负数的实际应用课件省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

PPT模板： A S H I O N T E M P L A T EUNDE RSTANDING OF NE GATIVE NUMBE RSSIXTH GRADE MATHEMATICS第1页正 数负 数+4+549820-20.5-10-8第2页请说出与老师相反词语或句子。向上看向东走50米小维在知识竞赛中赢了20分游戏 唱反调游戏规则：零上10向下看向西走50米小维在知识竞赛中输了20分零下10“相反意义量”能够用正负数表示。第3页小红小明小丽小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。从图中知道哪些信息？我向西走2m。第4页小红小明小丽小东我向西走4m。我向西走2m。我向东走4m。我向东走2m。两人向东两人向西用正数和负数能够表示相反意义量。第5页小红小明小丽小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走2m。02424东西-普通以“右”“上”为正方向。第6页小红小明小丽小东我向西走4m。我向东走4m。我向东走2m。我向西走2m。02424东西-13-3-1长1m。第7页01234-1-2-3-4观察数轴：从0起往右往左依次是？你发觉了什么规律？1.0右边数都是正数，正数都大于0。2.0左边数都是负数，负数都小于0。即：负数0正数像这么直线叫做数轴。原点正方向第8页01234-1-2-3-4-4-224你能把下面四个点表示数按从小到大次序排列起来吗？大小数轴上，从左到右次序就是从小到大次序。第9页01234-1-2-3-4-1.5 1.5在直线上表示出-1.5。假如你想从起点到-1.5处，应怎样运动呢？从起点到-1.5处，应向西走1.5米。用有正数和负数直线能够表示距离和相反方向。西东第10页(错误)(错误)-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5-3-2-101234-45-5(正确)第11页观察数轴上数，你有什么发觉？-41-22.5-0.51.50-41-22.5-0.51.5小数、分数也能在数轴上找到它们相对应点。0左边为负数，右边为正数。先确定是正数还是负数，再确定数在直线上位置。第12页-3-2-101234-45-5ADECB点A表示1。点B表示-5。点C表示-3。点E表示-1.5。点D表示0。第13页-1-2-51340-4-32552-3-4越往右数就越大，越往左数就越小。第14页 像这么一条直线叫做数轴。用数轴上点表示数，全部表示正数点都在原点右边，全部表示负数点都在原点左边。-3-2-101234-45-5负数0正数第15页PPT模板： A S H I O N T E M P L A T ET H A N K Y O U F O R L I S T E N I N G!SIXTH GRADE MATHEMATICS第16页