2013版--教师绩效考核方案..doc
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4、校绩效考核试行办法遂宁市义务教育学校教师绩效考核试行办法射洪县义务教育学校教师绩效考核办法,结合我校实际,特制定本试行办法。一、指导思想以全面贯彻党的教育方针,提高教师队伍素质为核心,以激励教师提高工作效率为导向,着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度,促进广大教师为全面实施素质教育、办人民满意教育贡献力量。二、基本原则坚持尊重规律、以人为本的原则;以德为先、注重实绩的原则;激励先进、促进发展的原则;客观公正、简便易行的原则。三、绩效考核组织机构组长:何秀才 副组长:曹仕君 张丽君成员:谢甫山 陈勇军 姚 远 侯国强 孙 斌 谢晓丽 朱晓华 喻凤
5、云 陈 琼 罗 章 李鸿飞 牟行焕职责:何秀才 负责细则制定、宣传,全过程考核监督及考核结果的审批、上报。负责考核学校中层干部。曹仕君 负责综合类考核。张丽君 学期终绩考核。姚 远 负责出勤考核和结果汇总。陈勇军 负责班主任工作考核。谢甫山 负责课时津贴计算和教学质量评估。侯国强 负责教学常规工作考核和所有考核资料的收集、整理、归档。牟行焕 负责绩效考核奖的上报审批和发放。四、绩效考核的内容、方法及比例分配把奖励性绩效工资看作“1”,比例分配如下:考核项目比 例班主任工作考核9%综合类考核30%教学常规及过程考核17%学期、学年终绩考核30%出 勤3%课时津贴11%1、班务工作绩效考核(含跟班
6、教室):占奖励性绩效总量的9%(见附件一、附件二)对象:现任班主任时间:每一学期考核5个月,全年10个月计算。(每月人平200元)考核方式:学月考核占班津贴的70%,期末绩效考核占班津贴的30%。(其中活动奖占班津贴总额的10%)所有副班主任按所跟班班主任津贴的8%发放,其余跟班教师按所教班班主任津贴的5%发放。2、综合类考核:占奖励性绩效考核总量的30%范围:A、住校生早晚自习辅导:每班每节(1小时)20元B、早读、午自习辅导:每期语文教师200元,数学、英语教师各150元。C、值周教师考核:按当周考核分计算,95分以上每天每人30元,每降1分每天每人降5元。(见附件三)D、年级组长津贴:每
7、期300元/人,根据工作考核上下浮动。(见附件四)教研组长津贴:每期200元/人,根据工作考核上下浮动。(见附件五)。集体教研奖:凡承担了片区或学校专题教研活动的年级学科组,奖励该组300元。E、学校临时加班: 50元/人/天。F、代办员津贴:超工作量考核,根据工作业绩考核。G、学校中层干部绩效考核。(见附件七)a、对象:县教体局文件任命的现任副校长、主任、工会主席、少先队总辅导员。b、考核内容:按学校中层干部考核表量化打分占85%,民意测评占15%c、比例:按上级文件精神考核分配到人。工会主席、主任占副校长的80%,少先队总辅导员占主任的70%。(担任班主任的在班津贴基础上补够与职务津贴相当
8、的金额。)H、校内上汇报课:每人每期100元,汇报课评为优秀另加50元。3、教学常规及过程绩效考核:占奖励性绩效总量的17%对象:在岗从事学校教育教学活动的所有教职工。考核内容:备课;作业批改;文化测试;政治学习、会议记录、普法学习;远程教育、兴趣活动、实验实习;学刊及读书、每月案例分析等。考核要求:每期考核45次,质量要求见学校常规工作考核细则。以100分制计算,以学期平均分计算,98分以上(含98分)得满分,每下降一分扣15元。非教学人员平均每人每月110元。4、学期、学年终绩绩效考核:占奖励性绩效总量的30%(见附件八、附件九、附件十一)考核对象:在岗从事学校教育教学活动的所有教职工。其
9、中素质教育质量占该项考核的70%,其余5项占该项考核的30%考核内容:A、师德安全 B、专业发展C、出勤及遵守劳动纪律情况 D、学期常规工作汇总E、获奖及工作失误加减分 F、素质教育质量考核方式:每期考核一次,全年两次。非统考学科教学人员期末考核经费以统考学科教学人员平均数的90%投放,(未参加县、片区统一考试的学科为非统考学科);非教学人员期末考核经费以统考学科教学人员平均数的80%投放。5、教职工出勤考核:占绩效总量的3%(见附件十)迟到早退、缺席、事病假等按学校劳动纪律执行。6、课时津贴:占绩效总量的11%。对象:在岗从事学校教学活动的所有教职工。课时计算办法:按部颁计划语、数设置为1,
10、英语设置为0.8,科学设置为0.7,其他学科设置为0.6。课时津贴计算办法:个人课时津贴=个人学期总课时每个课时金额五、有下列情况,扣除全部或部分绩效工资。1、拒不接受学校工作安排,无故不完成教学或其他工作任务的,扣除全部绩效工资。2、有体罚学生行为,家长上访到校一次扣50元,上访到片区一次扣100元,上访到县一次扣200元,上访到市一次扣300元,上访到省一次扣500元。3、侮辱女生造成重大影响,扣除全部绩效工资。4、采取串联、罢教等方式干扰正常教育教学秩序,导致群体性不稳定事件发生的,扣除全部绩效工资。5、出现重大安全责任事故负有直接责任的,扣除50%绩效工资。6、受党纪、政纪处分和国家法
11、律制裁的,扣除全部绩效工资。7、乱收费、乱定资料、搞有偿家教的,扣除全部绩效工资。六、考核程序1、所有考核必须由当事人填表先自查,然后本人或学校提供原始凭证,由学校成立专门教师绩效考核领导小组,进行当面考核,完毕后由当事人签字确认。2、学校绩效考核小组成员要尽量吸收各年级、各科次教师参加,小组成员由15人组成。3、考核结果在校内(三楼)公示五个工作日,同时受理教职工对考核结果的复核申请,在100%无异议后汇总,上报教育局批准。4、凡涉及考核的原始凭证、所有表册、考核表,分类归档、规范装订,入学校档案室永久保存。七、附则1、本“办法”已由学校校务会和教代会讨论通过,可以实施。2、如因上级文件精神
12、有重大调整,本“办法”随之调整。3、本“办法”解释权属学校教代会和学校行政。4、按本“办法”分项对教职工进行绩效考核,若各项所占绩效总金额未分尽,则将所剩余额平均分配给教职工。2013年06月8日下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!小故事1、扁鹊的医术魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好呢?扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。文王再问:“那么为什么你最出名呢?扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病,所以他的名气只及本
13、乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术,所以以为我的医术高明, 名气因此响遍全国。大道理:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。小故事2、危险的森林里一个人在森林中漫游时,突然遇见了一只饥饿的老虎,老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开,但是老虎紧追不舍,他一直跑一直跑,最后被老虎逼到了断崖边。站在悬崖边上,他想:“与其被老虎捉到,活活被咬死,还不如跳入悬崖,说不定还有一线生机。”他纵身跳入悬崖,非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树,树上结满了梅子。正在庆幸之时,他听到断崖深处传来巨大的吼声,往崖底望去,原来有一只凶猛的狮子
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