四年级语文古诗两首练习题1.doc

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《古诗两首》快乐练习：同步训练
作者：佚名
《古诗两首》不仅写了诗人观景的所见所闻，还写出诗人从观察事物中得到的启示。学习课文时在理解诗意的同时，注意体会诗人的心境。并注意欣赏古诗的语言。
一、我能把下面的音节补充完整
m＿＿＿＿ah＿＿y＿＿
莫 腊 浑 疑
二、我会查字典
“不识”的“识”字，音序是（），字义是（）。
“面目”的“目”字，音序是（），字义是（）。
“腊酒浑”的“浑”字，部首是（），字义是（）。
“山重水复”的“复”字，部首是（），字义是（）。
三、我知道
《题西林壁》的作者是（）代诗人（）。
《游西林村》的作者是（）代诗人（）。
苏轼、陆游的诗千古流传，你还知道他们写的那些诗？
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四、我会默写《题西林壁》
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五、我懂得了下面诗句的意思，还想和大家交流一下读后的感受
１、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
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２、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
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六、我的阅读天地
题壁诗，是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，始于两汉，南北朝时渐多，至唐代，题壁诗骤增，开始形成一种风气。据唐人诗人统计，当时题壁诗的作者有百数十家，其中著名的有寒山、崔颢等。宋代题壁之风方兴未艾，举凡邮亭、驿墙、寺壁等处多有题咏。当时题壁诗盛行，是因为雕版印刷能力有限，大量诗歌不能刻印出来，于是题壁就成了诗人“发表作品”的途径之一。因为题壁简单易行，只要把作品写在墙壁上，天南海北的过往行人过而读之，就可以传播开来。有关题壁的佳话很多，最有名的恐怕就是崔颢的《黄鹤楼》一诗了。崔颢题写了《黄鹤楼》之后，李白惊为绝唱，自愧称：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”
读了上文，我对题壁诗有了一些了解，你呢？

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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