宁波市保险行业专职讲师管理办法(试行)-2.doc
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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 宁波市保险行业专职讲师管理办法 (试行,征求意见稿) 第一章 总则 第一条 为切实规范全市保险营销员教育培训工作,提高教育培训质量,根据《保险营销员管理规定》、《保险中介从业人员继续教育暂行办法》等有关规定制定本办法。 第二条 宁波市保险行业专职讲师(简称“专职师”)是指经考核认定并取得讲师资格,从事保险营销员教育培训工作的人员。 第三条 宁波市保险行业协会(简称“协会”)负责全市专职讲师的考试、培训、资格认定、年审及晋级等管理工作,做好日常管理。 第二章 保险行业专职讲师资格管理 第四条 保险行业专职讲师应具备以下基本条件: 1.品行良好,有较强的事业心和责任感; 2.通过保险销售从业人员资格考试; 3.通过协会组织法律法规考试 (一)各保险公司由培训部统一协调组织,将本公司申请保险行业专职讲师资格人员的相关材料按附表一填写,并于7月1日前上交至宁波保险行业协会 (二)市保协根据报名情况,于七月下旬统一组织申请人员学习及考试,并向考试通过人员颁发《宁波市保险行业专职讲师资格证书》(简称“《资格证书》”)。 第五条 《资格证书》登记事项发生变更的,持有人应当持变更事项的证明材料和《资格证书》原件,向市协会办理相关变更手续。 《资格证书》毁损影响使用的,持有人可以向市协会申请更换。持有人向市协会申请更换的,应当提交被毁损的《资格证书》原件。 《资格证书》遗失的,持有人应当在市协会指定的媒体和网站上公告。持有人向市协会申请补发的,应当提交亲笔签名的遗失声明和刊登遗失公告的证明材料。 第三章 保险行业专职讲师从业要求 第六条 保险行业专职讲师应当遵守宪法、法律和执业行为准则。 第七条 保险行业专职讲师应以积极、认真、端正的态度从事保险营销员教育培训活动,并配合有关部门做好营销员教育培训的管理工作。 第八条 保险行业专职讲师应当参与由行业协会组织保险营销员的继续教育统一培训(简称“统一培训”)活动。 保险行业专职讲师每年承担统一培训工作不少于36个学时。 第九条 保险行业专职讲师每年应当参加由市协会组织的培训活动。 保险行业专职讲师每年参加上述培训不少于8个学时。 第四章 保险行业专职讲师资格年审 第十条 保险行业专职讲师在取得《资格证书》之后,每年应当接受市协会组织的年审。年审合格,由市协会负责在《资格证书》上加盖年审合格章。 第十一条 保险行业专职讲师提出年审申请时,应当向市协会提交下列材料: (一)《保险行业专职讲师资格年审表》(附件三); (二)前一年度参加由市协会组织的培训活动证明材料; (三)《资格证书》复印件。 第十二条 保险行业专职讲师有下列情形之一的,其《资格证书》年审不合格: (一)前一年度承担统一培训工作不足36个学时的; (二)前一年度接受由市协会组织的培训活动不足8个学时的; (三)前一年度统一培训测评满意度低于60%的; (四)在从事培训活动期间,存在态度不端正、工作不负责、敷衍了事等不适合从事教育培训工作的情况。 第五章 保险行业协会职责 第十三条 市协会负责制定保险行业专职讲师工作规则并报宁波市保监局备案。 第十四条 市协会每年应当组织由保险行业专职讲师参加的培训活动,并做好相应的培训记录。 第十五条 市协会应对提交的保险行业专职讲师申请材料、年审材料进行严格审核,并在30天内完成审核及相关工作。 第十六条 市协会应当建立保险行业专职讲师资源信息库,并在一定范围内予以公开。 第十七条 市协会应当建立完整的保险行业专职讲师管理档案,管理档案主要内容包括: (一)身份证明复印件; (二)学历证明复印件; (三)《资格证书》复印件; (四)专职讲师简历; (五)年审记录; (六)从事教育培训活动的记录; (七)奖惩记录; (八)其他重要档案信息。 第十八条 行业协会对保险行业专职讲师的从业行为进行监督,并开展相关的检查活动。 第六章 附则 第十九条 本办法由宁波市保险行业协会负责解释。 第二十条 对于具备保险行业专职讲师条件、能够胜任营销员教育培训工作的保险公司高管人员及有关学者专家的保险行业专职讲师资格可由市协会予以特别认定。特别认定办法另行规定。 特别认定人数不超过全市保险行业专职讲师总数的2%。 第二十一条 本办法自发布之日起施行。 附表一: 宁波市保险行业专职讲师资格申请表 (本表同时作为报名表) 姓 名 邬雪 性别 女 照片(2寸) 出生年月 1984.11 民族 汉 身份证件号码 330283198411271820 毕业学校 浙江工商大学 学历 本科 通讯地址 邮编 所属保险公司 (单位) 从事教育培训工作年限 年 固定电话 移动电话 资格考试成绩 资格考试时间 个人工作简历 有关事项声明 (一)被金融监管机构宣布在一定期限内为行业禁入者,禁入期限仍未届满的; 有( ),无 ( ) (二)个人所负数额较大的债务到期未清偿的; 有( ),无 ( ) (三)被判处刑罚,执行期满未逾5年的; 有( ),无 ( ) (四)因欺骗保险公司、投保人、被保险人或者受益人等不诚信行为受到监管单位行政处罚或通报未逾5年的; 有( ),无 ( ) (五)被吊销培训讲师资格,自吊销之日起不满5年的; 有( ),无 ( ) (六)正在接受司法机关、纪检监察部门或者监管单位调查的。 有( ),无 ( ) 申请人签名: 年 月 日 本人同意将《宁波市保险行业专职讲师资格证书》的个人信息披露于宁波市保险行业协会指定的相关社会媒体,作为公众查询之用,并按要求履行保险行业专职讲师职责。 特此声明 申请人签名: 年 月 日 申请人所在保险公司(单位)审核意见 经办人签字: 申请人所在保险公司(单位)(盖章) 年 月 日 宁波市保险行业协会审核意见 经办人签字: 宁波市保险行业协会(盖章) 年 月 日 注:1、身份证明、学历证明和优秀营销员证明复印件附在本表后面; 2、“资格考试成绩”和“资格考试时间”栏由宁波市保险行业协会填写; 3、如被评为宁波市优秀营销员,有关情况在“个人工作简历”栏说明; 4、本申请表可作为保险行业专职讲师资格考试报名表。 附表三: 宁波市保险行业专职讲师资格年审表 姓 名 性别 照片(2寸) 出生年月 民族 身份证件号码 毕业学校 学历 通讯地址 邮编 所属保险公司(单位) 资格证书编号 资格级别 现级别资格获得年月 固定电话 移动电话 前一年度从事统一培训活动情况(内容较多可附页) 培训时间 培训学时 培训人数 培训对象所属保险公司 备注 合计 ———— —— 前一年度累计接受培训(宁波市保险行业协会组织的)学时 有关 事项 声明 (一)被金融监管机构宣布在一定期限内为行业禁入者,禁入期限仍未届满的; 有( ),无 ( ) (二)个人所负数额较大的债务到期未清偿的; 有( ),无 ( ) (三)被判处刑罚,执行期满未逾5年的; 有( ),无 ( ) (四)因欺骗保险公司、投保人、被保险人或者受益人等不诚信行为受到中国保监会行政处罚未逾5年的; 有( ),无 ( ) (五)被吊销培训讲师资格,自吊销之日起不满5年的; 有( ),无 ( ) (六)正在接受司法机关、纪检监察部门或者中国保监会调查的。 有( ),无 ( ) 申请人签名: 年 月 日 本人同意将《宁波市保险行业专职讲师资格证书》的个人信息披露于宁波市保险行业协会指定的相关社会媒体,作为公众查询之用。 特此声明 申请人签名: 年 月 日 注册保险培训师所在保险公司(单位)审核意见 经办人签字: 保险行业专职讲师所在保险公司(单位)(盖章) 年 月 日 宁波市保险行业协会审核意见 前一年度统一培训满意度测评结果 经办人签字: 宁波市保险行业协会(盖章) 年 月 日 注:1、前一年度从事统一培训活动证明材料、前一年度参加由宁波市保险行业协会组织的培训活动证明材料和《资格证书》复印件附于本表后面; 2、“资格级别”栏暂不填写 2010年读书节活动方案 一、 活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------- 配套讲稿:
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