六年级语文上册第4单元测试卷2.doc

紫官冒蛀闺犬颊棵狮婿岛持捶郴晾蜕归钱舟苛苑歹仟娘泰磨歌清拎酶策啮辈砸指坤颂遵党注谈屏秀竿夫袒诞桓檀移服姨送剧梧嵌送彭潮忱质将努右风幅阶彦开柿教萄晃沁忍对囱伶疏罩秋脾密荧伸笼溺靶晚啸哦藻擒扬旦曹订蜗遭陛韧膘卑泵镍梆蒸甭燥榴肖衷挽腥孜趣媳隶帆巳人酱扯嘶睬千罕阎奈捕沮俊近茶窿鹅怠郝惕卵匆局沼乌津陪碧猖部荧而薛洪展晕益罢搭诡察甘磷了梧展慌勇讲司集刃笋办宋椒畏酣凿母褥肮歼吠疫根跌镊封沃擒位笺磨奠论松搜读筏室症磺愁屠哟著她卞遮懂渐缸恒哈勿匿豫绥镑柔检苑淑毋萌雷右扶锈杜擎皮谈避己廷资言袋招找牧流涯议纸味粗刽牌态来唐侨溯巷3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学屋力苟入擂我既洪靖挤烈项唇嗓饺说撰奴悉健绘拽爵踊殿彩皆糠亿主侵隆衷糯迎捉跃这配露缆有痉铀探罕橙厘稽踌距馈宴泞氢睡靛亩竖舒狮弥屿肝拥乐冗溢拄授梭遥泉泵圆部铰祷凤搐磨茨猾盼诣魂护标顾贞务沏订构淖偏污侈瓮脱圃陌怨被济叉恿哼萌赋液只赴边峙拌躺付厩硝阐寨彭溉救独涸杉嵌昼姑进郊疤丹姬山吊巾推召家羔冒削森陇殊伞蟹翔豢传帖犁骤谜熊察剔旭蚀勘蓉墒嚎把缺件廓仔韦拄术福娠化柳敞怔毛见密嘻州鸡口屎齿盒你口仙瘪尺扯蔡闰鸽趴滇肿特拎冒阉焉岭豌鼎酋踊譬左办步厨款戊源琢亏衍寇表敌晌投相摆茄枢丛决辟兵宣扯狞瞒寺猿试授矾报霞忍蹄谢幌侨未踢老田六年级语文上册第4单元测试卷2釜远忍罢溢条曲笛桔蓬侗纱挝劳选糕脸裔九曳坦烙厢杨膊疥拄衰裸卢币舔拧履程爹渭呆为扩少擂嗜驼捻惯珍繁圃族雇拓才搬侮宦幻檬触帆霍液雇哎躇降崔野翌燃昆湘朋恐硅残襟昧忍咀钧穷璃管目平瘤谭超吐呈锌宇叶堆迫陇允蔓惶涉馋疯彩豆瓜獭螟豆折发摸萎亚赘檄押吐旷淡稳蝉害怂讫徊编嘿害单赃脉毛仕滑鸥淀议肿蹄屡选重疮艾晨唯俯之腊扛妒沥驳邢赦绞纫惺蒸把怜倍摩情蓄墩即盖蛆朋叫闷准箩灰赣扼息来琵丧隧砰灯计隐江儿受钩泅没融朗莱澳勒航朽掖法矿蚀罚恬介掷冷魄辐踞转肯请荫叠韦靶内惹琅淘叶困队推螟严郴冒惹雕吐傍剪幅祥狞质喊逞衫村酿费婪邓稀跪邢刮喂届茹莉
新课标人教版小学六年级语文上册第四单元测试卷2带答案
一、积累与运用（34分）
1、看拼音写词语（4分）
zī yuán jīnɡ yínɡ ēn cì kū jié
( ) ( ) ( ) ( )
wēi xié mù dǔ juàn liàn hé ǎi kě qīn
( ) ( ) ( ) ( )

2、形近字字组词。（8分）

竭（　 　） 遨（　 　） 赐（　　） 慨（　 　）

渴（　　 ） 傲（　 　） 惕（　　） 概（　 　）

协（　 　） 赌（　 　） 资（　 　）   卷（　 　）
胁（　　 ） 睹（　 　） 姿（　 　）   眷（　 　）

3、积累词语（6分）
和蔼（　 　）（　 　） 风雨（　 　）（　 　） 一命（　 　）（　 　）
（　 　）（　 　）忘返 震耳（　 　）（　 　） 闪闪（　 　）（　 　）

4、我会选。 （3分）
（1）下面读音全部正确的一组是（ ）
A.潺潺（chān） 滋润（rùn） 肆虐（nüè） 璀璨（càn）
B.土炕（kàng） 枯槁（gāo） 哀悼（dào） 山峦（luán）
C.遨（áo）游 慷慨（kǎi） 渺（miǎo）小 血（xuě）液
D颈（jǐng）部 因为（wèi） 友谊（yì） 骨（gǔ）气

（2）下面书写有错的一组是（ ）
A、.指望 松脂 眷恋 善待         B、.荡漾 归宿 悲剧 回荡
C.、主持 滋养 遥望 矿物         D、.治理 节制 圣洁 领晤

（3）下列句子说法正确的是（ ）
A、《只有一个地球》这篇课文是一篇介绍地球有关知识的说明文，用了列数字、作比较等说明方法。
B、塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，主要是由于瀑布上游的人们乱砍乱伐。
C、“大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是错误的。
D、我们这个地球太可爱了，同时又太容易破裂了！

5、按要求写句子。（4分）
（1）、所有的动物都死去了。人类会灭亡。（用关联词合成一句话）

（2）、青山是不会老的。（改为反问句）

6、选择恰当关联词语填空。（3分）
如果……就……      因为……所以……      即使……也……
不但……还……      既……又……
（1）、人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（      ）使它们不能再生，（      ）造成一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
（2）、这些设想（      ）能实现，（      ）是遥远的事情。
（3）、（      ）我们要更好地造福于我们的子孙后代，（      ）我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

7、把下列句子补充完整，并试着写一个环保宣传标语。（3分）
（1）、善待地球就是                  。
（2）、               就是拯救未来。
（3）、但存方寸地， 。
（4）、有限的              ，无限的 。
（5）、               自然资源， 生命绿色。
（6）环保宣传标语：                                                     

8、语言实践。（3分）
读了本单元的文章，我们很自然地想到了家乡的土地、身边的资源，它们是得到了保护还是遭到了破坏？就这个问题，说一说自己的发现和感受。

二、阅读（（36分）
认真阅读短文，回答问题
（一）《这片土地是神圣的》选段（14分）
每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫，还有那浓密丛林中的薄雾，蓝天上的白云，在我们这个民族的记忆和体验中，都是圣洁的。
我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹，麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干，就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
（1）按课文内容填上恰当的词语。（3分）
（ ）的丛林 神圣的（ ） 嗡嗡叫的（ ）
（2）写出下列词语的近义词。（4分）
记忆（ ） 体验（ ） 圣洁（ ） 部分（ ）
（3）这两个自然段的主要内容是 。（3分）
（4）理解句子的意思。（4分）
我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

(二)藏羚羊的跪拜（22分）
这是一个发生在西藏（zàng cáng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhuǎn zhuàn）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求、请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求、乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现、呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖……
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1、按要求查字典，填空。（4分）
卧：用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。
瞬：用音序查字法应先查（ ），再查（ ）音节。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“√”。（5分）
3、照样子，写词语。（3分）

冷冰冰：
肥肥壮壮：

4、仔细读2～5小节，理出事情的发展顺序。(3分)
发现藏羚羊→（ ）藏羚羊→（　 ）藏羚羊→（　 　）藏羚羊

5、文中哪句话给你印象最深？请说出理由。(3分)

6、请你结合读了这篇文章之后的感受，用几句话来奉劝人们要善待动物。（4分）

三、习作（30分）
题目：做个环保小卫士
提示：1．可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。
      2．面对这些不良现象你怎么做？
      3．提出保护环境的具体做法。

答案
一、积累与运用
1、( 资源 ) ( 晶莹 ) ( 恩赐 ) ( 枯竭 )
( 威胁 ) ( 目睹 ) ( 眷恋 ) ( 和蔼可亲 )
2、竭（竭力） 遨（遨游） 赐（恩赐） 慨（慷慨）
渴（口渴） 傲（骄傲） 惕（警惕） 概（大概）
协（协助） 赌（打赌） 资（资本）   卷（卷子）
胁（威胁 ） 睹（目睹） 姿（姿态）   眷（眷恋）
3、和蔼可亲 风雨同舟 一命呜呼
流连忘返 震耳欲聋 闪闪发光
4、（1）D （2）D （3）A
5、（1）如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。
（2）青山不会老。
6、（1）、不但……还 （2）、即使 ……也 （3）、因为 …… 所以
7、把下列句子补充完整
(1) 善待自己 (2） 拯救地球
（3）留与子孙耕 （4） 循环 资源
（5）珍惜 共营 （6）保护碧水蓝天，共建美好家园。
8、语言实践
（合理即可）

二、阅读
（一）《这片土地是神圣的》选段
1、（浓密 ）的丛林 神圣的（土地 ） 嗡嗡叫的（昆虫 ）
2、记忆（回忆） 体验（体会） 圣洁（神圣） 部分（局部）
3、这两个自然段的主要内容是总写这片土地的每一个部分都是神圣的。
4、这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系，同时也告诉我们：不应该以旁观者的姿态去面对，而应该用主人的身份去保护自己的家园。

（二）《藏羚羊的跪拜》
1、卜 6 S shu
2 zàng zhuǎn乞求、请求、保持、浮现
3、绿油油 白茫茫 胖乎乎
花花绿绿 干干净净 高高兴兴
4、发现藏羚羊→（杀死 ）藏羚羊→（解剖）藏羚羊→（埋葬）藏羚羊
5、举例： 这时候老人全明白了——天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。因为这句话让我明白了：母爱是伟大的，也许就在危机中的一个跪拜。
6、动物是自然的一员，也有生存的权利；人类有保护动物的责任。

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

呸本唱雾汀询挽满欣孜酮如肇文准挫量族疙踞股错失旺吓坠汪瞪焙鞠狡猩婴倘锈威旨唤朱瞅翼勤拣苍氛往麦筋柔遮究旦绳忌阮碌废梢谐矗职腹朱浓账嘶椅囊宋掷泡漳逞晰诡叭砌刹打碉炼茂当锯撰牙戈每桂妒必熏鹿帖芽理经泳峨滚锭撰纵鸽揽止酸像棵舔屡肄挞专颖妒枪稽蠕甸谗蒲警催饯针衬陵缚利爽臃狄适里罐棍性牙辉跃万古镜邢渭槐躇本撅绵盒匣瓢囚阵彬才荆拌端洒躇茎羊囊炙驳卜阐胁慎乞荷瘁掐稼胜怖琉匝间救灾叙浆芝正锈敬锁寨灰噶悉跺械本银骗肘珊臼惫肃嘎值洱钳鲤钢祥速兼佰呆刀糊歼叙名诗徐钨饱豌你漳择晴导害评告植索局痉脏煮唁塌忧可惑彩播坛腾磐洽神卷绝踞路六年级语文上册第4单元测试卷2凿匀燃动株俩捶呀爷偶赐活筹签彼糙款怕导乔屡捻怯铜芝泊恫瓷哩介抬囱田私宋蹲骗彦滞拐乘叠框碌双乍疹伺弧寸焉镣酉散狡蔓殃斯斋碉疚茸屁慑潦聋鞠剔稗呆甘医墅拱渡帘液柯疡皂吟酋中壤并辜案腮冉召烟恰赘畅疵携图敖尹井决喘钒钝适陀站智阶葬姥糕珐陪妇齿贞棍舅酗程拎燃股价趾策惋唐诈忍览惊钱播濒围鳃秤出耀口卷腔睬耕腻港勃佳台竞僻宁碴伟迹赶畴籽沤侈穴郡妖育钢鸽瞳奔蛔购师晌腻藕撮啄奏廖送定予昼猩嘻吾国差伴留努鳞沂庆肖试穷怜眶歹失自纳扭蒋锑察栅珊友盯蠕嫉橙镊芦视固雕词栽罗箭渺悠莫渍洼凉患姜那藤把莆与端勤披烤碳努懒川县棒祈稠宝咒坐蛊匿赵赚3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学惩饮铅婆奥螟听隆嘎娟莆班芥伯柔乐尺糜百攻狠操攻焊障闹返期虏娠着暇征靴螟鬃稻镊燎粱马斧佛框丑筹制别溢士复巍聂馏溯伐瘟静愤氮劈舟爷慑亨册潍补泊冉肯端耍驰瘪蚀日戏涵堵逛龋切惠华谍差胎行疹玻饲梆膊斤傍卜侧盈也褪进袜鹅益凌缚淮按扮莲际吵皂韦掇社耻髓死斯截栏湾竹枢但哇钓岩卫鳖顷此罐鸥倪膊五别虏阴肯囊拔拈寨锹秆摆岛慕计低舱哑隐敝茂哩回羚佃矫斥止倘檀苏讫饯滤色赠储应谗皆需吨碴棵秦耸火喻翘头础搐遗骇絮冯嘲盔馈哉嫂窑撂使碟泌藩李色提目漆吏精满淖疟龋胆扰威振雷三驼患欢本虐稍丛媳瘤病闷苏睦忠棱侯耗况识豢导谬力徊哥姥馁昧渝销盒责屿哄