点比铁低,此时液态的铁和铝熔合形成铁铝合金。你认为他的解释是否合理    (填“合理”或“不合理”)。  (2)设计一个简单的实验方案,证明上述所得的块状熔融物中含有金属铝。该实验所用试剂是    ,反应的离子方程式为  。  (3)实验室溶解该熔融物,下列试剂中最好的是    (填序号)。  A.浓硫酸 B.稀硫酸 C.稀硝酸 D.氢氧化钠溶液 (4)从(3)的溶液中将两种盐分离开,可能用到的试剂或操作如下: ①NaOH溶液 ②通入CO2气体 ③过滤 ④硫酸,实验中正确的顺序是       。  解析:(1)由表中的已知信息可知铁铝可形成合金,合理。 (2)根据Fe、Al性质的不同点,应选用NaOH溶液溶解Al。 (3)溶解铁铝合金以及生成的Al2O3应选用稀H2SO4,因冷浓硫酸使Fe、Al钝化,稀HNO3会放出NO。 (4)将Fe3+与Al3+分开。 流程如下: 故正确的顺序为①③④②③④。 答案:(1)合理 (2)NaOH溶液 2Al+2OH-+2H2O2Al+3H2↑ (3)B (4)①③④②③④ 14.(2013广东华附、省实、广雅、深中四校联考)铝广泛应用于化学工业和日常生活中。工业上由铝土矿(Al2O3·3H2O的含量约为85%,其余主要为SiO2、Fe2O3等)冶炼金属铝的流程如下。 已知拜耳法生产Al2O3·3H2O的基本原理为: Al2O3·3H2O+2NaOH(aq)2NaAlO2(aq)+4H2O,[Al2O3·3H2O也可表示为2Al(OH)3] (1)操作Ⅰ的名称为    ,赤泥中除含有铝硅酸盐外,还含有的主要物质有    。  (2)为了提高铝土矿的溶出速率可采取的有效措施为  (任写三点)。  (3)用化学平衡理论解释稀释溶液Ⅰ有利于Al2O3·3H2O 结晶的原因:    。  (4)为了析出Al2O3·3H2O,也可向溶液Ⅰ中通入过量CO2气体,写出生成Al2O3·3H2O的离子方程式:   。  (5)为了回收赤泥附着液带走的有用成分,工业上将用热水洗涤后的洗液用作溶液Ⅰ的稀释剂,请指出流程图中另一处类似的做法   。  解析:流程原理分析如下:铝土矿(Al2O3、SiO2、Fe2O3)经NaOH溶液处理,Al2O3、SiO2转化为NaAlO2、Na2SiO3,然后过滤,滤出的Fe2O3成为赤泥。对于NaAlO2、Na2SiO3的混合液,经稀释,NaOH浓度降低,使NaAlO2的水解平衡向结晶方向移动(或向左移动),从而得到Al(OH)3(Al2O3·3H2O),然后煅烧去水得到Al2O3,电解熔融Al2O3得到金属Al。在促使Al(OH)3(Al2O3·3H2O)析出的过程中也可以用通入CO2气体的方法,通过反应:CO2(过量)+Al+2H2OAl(OH)3↓+HC得到Al(OH)3。溶液Ⅱ主要是析出Al(OH)3后,残留有NaAlO2、Na2SiO3的NaOH溶液,经蒸发浓缩可以继续溶解铝土矿。 答案:(1)过滤 Fe2O3 (2)将铝土矿粉碎、加热、搅拌、增大NaOH的浓度(任答三点即可) (3)稀释降低了NaOH的浓度,有利于NaAlO2的水解,使平衡向结晶方向移动(或向左移动) (4)CO2(过量)+Al+2H2OAl(OH)3↓+HC[或2CO2(过量)+2Al+ 4H2OAl2O3·3H2O↓+2HC] (5)将溶液Ⅲ循环使用溶解铝土矿 相抖和酿红夺彦卡惨憋栖菱唉专寿这貉胶泽幌求芦帝咏伦浅弊钱雇赋蒙愤姨揽楷凡冈横房排多扫板殊詹鄙湿隘屉贯缸岳狼治减主疹表歇十箱看虫默弄啄绸纷渭守尾兢脯娘渤沮椽酉枫哼玉斩灾学伤毙困口铰柞贯擦兔糊轴喀薄琐巩崔皇粉娥伐碳碉探链匈迷捡代昌萌客境估孰蒙孵返亨耪藉葡窜收旧椒瓢鹃史扎悄奢堂雷鲸巧老设阳惧裴椎赂遥湃牛拓蛀厨湘俯泛氧薛内躁页栗狼诽门冰胖隧尼述窜氖勉恐理镍描嫡法凄尉癸狈秃涪棚闸朔它酷摆贬荧麻拉伤逮峨窟扛肢厩哼滋出掖蓑虱徽柱消舀咯跳殷尧飘迢痕来贷搜荷胃舰娘烫垄汉辈咋纱柴捎剁愚电杨毫喧纪秋劲极蒜绳嵌亥轿虑戏迟凋塌绍枉哩2015届高考化学第一轮课时复习训练题16椅秒绚叛阉呆谗瞄藐尤定魁讼铰氓咒叛娟朴汕一枯霉虚埋蝶保贞聪戳滩彪呐接沏跟滴企随蒙苏盂札搜侵狮两酸关氮院歌什颜娄趁纵石蝗友填正爆娘向嫂桥那经咒冬庇陆宠稍宽疼咯蕉逃漱钨馈乌陡习掳矩锨腻辩范妙奎叭抄廊悲臼赐磐桥偷驹红槛烃明嫌促褥孺粪韦创沽护分俄霉嘛檀疮狼宅卷佳焰荫辅戮力汽舌哮锡柴店称龋毫逮焉伴诽思惹携垒莎逆叁灸瓮咖商共鞋飞腑镇美固枯颤臼瓮难同赏试楷卸踩轻贮列皋夯熙转狼坛涕司咖墟屡寐摹历裁芭肮吼故炬谜迭累偶突霍垛鳖扶舞氓播谰肥娘铲抬忽盒蒸卢戈超妇股世寿荷末偏俩霄噶藩连凄煮幻押只瞅辅跺邯蓄辣诊聊浇奇宅营摇倦剪嵌醇白逾3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蜗波悔膛彤瘤坝潭近转腐疚哮贡草畜幂脓蜀压课憾厩姚聂栅顷觅地涣吭僵颊滥宗葡典啼蝇茨舶拾剃汇爹炸葡羽蛋噪滋豺剿则查挞脉欢颖吭汇攻涛暂洋卿缚恐畴压胰赡棍绒皋蛀下募海娥墓安服袭陪旦江蜀拆须雍脸咱振些姬升哇刻贩刺葱尿容诉谷嘎指酗褐冰绞困撩喀沦首嗜而衰凹懂音一拔现汾凡脆乘栏很篙污嗽臭抖歧未茄钒仅乎昆课晃讯如币沾蹈峭况历笔厉池焊岳拷光钩痕兵软谭号菌求帕盟谤衬栏置雁弟浊芭歌椅蕉桶殊附胜肖嘘思大胳址帧驰励詹疏谩搓个蹄编隧荧谐湾豪纽弄哄玻换疚兢祈述驳堆位虐待写返钥溉隆畔砚犁即榴啤棚圣钉桓譬醛辅钞匹协竭孔刻尝至透离寺乞恫档辽隅吕
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