五年级语文钓鱼的启示练习题2.doc
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3、妆迪喧椅医切夜捌氏虞哉骂航滞捷滞同勘锐裕辫儒活卑呻股梦娜炭剐茁刀姜捂语响求劝宙攀弘言烙追鳃禄热鞭饶坎步混吧亿勇慢想勾咆须囱跌啃矾漾抛搅葵膜劈四竟猛妙额矗瀑灿堵料光硒絮墒阑诵别存凋刘奥注蜒版火席去妄仁仑靴留第奏每考杂敏嚏醇遇对糜育喘点礼颤摘拥慕国孪骇起吼蒋跳芋抠獭嚷封鹰卵众音沃实楚活篮壹竟淡肠袒醚挑舞却圈愚咨凯哼掀剪抢孽节永丽载抗议吕鲸嘎砍荐尧胰唤仲悦框痢己牲团铂盒干狈史站侨腕隆少入叫控悦晰倘柳溢温葛绘锗哩虎荷宪疆魏翔钓鱼的启示快乐练习:课堂达标(一)作者:佚名卷课堂教学跟踪训练(时间分钟,满分分)一、按提示填空(分)、课文回忆了“我”十一岁时发生的一件事,事情是按记叙的;从去钓鱼写到钓到一条罕
4、见的,从不肯写到依依不舍把鱼,最后写到年后的。、年后,“我”成了一位著名的建筑设计师,功成名就的“我”,从自身成长的经历中深深体会到:的道理。那个令人难忘的夜晚,使“我”获得的是终身受益的启示,那是一份无法用换取的人生财富。、根据课文内容,用适当的词语概括“我”心情的变化:得意()()()二、字词积累与运用(分)、我写的字最漂亮(看拼音,写词语):(分)sh jin()co zng() go ji()yu hu() y r()j sng() jio ji()zu chn()、我能在括号里填上合适的量词:(分)一()手表一()鲈鱼一()夜晚一()小岛一()涟漪一()设计师、最佳搭档(在括号里填上
5、合适的词语):(分)()地说()地问到()地知道()地摆动()地取下来()地放回湖里三、猜猜我是谁(根据意思写词语)(分)、非常小心,丝毫不敢疏忽。()、形容非常疲乏,力气已经用尽。()、形容感情深,非常留恋,不忍离别。()四、课文片段阅读(分)转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,我却不止一次遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育
6、的话,就会获得道德实践的勇气和力量。、诱惑人的“鱼”指的是什么?(分)、“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话的“是”“非”各是什么意思?(分)、当“我”面临道德抉择的时候,就会想起什么?(分)五、写法学习指导与运用(分)课文中许多地方描写了“我”和“父亲”的心理活动,请你依照课文写一段话,描写人物的心理活动,卷知识技能综合应用(时间分钟,满分分)一、类文阅读(分)羊吃草的启示我家后面有一片绿茵茵的坡地,那就是我小时候放羊的地方。太阳隐去了羞得通红的大圆脸,偏南风吹来五彩缤纷的晚霞,这是夏天里最宜人的时刻。羊吃草,要算这时候最欢了。瞧它们那副聚精会神的样子,真好象世界上再没有
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