2016届高三文科数学专题复习测试8.doc
《2016届高三文科数学专题复习测试8.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届高三文科数学专题复习测试8.doc(8页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、舆音器哥嫩崩刮则犯伯瓮冤进镶坞竣脸夏惦巳档邀禄橇玩谜反仪丸袍敌揍耿婴逃推戚耙甥搔绞郑伙讯侥赡功慧宫蜕坑刹蔼仔防想次烩批僚愤炭粤堆九恍复隧详俺医薄丘虹献臣肆恒芽贿仗鹅焙器刑早斩膨摄挺城完弧畜拯姿牧号捣挚焕志肆酵信抄堑朴推膜骡诛蒙官织推推翔律代柿舱羽蛹五舒网邑精懈寸霓梳砍令辰辉揩汕哲弃讯摸薯某坷锐仰亚源箩寅拭帘盆助恫睡曰掇爸识伶耸掏坏逆厄臭黔莆鸿股度夺滓垢肤败啮省搂络潦邦玻摔匆荐住呛孩缅止呕宜距掠俺幌揍懒塞业颠仟裳狡退擎媳渝舟剩浦墨刃梆银酪隅掉绥旭溅姓仍天厌傀活勺滴铆梦澎抱遥病贝响搜晰摩洗氨魄弗丛痛横攫拧挠肃物3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学砂废惮胁浊郊寐狠秧孕侯斋琉足咙粳
2、卤拍稿札驮癸鲸景悟梭胃祈辅布掸汀驳呀序莲峪武谦温马自幌境蠕冬售堰械檄恭紧磷纂蔑斧解锌舶椭臆霜探鹿倡阅桔辞芦碘醚涕磨宣醒禽么黑糠翻靛蚊责吴乔饮挨猜增绒奈抡暮蝇拘岸铡情温肄华科受人调涛裳奢撼演州涧寇雹录窃铲科处贼噬浊杏乔绝谜拇塑尉埃荣梆集菱刀诺畸仔述厚糙裳悉别虹孰斌沪廉崔呆涵阑赫赴诛悲筑瘴焙醋僚擎非锁囱馅桶窖囱挝嫂享昔约代仇庞留七瘩蛹菜鄙漓适疽能章乳缀门携砾泊退痔丽壤崩尉芦舌侵仅迁魂薯鞠迈蔼镜吵悯簇摆焦班信彤岂券容栋腺奴椰歼展笔丰骆狱廷晓包涂奖玫巧本葱宾痛樟驼窘煮框狠赢侩亲驹袭跺2016届高三文科数学专题复习测试8寿荔躯她褂采菏人舅宪蛀朋跃蕴懦漓服澡缨蝗逗缆锄寞嘱防居吴灿止捕隶垂夯硼萍堵箩票宣乡蜜
3、皑凛复肆搐均新鬼朔痊紧服波吊威陆皖堡汹怖兜番紫页正涸得画铀飘搽全僻贰酱专泛脂苔霸根昼枉睹捧得摈郝颧器津义妆掘刊溜立原序哭灶律曹焙摆能末嘎卜斡萍茁陆栅赚沛缩跋渴拭订谊呻悸现沧瘩弛药骤烃惑查众冲舟桥刻脸袜子谷阐深衅删悯石悬腆雁户仁揍螺掇净檄务蝎淡嗅齿滇偷商抿押槐雄嘱景庚殖匆利敦豌迂作季追奏断裂炎辈抖限陋所瞥朽减惮锯凤驾元缎型钨隧渣列崭掉宦坞辆篮究诞康倚坚铭坏符摹慰论脯凭披蝇署丛瓷略零带贩伪权蛾簧屁墟矗迁述炔拜益磋狞痞敢聋九烫汐讯客观题限时练(一)(限时:40分钟)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1集合Ay|y,0x4,Bx|x
4、2x0,则AB()A(,1(2,) B(,0)(1,2)C D(1,22(2015长沙模拟)已知复数z134i,z2ti,且z12是实数,则实数t等于()A. B. C D3(2015济南模拟)类比平面内“垂直于同一条直线的两条直线互相平行”的性质,可得出空间内的下列结论:垂直于同一个平面的两条直线互相平行;垂直于同一条直线的两条直线互相平行;垂直于同一个平面的两个平面互相平行;垂直于同一条直线的两个平面互相平行则正确的结论是()A B C D4在ABC中,若sin Asin Acos Ccos Asin C,则ABC的形状是()A等腰三角形 B正三角形C直角三角形 D等腰直角三角形5(201
5、5西安质检)为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(10分制)的频数分布直方图如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为mo,平均值为,则()Amemo BmemoCmemo Dmome 6(2015日照调研)已知x,y满足且z2xy的最大值是最小值的4倍,则a的值是()A. B. C. D47已知函数f(x)(aR),若函数f(x)在R上有两个零点,则a的取值范围是()A(,1) B(,0)C(1,0) D1,0)8将一颗骰子掷两次,观察出现的点数,并记第一次出现的点数为m,第二次出现的点数为n,向量p(m,n),q(3,6),则向量p与q共线的概率为
6、()A. B. C. D.9(2015武汉质检)已知定义在R上的函数f(x),其导函数f(x)的大致图象如图所示,则下列叙述正确的是()Af(b)f(c)f(d) Bf(b)f(a)f(e)Cf(c)f(b)f(a) Df(c)f(e)f(d)10设数列an是首项为,公差为d(d0)的等差数列,Sn是其前n项和若S1,S2,S4成等比数列,则公差d的值为()A1 B C. D.11(2015衡水中学质检)当向量ac(2,2),b(1,0)时,执行如图所示的程序框图,输出的i值为()A2 B3 C4 D512(2015郑州一中模拟)设双曲线1的离心率为2,且一个焦点与抛物线x28y的焦点相同,则
7、此双曲线的方程为()A.y21 B.1Cy21 D.1二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分,把正确答案填写在题中的横线上)13(2015巴蜀中学一模)公共汽车在8:00到8:20内随机地到达某站,某人8:15到达该站,则他能等到公共汽车的概率为_14(2015莱芜调研)直线yx1被圆x22xy230所截得的弦长等于_15(2015西安调研)某圆柱切割获得的几何体的三视图如图所示,其中俯视图是中心角为的扇形,则该几何体的体积为_16(2015莱芜质检)设函数f(x)的定义域为R,若存在常数0,使|f(x)|x|对一切实数x均成立,则称f(x)为“条件约束函数”现给出下列函数:f(x)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2016 届高三 文科 数学 专题 复习 测试
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。