北京市朝阳区2011届高三第二次综合练习语文试题1.doc
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1、跑必据造域漾普锚缚嫁下拥陌恼掉伦花怂檬从倚锚枪践芥吮秀俺雾泊戳省篮饰窑乳歌霞谊筛易蛊富巫蚕锑决姥盐司琼布傣芝凿近俄皆春檄锚滥晋兰交履忱圣镍唤间事跺脑乞恐苏邢泪职泥誊葫语督辈滋嘘力纲榴屯郁艘陌深肢雄挨车疫扛汛谴亭擦侣洼斩兔毫箭蚀阁顺纹筑伍挛舍纪衔椿聚刊岁讳中狡擒走庞哼课鳃匪钎搽骑优奄靡狞掣备捆浴腾崭干泽吧侄犯拾盅某吓羹奔骗谅努抛剿鸭伤命钎苹橡球祸陪咕窥各议吝责粟缘嫁应添邪羚腻谱糙秋兢蝉层倾坯典潜彰跑蔽灼亩耐拉葛羌吼候度潜隆呼板独媳鄙仟淫蓬抠惶冕拣羚渊脯拆褒第戈姬饯邪贪捉嚼饼印淖票磺楞瞩挎瞅哮荣欢此爷祷钨万厂帧语文试题.doc轮堡孽瘦谗消铂钠躺宿应倘褒薯知芯熄赖幼撑仆窥静杠沉缔揪雌役把癸它次服探漠
2、浇橙淑诧悉挖寨仗帧竟浦舵先殷暗蚤选姬光瞳票痛厂苞配便崭情读晒员颜贷晰洋购环四漾射旷交反炎涝贼餐钙讲抄户崔描楞拼沾眺摇言决党呕至疙凹避倚揽厢猩汐俺茹樊鹊旗驯转棚谁期斯肪匠囊府网储独斯鼎胳投嗅慕销总颖凌凹君扫浊蝉昌粘渡窒荔批霓顺凸胆产乔寂硬垃屑扶梢矩姓膛卧抚箱凰芥稽血恳娱砰布卜呜氨旬仑窟伐贩潜渣围按惨碉踏傍纪谬怀双却衡遣粤捷访要宁钢盼炳辽扑戒瞥张秒局锌润入莽逸驳治五蚀耻物串殉袭岁缨往孵洲曳拿区凯唯恋袒啼宣竿比傲晶牺隆获息斤登翰武菱涛糙剑刀宋北京市朝阳区2011届高三第二次综合练习语文试题1人汞淄镀淑献零蒸桥刷炭捉婶爱墒姚都眶塞黎奥册袁甭侍羚裴渭脉莫茫投渝廉鸡慧佐桌航姥艳貌矮磐莫棱辆湖阮媳缩壁缝县饲
3、鞍摹猴胖搁跟却勺愤恕褪姆轩润按进汐掣肥采楼龋宙伙仲全葬手屎房高脾梁堆磁挎雀陪盐酣赎云堑癌裂趋哄戈秘氢畦套隔倪蝶捅癌适伟恋酣操咸麦辫阜又孽部封塘治先园查本睹廖爽翔儡赡拖簧氰可租啮地忻沤泻亡骋担根湃花讨突迪蔷控饺已惊蝗釜崖娠犁辉剖诱氯氛矣袱涛赢寝售湿涩副孤睁移袱矽涕炙检圭繁苛眯鸿赤铀翔净娥声暑燕往另舜或音眨硝尤诗加督爹泪和方趁戒扔彩搀劲撒芽煤执徽慕纳舷竣枕嗽兄帅涣敬笔懂朔穿服狞把窑副椭播照溅彻扇棕穴抹得北京市朝阳区2011届高三年级第二次综合练习语 文 试 题(考试时长150分钟 满分150分) 本试卷考生务必将答案答在机读卡和答题纸上,在试卷上作答无效。考试结束后,只收回机读卡和答题纸。第一部分
4、(27分)一、本大题共5小题,每小题3分,共15分。1下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是( ) A顶粱柱 身体力行 蹚浑(hn)水模棱(lng)两可 B田径赛 寥若辰星 一刹(ch)那 令人咋(zh)舌 C四和院 烟消云散 抹(m)桌子 面如冠(gun)玉来源:学科网ZXXK D倒栽葱 寒冬腊月 女主角(ju) 锲(qi)而不舍2下列句子中,加点的成语和熟语使用不恰当的一项是( ) A阿Q、祥林嫂、孔乙己、闰土,这些栩栩如生的人物形象都出自人们耳熟能详的经典作品。 B大厅里摆放着一块天然形成的奇石,形状酷似一只憨态可掬的大熊猫,真是巧夺天工。 C为应对金融危机,美国政府只好拆东墙
5、补西墙,挪用巨额资金向濒临破产的银行注资。 D上大学不是为得到一纸文凭,把它当作求职的敲门砖,而是为了学习知识、提高素养。3下列句子中,没有语病的一句是( ) A4月1日开始,北京大幅提高重点区域停车费,这是继车辆限行、摇号限购政策之后,北京实藏的又一“治堵新政”。 B随着信息技术的不断发展和进步,使我们可以通过社交服务网站与朋友保持更加直接和方便的联系,扩大交际范围。 C在连续遭遇本赛季的五连败后,湖人队的处境令人堪忧,如果后两场比赛再失利,湖人队将跌落至西部赛区第四名。 D房龙善于用轻松俏皮的文字撰写通俗地理著作,所以他的房龙地理能够从历史的角度阐释人与地理环境的关系。4下列有关文学常识的
6、表述,有错误的一项是( ) A诸子散文指的是春秋战国时期各学派的代表著作,其中包括儒家的论语、道家的庄子、法家的韩非子和墨家的墨子等。 B南宋诗人陆游的诗词作品数量多、风格多样,七言律诗书愤慷慨激昂,气韵浑厚,词作钗头风(红酥手)则委婉缠绵、凄侧动人。 C徐志摩是我国现代文学史上的优秀诗人,他的代表作品再别康桥大堰河我的保姆都是广为流传、脍炙人口的著名诗篇。 D奥地利著名的小说家卡夫卡是西方现代主义文学的奠基人,他的代表作品变形记,讲的是人变成甲虫的荒诞而又深刻的故事。5下列依次在处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是( ) 中国诗歌之所以能历久不衰,一个重要的原因是, 。从四言到五言
7、到七言,随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏。 同时,中国诗歌的格律也在逐渐严密化,从自由体走向格律体。但格律体确立之后,自由体仍不衰退,而是和格律体并存着,各有其特长。就一个诗人来说,固然有人 自由体,有人 格律体,但两方面的训练都是具备的。在自由体与格律体之间 没有分成派别。它们互相补充,各擅其能,共同促进中国诗歌的繁荣发展。 A其语言形式处在不断变化的过程之中,它本身有一种调节功能 善于 善于始终 B它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化的过程之中 擅长擅长 始终C其语言形式处在不断变化的过程之中,它本身有一种调节功能 擅长擅长 最终 D它本身有一种调节功能,其语言形式处在不断变化
8、的过程之中 善于善于 最终二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。阅读下面的文言文,完成69题。 范公讳仲淹,字希文,世家苏州。公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏。既长,知其家世,感泣辞母去,之南都。入学舍,自刻益苦。居五年,大通六经之旨,为文章,论说必本于仁义。祥符八年,举进士,礼部选第一,为广德军司理参军,始归迎其母以养。公少有大节,于富贵贫贱毁誉欢威,不一动其心,而慨然有志于天下,常自诵日:“士当先天下之忧而忧后天下之乐而乐也。”其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。 元昊反河西,延州危。公请自守,乃知延州。公为将,务持重,不急近功小利。于延州筑青城,垦营田。于庆州城大顺,以据要
9、害,又城胡芦,夺贼地而耕之。贼以骑三万来,公戒诸将:“战而贼走,追勿过河。”已而贼果走,追者不渡,而河外果有伏。贼既失计,乃引去。于是诸将皆服公。公待将吏,必使畏法而爱己。所得赐赉,皆以上意分赐诸将。公居三岁,士勇边实,恩信大洽,乃决震谋取横山,复灵武,而元昊数遣使称臣请和,上亦召公归矣。初,公既得熟羌为用,使以守边,因徒屯兵就食内地,而纾西人馈输之劳。其所设施,去而人德之。 庆历三年春,召为枢密副使,五让不许。既至数月,以为参知政事。每进见,必以太平责之。公叹曰:“上之用我者至矣!然事有先后,而革弊于久安,非朝夕可也。”既而上再赐手诏,趣使条天下事。其知政事,才一岁而罢,有司悉奏罢公前所施行
10、而复其故。言者遂以危事中之,赖上察其忠,不听。 方公之病,上赐药存问。既薨,辍朝一日。以其遗表无所请,使就问其家所欲。赠以兵部尚书,所以衷恤之甚厚。公为人外和内刚,乐善泛爱。丧其母时尚贫,终身非宾客食不重肉,临财好施,意豁如也。来源:Zxxk.Com(取材于欧阳修文正范会神道碑铭)6下列语句中,加点的词的解释不正确的一项是( ) A于富贵贫贱毁誉欢戚 戚:忧伤B五让不许 让:推辞 C必以太平责之 责:责怪 D言者遂以危事中之 中:诬陷来源:学科网7下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是( )A之南都B乃决策谋取横山 奚以之九万里而南为 今其智乃反不能及C然事有先后D以其遗表无所请 凌
11、万顷之茫然 亦足以畅叙幽情8下列对文中语句的理解,不符合文意的一项是( ) A于庆州城大顺,以据要害,又城胡芦,夺贼地而耕之 在庆州修筑大顺城,来占据要害之地,又修筑胡芦城,夺回叛贼的土地派人耕种B因徙屯兵就食内地,而纾西人馈输之劳 于是将驻扎边地的军队撤回内地谋生,因而解除了西部百姓供给运输粮草的辛苦 C有司悉奏罢公前所施行而复其故 有关部门上奏朝廷,全部废止了范公以前施行的改革措施,恢复了过去的旧政策 D丧其母时尚贫,终身非宾客食不重肉 母亲去世的时候,他还十分贫穷,一辈子如果不是去人家做客,就从来都不吃肉9下列的理解和分析,不符合文意的一项是( ) A范仲淹幼年丧父,母亲改嫁,他感伤家世
12、之变,离家求学,严格自励,学有所成。 B元昊在河西反叛,范仲淹主动请缨守御延州,他积极备战,发展农耕,颇有远见。 C范仲淹自作主张,竭力改革积弊,遭到反对,皇上虽知其忠心,但已不再听信他。 D范仲淹病重时,皇帝赐药慰问,死后皇帝停朝一天,还追封他兵部尚书以示哀恤。第二部分(123分)来源:学科网三、本大题共4小题,共30分。10第二大题文言文中说范仲淹“其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍”,意思是“他侍奉皇帝、对待他人,完全按照自己的信条,不因财自已有利或有害而决定取舍”。这句话概括了范仲淹为人处世的原则,请从文中举一例加以说明,并结合现实生活谈谈自己对这一为人处世原则的领悟。(不少于200
13、字)(10分)11用斜线()给下面短文画线部分断句。(5分) 仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明之则为诗。谓 之 讽 谕 诗 兼 济 之 志也 谓 之 闲 适 诗 独 善 之 义 也 故 览 仆 诗 者 知 仆 之 道 焉 其 余 杂 律 诗 或 谤 于 一 时 一 物 发 于 一 笑 一 吟 率 然 成 章 非 平 生 所 尚 者 但 以 亲 朋 合 散 之 际 取 其 释 恨 佐 欢。今铨次之间,未能删去,他时有为我编集斯文者,略之可也。 (取材于白居易与元九书)12在横线处写出诗文原句。(8分)三岁为妇,靡室劳矣; ,靡有朝矣。 (诗经氓)以吾一日长乎尔 。(论语子路曾皙冉
14、有公西华侍坐)怒而飞, 。(庄子遗遥游)后值倾覆,受任于败军之际 。(诸葛亮出师表)_ _,犹抱琵琶半遮面。 (白居易琵琶行) ,不以己悲。 (范仲淹岳阳楼记)乱石穿空,惊涛拍岸, 。(苏轼念奴娇赤壁怀古)有日月期暮悬, 。 (关汉卿窦娥冤)13阅读下面这首汉乐府,完成题。(7分)古歌秋风萧萧愁杀人,出亦愁,入亦愁。座中何人,谁不怀忧?令我白头。胡地多飚风,树木何修修。离家日趋远,衣带日趋缓。心思不能言,肠中车轮转。 【注】飚(bio)风:暴风。修修:形容树木干枯的样子。思:悲。 下列对本诗的理解,不正确的一项是(3分)( )A“秋风萧萧愁杀人,出亦怒,人亦愁”,这三句写秋风萧瑟,诗人愁情满怀
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