调查报告封面及写作要求.doc

法学专业本（专）科调查报告写作指导
一、调查目的：
通过社会调查，使学生更加明确本专业的培养目标和具体要求，同时将所学知识运用到实践中去，从而加深对所学知识的理解，提高实际解决问题的能力。
二、调查要求：
（一）选题方向
必须和法律专业有关的内容，可以是
1) 本地某一法律现象的状况，特征，原因分析，对策；
2) 某一法律法规在本地的实施状况，效果，问题，意见，评价；
3) 本地某一具体执法、司法状况，原因，对策等。
标题比如：对金山区刑释人员重新犯罪现象的调查
关于金山区朱泾镇劳动争议案件的调查
（二）调查过程
1、材料要求：
（1）应以直接材料为主，即通过亲身实践、调查采访所获取的第一手材料。
（2）社会调查原始材料及各种记录力求清晰、完整、翔实，具有一定的针对性和现实意义。如果在审查中缺少原始材料，则不给予社会调查的学分。
2、调查方法：
（1）在某个单位的亲身实践
（2）对相关人员的直接采访
（3）设计调查问卷
（4）通过其他相关渠道获得信息。
3、调查的方式：
（1）普遍调查：在一定的调查总体范围内，对所有对象进行的调查。
（2）非普遍调查：在一定的调查总体范围内，只选取部分样本对象进行调查。有三种：重点调查、典型调查、抽样调查。
（三）注意事项：
1、 不要写成法律案例分析；
2、 正文必须有具体数据或简单实例；
3、 调查对象要与盖章要一致（所以选题时首先要考虑能否盖到印章，如关于朱泾镇社会治安状况的调查，要盖朱泾镇派出所的章）；
4、 调查对象控制在本市本区某镇某个范围内，在标题和正文中要有所体现；
5、 条理清楚，层次分明；
7、递交时间：4月30日之前交初稿；5月20日之前定稿；逾期影响成绩。
（四）结构要求
调查报告由标题和正文两部分组成.
1、标题.
规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为,“关于××（地区、对象）××问题的调查报告”，例如“关于济南市居民中婚外同居问题的调查报告”
2、正文.
(1)前言：写明调查的起因或目的,时间和地点,对象或范围,经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来.
(2)主体：这是调查报告最主要的部分这部分详述调查研究的基本情况,做法,经验,以及分析调查研究所得材料,数据中得出的各种具体认识,观点和基本结论。通常分为三个部分：
A现状的分析（客观准确的列举材料，必须有数据事实）
B取得的成绩或暴露的问题及原因的探询
C合理的启示和建议
（五）写作格式
1、纸型
调查报告一律用国际通用标准A4型纸（297mm×210mm）打印。页面分图文区和白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。
2、字体及排版格式
（1）标题：黑体，三号，顶部居中排列，付标题加破折号，小三号。
（2）正文：内容用小4号宋体。
一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点；
二级标题，标题序号“（一），与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点；
三级标题以下标题，三、四、五级标题序号分别为“1．”、“（1）”和“①”，与正文字体，可根据标题的长短确是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号（注：如果文章的内容不是很多，可直接采用“一、1．（1）”标题格式）。正文内容行间距为多倍行间距1.3。
3、盖章：盖在文章结尾处。
4、调查报告的字数不少于3000字，一式两份；

三、封面及范文

人才培养模式改革和开放教育法律类毕业设计（本科）

安徽广播电视大学

社会调查报告

 课题名称
分校名称
年级名称
专业名称
学生姓名
学生学号
指导教师

2010年 月 日

人才培养模式改革和开放教育法律类毕业设计（专科）

安徽广播电视大学

社会调查报告

 课题名称
分校名称
年级名称
专业名称
学生姓名
学生学号
指导教师

  2010年 月 日
范文：
关于某某地暴力犯罪的社会调查报告
调查目的：
调查时间：
调查地点：
调查对象：
调查方式：
为了完成“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业专科教学计划；加强对国情、民情以及社会政治经济、文化生活， 尤其是对我国司法实践的了解；培养和训练认识、观察社会的能力以及运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力。我于2007年4月1日至5月1日在伊春某公安局进行了关于暴力犯罪的社会调查，现就调查情况做如下报告：
一、暴力犯罪的状况（基本情况）
进入2004年以后，我区暴力犯罪的发案数量不断增多，暴力化程度越发严重，恶性大案迭发。从全区刑事案件统计数据看，杀人、伤害、抢劫等典型的暴力犯罪逐年大幅度上升。据公安机关2004年统计，严重暴力犯罪案件达49起，同比上升3.8%。刑事案件共造成14人死亡，125人受伤，直接损失达126.4万元。据上述统计数字显示，暴力犯罪呈逐年增多的态势，对社会治安的危害不断加剧。
1、暴力手段愈发残忍
利益冲突的激化和暴力、色情等不良文化的传播，促使暴力犯罪手段越来越野蛮、越来越残忍，一些犯罪分子心毒手狠，抢劫并发杀人、凶杀又行强奸，伤害必欲致死，甚至碎尸、焚尸。
2、涉枪犯罪日益突出
涉枪犯罪日益突出，表明犯罪暴力化程度正在进一步加剧。持枪作案、“杀机”四伏、致人伤亡，极大地威胁着社会的安全与稳定，是暴力化恶性升级的表现形式。此种暴力犯罪发案数逐年增多。
3、青少年犯罪占大多数
犯罪时使用了暴力的罪犯中，18岁以下的占8.6%，19岁至25岁的占55.6%，两项合计占64.2%。由于种种原因，这部分青少年的社会化过程中断，没有受到来自学校、家庭以及社会其他方面的健康而系统的正面教育，因而思想空虚，缺乏理性，粗野放纵，无视道德和法律。有人比喻青少年处于盲目与狂热的急风怒涛时期，不受理智约束而被情绪所支配，一旦遇到矛盾冲突，往往以棍棒、利刃机见，不思利害，不计后果。
4、团伙暴力猖獗，甚至出现带有黑社会性质的有组织暴力犯罪
暴力犯罪由个人冲动所致趋向有组织、有预谋地实施，严重破坏社会治安的大案，多为犯罪团伙所为。而且，团伙暴力犯罪呈现逐年增多的趋势。
5、流窜作案比重增大，案件难于侦破
市场经济必然导致人财物的流动，同时也带来犯罪的流动。那些出外打工却又谋职无门、生活无依靠、法制观念差的人则可能走上犯罪道路，而且一般会选择偷盗、抢劫、绑票等犯罪类型。如抢劫出租车司机、绑架妇女儿童等案件绝大多数是流动人口所为。
二、暴力犯罪增长的原因分析（存在的主要问题）
（一）经济生活的反差，引发心理冲突和行为失控
（二）道德规范力量减弱，社会柔性控制水平降低
（三）暴力亚文化的泛滥和习染
三、暴力犯罪的治理对策（具体建议）
在一定时期内,社会矛盾冲突将继续使暴力犯罪的动因与机遇大量存在,暴力犯罪可能不会在短期内锐减。我们应该在经济体制转轨过程中，注意运用经济调节手段，尽可能缓解矛盾冲突。针对暴力犯罪的发生机制，加强以下对策：
（一）加强以道德、法制、文化教育为内容的精神文明建设
（二）“严打”严重的暴力犯罪，及时惩处凶犯
（三）宣传预防常识，提高公众的防范意识与能力
（四）奖励见义勇为者和查处失职行为
通过本次的社会调查，使我的理论知识能力有所加强，社会实践能力进一步提高，为司法实践提供了借鉴材料。为全体公民应该自觉提高自身素质，增强是非观念，树立正确的人生观、价值观，同时要提高防范意识，勇于和暴力犯罪分子作斗争提供了学习资料。

二〇〇七年五月一日（盖章）合同管理制度

1 范围
本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；
本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。
2 规范性引用
《中华人民共和国合同法》
《龙腾公司合同管理办法》
3 定义、符号、缩略语
无
4 职责
4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。
4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。
4.3 经营部：是合同签订管理部门，负责管理设备、材料、物资的订购合同。
4.5 合同管理部门履行以下职责：
4.5.1 建立健全合同管理办法并逐步完善规范；
4.5.2 参与合同的洽谈、起草、审查、签约、变更、解除以及合同的签证、公证、调解、诉讼等活动，全程跟踪和检查合同的履行质量；
4.5.3 审查、登记合同对方单位代表资格及单位资质，包括营业执照、经营范围、技术装备、信誉、越区域经营许可等证件及履约能力（必要时要求对方提供担保），检查合同的履行情况；
4.5.4 保管法人代表授权委托书、合同专用章，并按编号归口使用；
4.5.5 建立合同管理台帐，对合同文本资料进行编号统计管理；
4.5.6 组织对法规、制度的学习和贯彻执行，定期向有关领导和部门报告工作；
4.5.7 在总经理领导下，做好合同管理的其他工作，
4.6 工程技术部：专职合同管理员及材料、燃料供应部兼职合同管理员履行以下职责：
4.6.1 在主任领导下，做好本部门负责的各项合同的管理工作，负责保管“法人授权委托书”；
4.6.2 签订合同时，检查对方的有关证件，对合同文本内容依照法规进行检查，检查合同标的数量、金额、日期、地点、质量要求、安全责任、违约责任是否明确，并提出补充及修改意见。重大问题应及时向有关领导报告，提出解决方案；
4.6.3 对专业对口的合同统一编号、登记、建立台帐，分类整理归档。对合同承办部门提供相关法规咨询和日常协作服务工作；
4.6.4 工程技术部专职合同管理员负责收集整理各类合同，建立合同统计台帐，并负责