谁先走可能性课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、谁先走第1课时课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业第1页PPT模板: 12第7页蒲丰德摩根费勒皮尔逊罗曼诺夫斯基试验次数40404092100002400080640正面次数204820484979139699反面次数1992204450211198840941历史上一些著名数学家做过抛硬币试验数据第8页数学家们统计结果深入证实了:伴随抛硬币次数不停增加,正面朝上次数和反面朝上次数就会越来越靠近,说明正面朝上和反面朝上可能性是相等。第9页正面和反面朝上可能性相同,这个方法公平。第10页投骰子,点数大于三小明先走,点数小于三小华先走。你认为他们方法公平吗?第11页点数大于3:点数小于
2、3:请你修改笑笑方法,使它对双方公平。第12页用投硬币方法,因为硬币质地是均匀,任意掷一枚均匀硬币,会出现两种可能结果:正面朝上、反面朝上,这两种结果出现可能性相等,所以,这个方法公平。第13页请你再设计一个方案,使它对双方公平。把这四个球放入袋中摇匀,摸到红球小明先走,摸到白球小华先走。第14页请你再设计一个方案,使它对双方公平。也能够让他们抽签决定。第15页1.奇思和妙想做摸球游戏,每次任意摸一个球,然后放回再摇匀,每人摸10次。摸到白球妙想得1分,摸到黄球奇思得1分,摸到其它颜色球二人都不得分。你认为从哪几个口袋里摸球是公平?第16页2.有4个黑色乒乓球和3个白色乒乓球,装在一个不透明箱子里,摸到()色乒乓球可能性大。黑第17页要判断游戏是否公平,关键是看他们可能性。可能性大,赢机会就多;可能性小,输机会就多;只有当可能性相等,输赢机会一样时,游戏才是公平。第18页选出点数为1和2扑克牌各两张,反扣在桌面上,与你同桌一起做下面游戏。游戏规则:每次摸两张,然后放回去,另一个人再摸;两张牌点数和大于3,一方赢;小于3,另一方赢。第19页这个游戏规则公平吗?这个游戏规则公平。第20页
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