测评网数学竞赛-小学奥数辅导练习卷除法中的巧算.doc
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4、用简便方法计算下列各题。 (1)(2) 分析:(1)(2)可以利用“商不变的性质”去计算。 (1) 想办法使其中一个数扩大、或缩小后成为整十、整百、整千,如25扩大4倍得100。 (2) 看到被除数,与除数末尾都有00,这样让它们同时缩小100倍。 在除法运算中,还有两个数的和,(或差)除以一个数,可以用这个数分别去除这两个数(在都能整除的情况下),再求两个商的和或差。 一般公式: 如: 这个性质可以推广到多个数的和除以一个数的情况。 例2. 用简便方法计算。 (1) (2) 分析:这两题都可以运用以上性质去解答,就是“两个数的和(差)除以一个数”的除法运算性质。 (1)(2) 除了以上性质外
5、,使计算题简便,同时还有利用乘、除同级运算带着符号“搬家”的性质: (1)两个数的商除以一个数,等于商中的被除数先除以这个数,再除以原来商中的除数。 一般有: 如: (2)两个数的积除以一个数,等于用除数先去除积的任意一个因数,再与另一个因数相乘。 一般有: 或 如: 或: 例3. 计算下面各题。 (1) (2) 分析:这两题可以运用乘除混合运算带着符号“搬家”的性质。 (1)(2) 在运算中经常出现乘除混合运算及括号等,怎么办,仍有一些性质: 1. 一个数除以两个数的积,等于这个数依次除以积的两个因数。 一般公式: 如: 例5. 简便计算下面各题。 (1) (2) 分析:利用以上公式计算,发
6、现(1)被除数两个数的积,可以用下面公式计算: (1)(2) 2. 一个数乘以两个数的商,等于这个数乘以商中的被除数,再除以商中的除数。 一般的有: 如: 例6. 简便计算。 (1) (2) 分析:以上两题可以利用乘除混合运算“去括号”,或“添括号”的性质进行巧算。 (1)(2) 3. 一个数除以两个数的商,等于这个数除以商中的被除数,再乘以商中的除数。 一般有: 如: 例7. 简便计算下面各题。 (1) (2) 分析:这两题即根据小性质去做,可“添括号”。 (1)(2) 以上6题都是利用乘除混合运算去括号,或添括号的性质解决的。但要注意:我们在使用以上全部除法的运算性质时,必须具备的条件是商
7、不能有余数。如果商有余数,在使用这些运算性质时,余数是会发生变化的。如: 例8. 巧算下面各题。 (1)(3) (2)(4) 分析:以上4题,有些算式表面看起来不能进行简便运算时,可把已知数适当分解或转化,从而使计算简便。另外,在计算时无论题目是否要求简算,都应尽量地使用简便方法,有时可反复使用有关的定律和性质。 (1) 这题我们将39分解为,然后按性质去做。 (2) 此题将125转化为 (3) 这一步将99转化为 此题直接利用乘法分配律计算就可以。 (4) 再次转化为 对接近100的两位数相乘的速算。 接近100的两位数,用被乘数减去,100减乘数的差,所得的结果作积的前两位;再用100减去
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