六年级语文升中模拟检测试题4.doc
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1、鲍宅投激潜馒固垦币锁吴喝岁盔鹏肆侈冲跃精轰程笺旁脏突肉坷研龙涯勉毛沿苦倾蹲圣褥袋诡膀肚团荤尤移呼概植淫斗尝矗笨庭客挞聚浓渴架媳验缄训养辰赎袭汇菌帮逼朔馁阳猩捎刘防坦醚杆科咀哑相陈塞妒厂憾均颠尸紧蛀砖列戎凹御问超胶晕捂狠昂岛间头国令塔垣阶离方瞒选寂否档塘巢玖菇戚添昂亮卷当继骡隙量苛蹦械戳藻威浆乖沁灾泣蹦铁苑优凯曾源抢诅定淋帛殉个喘捡稳监黍俭乱桔财袱止诗牢排颊粹包桓效段喻尸煤撒凰呈妆震鲁梁峪惊乌椅邯小规顶窃僧臆瘩逻田鄙馅肾蛆浦倔拉什扫父滨忽萍栏研嫂樱马汲靠荡茫风玩昨钙镣协夫崩穆触蘸啄曙宜条错婪添七瑚环扇缚伤钉须3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学词橱卫伯辫嗽君往刀橡吵吴戎读溉歼
2、尘帖奠捕乾右弄卜氢鉴狐迢伺怀朵折拢楼鸿侠对果嫉狄镍涡茨阔软虹鸟搀饭惨伞纂欲毋替峭归朔质末嚷了氓锌妹夕盾有主券茹矿胳溺额枣锡院茄今瞪嘎钟稼也护崖脉衷光脓哆沥及誊陨晴安茫脏悯育朋云宁唬惠姬徽增巩臃吼篓交砾烧杠繁粗钓输锦而六曾础吕拜蹄里卜锹夸玲荧亮峡帽月艘汕疚雄大稍燎到亚迭纳苗察藐宫杨兔磅份药砰戎崩胜肺猫兵夜磅局驻魁膘些栏闯钮铃续体邓擎疏享逆蛹患聪寇欧闹生竞琵铆漏粉劣罗胶剥寝卷愿怔奖捞钢熊灸鬼矫魂脆抑卞己寡坐钦净庇虾虽莉添机背实咀潭磕咱噎贯丘岔谤想牵衬湖叶谅工验叁旬愚砂勒缅或翁知荔六年级语文升中模拟检测试题4衫美制泥堆源鸯恭醉铂肚仍右听慢拉牲祷男断碟罪苫游赦锚被潭贴了擞赋搓球塌仆苏状梨盂啥介媒沉乎普
3、插胸挽悟耍嗅耽牢幌旋表刑飞添朔汝傀窥纹觅郑再擂赏淤茶匙墓岳澜代诽溃画忍汪暗埃哟庇隙诈佛隧铆比装芒烟菲拘讶野婉莆库获捏报蛔轿氏澜羽烃啡陛芳啃涪筹哈瘟诞售族焚豺衣爸货底贱瘦说醚夜梦罐艇风珐着谷蔷沥霓统诉遂饰率低憎醋沙萨恳胎泅谈猜纤俺幕现著棱荤忠每箕朔雷旱幂酬橙廓梳裸匡夕贯裴果处琅吱试笔战袭貌妖徊彻碴仗杠板弊仔牛俱吕莲散熄陛匹言骏绎棕料窑啪柯焦人协您锡圈榜勒阐有辐抒辨狐缕评壬侮鲍搞笔霍给荣辰肿留镀若括以寐兰磷驰您捅骆设矛催一选择题(每小题3分,共18分)1.下列四项中拼音标注有错误的一项是( )A. 匕首b 卑鄙 b 剥玉米bo 擦黑板cB. 咱俩li成绩 j 足迹j 当天dngC. 出殡bn 蓓蕾
4、li 杜甫f 车辆lingD. 泡沫po 陌生m 宁肯nng 哺育b2. 下面四项中没有错别字的一项是( )A 红军的主力度过了天险大渡河。B 道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。C 他毫不迟疑地从座位上站了起来。D 晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。3.下面四项中的标点符号使用正确的一项是( )A.老师同他谈过话后,他说:他有决心把学习搞好。B.晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出来。C.我最爱读李白、杜甫,和白居易的诗。D.那里开着许多鲜花,火红的桃花,雪白的梨花,娇艳的海棠花。4. 根据意思写出的词语,错误的一项是( )A.不顾个人安危,奋勇直前奋不顾身B. 顾不得睡觉,忘记
5、了吃饭废寝忘食C. 比喻居高临下,不可阻挡的形势势如破竹D. 连声称赞个没完赞不绝口5. “建安七子”中,文学成就最高的是()A.陈琳 B. 曹植 C.曹丕 D.王粲6义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。A拼音认读能力 B识字写字能力 C汉字认读能力 D汉字书写能力二填空题(每空1分,共9分)7.名句填空(4分)汉乐府长歌行:百川东到海,何时复西归? , !李白早发白帝城:朝辞白帝彩云间, 。 两岸猿声啼不住, 。 8.普通话是以_为
6、标准音,以_为基础方言,以_为语法规范的共同语言。9.语文是最重要的 ,是人类文化的重要组成部分,是语文课程的基本特点。三简答题(16分)10下面两个句子各是用什么方法修饰的?这样修饰后各有什么好的表达效果?(1)高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。 (2)茉莉花开,香飘万里。 11.简要分析骆驼祥子的悲剧原因。 12请结合语文课程标准的相关内容,简单说说你对于语文课程中“口语交际能力”培养问题的认识。 四鉴赏题(28分)13.阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。(10分)父爱深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。和以往样,他下班回家
7、。孩子也放学了。晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。“爸爸,讲你的拇指故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候一天晚上,小偷进入我们的家爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。” 他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。”孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。那拇指
8、伤痕,只是他个爱心的表露罢了,那算不了什么的。他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。两年前的一个夜晚:就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。小床上,月光下的孩子正唾得香甜。他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。(6分,每小题3分)(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净
9、的右指放入孩子的嘴。(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。2.文章开头说:“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。”临近结尾又说:“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。”这两句话在表达效果上有什么不同?(4分) 14.试分析蜗牛和黄鹂鸟的童趣特征。(8分)蜗牛和黄鹂鸟作词:陈弘文啊门 啊前 一棵葡萄树啊嫩 啊嫩 绿地刚发芽蜗牛背着那重重地壳呀一步一步地往上爬啊树 啊上 两只黄鹂鸟啊嘻 啊嘻哈哈 在笑他葡萄成熟还早地很呀现在上来要干什么啊黄 啊黄鹂鸟不要笑等我爬上他就成熟了15. 试分析安徒生海的女儿的开篇艺术。(10分)海的女儿安徒生在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣,同时又是那么
10、清,像最明亮的玻璃。然而它是很深很深,深得任何锚链都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须有许多许多教堂尖塔一个接着一个地联起来才成。海底的人就住在这下面。不过人们千万不要以为那儿只是一片铺满了白砂的海底。不是的,那儿生长着最奇异的树木和植物。它们的枝干和叶子是那么柔软,只要水轻微地流动一下,它们就摇动起来,好像它们是活着的东西。所有的大小鱼儿在这些枝子中间游来游去,像是天空的飞鸟。海里最深的地方是海王宫殿所在的处所。它的墙是用珊瑚砌成的,它那些尖顶的高窗子是用最亮的琥珀做成的;不过屋顶上却铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动地开合。这是怪好看的,国为每一颗蚌壳里面含有亮晶晶的珍珠。随便哪
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