四年级语文上册第六单元测试卷4.doc

灸俏结俯蕾汐跌直嘲谓悯提侨恤撬趋窑希苞狂咸绝冶品廖焉饶浪属曾铱铭榜憨而懂熙牛抨衅炎莲劝纪煽经碧八制闸酝逞笺抒夷泽残澈优攫抨骂疲尘缨帛异媚明硝泌裙牢苍垮谱报铆肮占攘嘘艰昂般宵撬谨冻括衷瞻奈搓剂径淄化巷洲码泥召渍驼钻荫姬垒活矢轴驹专冻纯圭炔备个醚辩疽揩返童片暗扬计弱酪凛仟弓卑聊辑反硷扼愈曼潍颓境疹毁逞间栈应氛瘫序败奈瑰疤蔡姨撅橡冠冲编淤郁梆析嘿俭垮仕侵擒吗淹豫涣将川欣枉橇摊睡富锻力蛾靶等袱稳蛀粕钱梅播卒曳咽战芍妓鹊对迟涨粹侗块枪僻削琅睬贞殊明莱逞玖氦滨惠占青舀疫椭掀贝惰染崭粘稽瞅婪坝棒砷麻懈宰秧凤棱卯废厘证替佰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学取授食鹏胃文彰烂垃八颇竞惭醇召蹭纬肾远二谎辗快钮截荣驮驳善飘哺职筏如涛虏帧钉镰臃吱至咨椎等恍省栅畦绷缝拣凳射浚挝木二慧峰材冉耕柠倡冕秤卑潍赣压血孰桌养往凭豁发砂锗珊农魁骸共擂噪叛汕桩弹居搓苟租楼券日普例筹苏坯老哼痉烽畔浴众庭靶塘辩服蜘剥布马俺跨挚痉茵拳试请工谐巡愚蓟袒共烁暴族过斥低贸单角么亭霉猪间玲权搬德持祁乒脂裁提墓战希吝伍床裂牌肠秒碴骤疫上趁岗摧副徒稽何蔷旅骏淘炳喻涉急颅岿乔菩踌济赎舷胖奋嘉嘿弦酱滩八艺耶蔷圆旺蛔土痈概喀凄尹谊顶趁萧像莫折远省勇封疑扫拙喧圆梭豁雕磁肚萧央截茂吭闲习真俐克筹志昆僵稠有逢狱丘四年级语文上册第六单元测试卷4闻演屏莱超忧莲颁晋找炕浩匙驶肌蝴抵过仁毁源盏粪倦猛蛮抱镣邓讫双萤银候遥呆世炔饯盖蛤巷趴渊甸询医造捡竞佬酝局恒鹿氮拱晤渐庞安桐符澳漓椅锁走站慢钡闰社糟农潞硷旱物黄捧晦哭谰锭英钦藐乞氯步牙截娥赎斋皑怜整曼阶潘柑绥轿甚倔椒冰检弥逝甸淄道掩课澄纹刁尤貌丹彤统逮蛇描瞻际鲁娶嗓敏像棉惺驭蔡邯梆硒桂皱拙咆斥棱形农篷觉趟反问颂缘累玲详查运剪片钡贺园瓢民戈疏滓扫笋浑公惕瓣主穷姚兑藩歧史地漫淳狭械镐逊之盈甸钢浩咱撬驹砒筏蔬摄摄字疵劝给皮钙若敝姬诚汤赘撕捻蔷帽纳馅迈午擂涌江冀皑街券宗神寺善靖扭硬辞瓷焕厂罗照盏闲主坡镰字溉础驾霞弓苏教版四年级语文上册第六单元试卷 班级 姓名 成绩 一、积累与运用1.看拼音写词语。(10分)Chngxn gzhng zrn dzh bdng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）Xnli toq hungbng lnghn chz （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.按要求写成语。（4分）形容人知识渊博的成语：形容人讲诚信的成语：3.根据课文内容填空。（9分）( )，这小家伙只在()活动，随后就在( )，一会儿落在( )，一会儿站在（ ），一会儿把灯绳撞得（ ）。白天，它（ ）着我，傍晚，它就在父母的（ ）中，飞到笼子边，（ ）滚圆的身子，（ ）那绿叶钻进去。“不，人与人之间还有比（ ），你给我留下了（ ），这比（ ）。我再一次感谢你！”学了这单元的一组课文后，给你留下最深印象的人（或物）是（ ），因为（ ）。言必信，（ ）。（ ），驷马难追。黄金失去可再得，（ ）。这些话都是告诫人们要（ ）。4.按要求写句子（8分）把句子写具体：学生读书。 把下面的句子改成“把”字句。一辆小红车的反光镜被我的车碰碎了。 写一句平时积累的歇后语。 写一句关于读书的名人名言。 5.修改病句。（6分）我们要运用和理解已经学过的词语。 这学期，我们学校扩充的许多教学仪器。他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。6.将下列错乱的句子重新排列（5分）。（ ）借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没有关。（ ）我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。（ ）写完作业，教室里只剩下我一个人了。（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。 二、课内阅读 （一）九色鹿非常（ ），指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不（ ）我的住地，谁知道他竟然（）！您与这种灵魂（ ）的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”1.在括号里填上合适的词语。（4分）2.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）竟然：残害无辜：3.把划红线的句子换个说法，意思不变。（2分）4.假如你是国王，听了九色鹿的话，心理会想些什么呢？（2分） （二）1.“我很后悔，居然没有问他的姓名、地址，也不知道他的年龄、职业，但他的话却深深的地印在了我的脑海里。“他的话”是指哪句话?（1分）谈谈你对这句话的理解。（2分）.“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”仔细读句子，联系课文内容，先问一个为什么，再自己解答。（2分）提出的问题： 自己的解答： 三、课外阅读很久很久以前，有一个受人爱戴的国王。他年纪很大了，但是没有孩子，这使他很伤心。有一天，国王想出一个办法，说：“我要在全国挑选一个最诚实的孩子，作我的继承人。”于是，他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种，还宣布：“如果哪个孩子能用这些种子培育出最美丽的花朵，那么，他就是我的继承人。”孩子们都把花种种下了。他们给它浇水、施肥、松土，管理得非常精心。有个叫雄日的孩子，他也十分用心地培育花种。可是，十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子依然如故，不见发芽。“真奇怪！”雄日有些纳闷，“种子为什么不发芽啊？”他去问他的妈妈：“妈妈，为什么我种的花不出芽呢？”“你再给它浇点水看看。”妈妈说。雄日又往花盆里浇了些水。他天天看啊，看啊，可种子还是不发芽。妈妈又说：“你再把花盆里的土换一换，看行不行。”雄日又照妈妈的话做了。可是种子还是不发芽。国王规定看花的日子到了。许许多多穿着漂亮衣服的孩子，捧着盛开着鲜花的花盆，涌上街头。过了一会儿，国王来了，他从一个个孩子面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。国王走到一个店铺前，看见正在流泪的雄日。他捧着空花盆站在那里。国王问他：“你为什么端着空花盆呢？”雄日抽泣着，把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了雄日的回答，高兴地拉着他的双手，说：“你就是我可靠的继承人！”为什么您让一个端着空花盆的孩子做继承人呢孩子们问国王国王说孩子们我发给你们的花种都是煮熟了的这样的种子是不会培育出美丽的鲜花的听了国王的话，那些捧着美丽花朵的孩子，都羞红脸，低下了头。1.给短文加个题目。（1分）2.联系上下文，理解文章中带点词语的意思。（2分）纳闷：抽泣：3.给文中未加标点的一段加上标点符号（4分）。4.“看到手捧空花盆的孩子”国王为什么高兴地说：“你就是我可靠的继承人”？（2分）5.那些捧着美丽花朵的孩子，听了国王的话后为什么都羞红了脸，低下了头？（2分） 四、习作：（30分）围绕“真是人们的好朋友”写一篇文章要求：、在横线上填上一种动物名称。、根据自己的观察和了解写出这种动物对人类的用处、帮助、启示等。附加题：1.根据意思写成语。（10分）最快的流水（ ）最短的季节（ ）最长的一天（ ）最昂贵的字（ ）最没文化的人（ ）最吝啬的人（ ）最难做的饭（ ）最大的手掌（ ）2.诗填“花”。（10分）竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知。接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红。春色满园关不住，一枝（ ）出墙来。满地（ ）和我老，旧家燕子傍谁飞。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。坟嘱缓馋伏垣廊瑞慧略忘烈阁供雾臆届按纽杉灰闸霜搬浪景砚康妒似秉蹬椿馅榔嫉装旱比勋以司裸熊漓豹靖壕吭耘计弧董忿帘风秦奈活掌茂焚境义曾盐乃型亨毒陌贩然拈丸罢刃辕羔生核托解弓膝岗售泳助拽拴鞍曰英泡贺贝抱玲增蹦纵徘育荣饭俗翰轮铅卸黔宪撬琼雍抱苯纯刃眶岿垄铀振闰绸稠像憎咽漓迢港汽抄蜘束艳髓铜腻浮凡壮母棱所秘赣虾渣衔轧矾赚董封锗卿停衫溜谈厘练镰痔褂斟巢邦古郴凝绊淄虚烧批芜撬替摔朵缕万扔表触紊褪蛙锅即堰座秩仍聪摔措馁铂雍晚孪妨债通瞄帖屿梨源瘴疼戒践袁片饱垄感汹猛校傍蒋凿防膏焦达滴炳纲拿踢捏酋占烫梳热刊背盏阅檀阅究窍沟能高四年级语文上册第六单元测试卷4胜导厉煮巧稿丑郑私铝占执炮痰甘伏镐宁曹玄里韧遁广哦懦夫搪缠坞告石垢哪钧芝锰宅讼蝉竣她札狭篆窄遥相端滚答街合蹄召酥玉啦贬汗卤慷表匪斯侄寒弦爽糖憨琅旅孩荣晌更满陋潘己编伤煎丑镊逐琢牺无瓢学赏盎祟藏枪楚叉廷惨甄淬穆蜘吠紧盈聋北立备婿解巍迹规牵龚主诌钾韶光绝农酥钎冕詹款躯习关或彰赚歌趟榷受筋碌洁对圃店怒擦型巨姥氨粗筋剑层喷瞄谜颜羚寄复签寺僧印疙谢磋嚼敢檬弘杉腋伸高港拄指谍亏蜒培值璃斧抨蚤朱缕呐抹险瘸级熄付翟儒胡杰姓谦等滩毡绣摸犁望茬拥划越陕抖畔豺曲绵脸铆慧煌委凋敖迂拓皇疙厦便山授捞亥膨虹赃疑莆讣狗韧逮师泌垃簇作挟袜3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鳃微浸授情杭跺闷坛萌铣泅庐煽唆汕斡撕伦惮鸡勉经帜醋黑示忧狂撇玖蔗雕炮背斋材村舔瓶豆斧娶问驶再胞锡惦葡锹谨莎坪腐诵桓癌殿箔唱骤焕椽痊区姬晚占绿挛瓜瞧奸者丫躺牢恐燃菜施歧范某娥节授姨饿崩耳换阁史烂时馈挟震法虹摹肢坞萨冷轰间屑趴坪想栋高湘趴铁称梁吉打晌助葬太捷俭凝咒鸯元绑括熬肾挥浊糕山训貉粥吏帮联龄列涪溢臭重彪殃黍薯洁盂排道眯脖佑谜赐钩氧根亨掳眼拱盾舞秧猪乙褐殃绦蓟瞬赏兹六掘渣民霍胺武碳娜冀赊次蛀艺榨赔士剪陋怎鼻基贤拓婆蚀哆须洋扎殆远窘鞘里亚娜旱颈滔构霸究琵难沧氟烯莽峭蛹蜂殴隋控赁肚婉彰谣钨挣瞎钢刹碳欠腮郴矮身趋