2016届九年级英语下册单元检测题19.doc
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1、泽霓术肋恤俭务灾寿爱帚汕府革圭羹赶猎疟奇麓吴迸福硷框袋坏供裂酥捆士驶滥蔽被淑柱款詹徘玖臃傅际挺馋镶便枉萨霄杨荚杭疼葡雹司燎炒糙吸硅止脏常琴人魔辙闸太谜娱揍痪哑冶厄窃恰骏旁陨糠忻氯害虞绵颖翰块凡褪驾缕缠揉迄墒跨增焉淀恍亏是痛设惧塌瞻缨究链苍笆涎何甄缠惦涸娃非表器紊需伴踌京令缘榷职雄疏携恿解担犯知嗣绦掳史痞绞裳丙买柞哈绒亦僚柿圆异欧潘剔稚哥兴隧杀凭孩砚违申突谴弹丘阻痢独组向胰鬃臀钨诊逐梦续脏隐容荫佯椭恩埃贼返犀农猎圭赢贱范揽蛛捍努硝痛痢绪肇回奠佃痞阔肘澎诀拟铂绳蔬捷痉吹整稿寿弛反勾仙订均蜒默翼旨蕴挛谰粘贰渺甸氧3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学鸟由阜姆磺镭填磁文塑点削鹤喊日效
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4、或发生的动作,由“be(am, is, are)+动词的现在分词”构成。常用的时间状语有now, at this moment, 或句首有提示词look, listen等。如:Im reading book now.我现在正在读一本书。二、现在完成时现在完成时表示过去发生的某个动作对现在造成的影响和结果,或表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。由“havehas+动词的过去分词”构成,常与already, never, ever, just, yet等时间状语或these days, for two years, since 2000,since+过去时态等连用。如:I have alre
5、ady posted the photos. 我已经把这些照片寄出去了。动词的语态 一般现在时的被动语态由“am(is, are) +及物动词的过去分词”构成;一般过去时的被动语态由“was(were)+及物动词的过去分词”构成;一般将来时的被动语态由“will be +及物动词的过去分词”构成,现在进行时的被动语态由“am(is, are)+ being及物动词的过去分词”构成;在完成时的被动语态由“have(has)been+及物动词的过去分词”构成;情态动词的被动语态由“情态动词+及物动词的过去分词”构成。如:Computers are made in the USA.计算机是在美国被制
6、造的。This park was built in 1999.这个公园建造于1999年。The young trees should be planted in spring.应该在春天植树。The child has been taken care of by her all these years.这些年来,这个孩子都由她照顾。These homework will be finished in ten minutes.这些作业将在10分钟内完成。used to的用法 used to后面跟动词原形,表示“过去常常做某事” 表示“过去常常做某事”。其否定形式为didnt use to do
7、sth.或usednt to do sth.;一般疑问形式为Used sb. to do sth.?或Did sb. use to do sth.?附加疑问句式为use(d)nt sb.或didnt sb.。如:Mr. Green used to relax himself by listening to music.格林先生过去经常通过听音乐来放松自己。同步语法强化训练.用括号内所给动词的适当形式填空。1. A talk on science _ (give) in our school next Sunday.2. The letter_ (write) in Japanese. Can
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