迟到说课稿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、迟 到林海音第1页1.背景资料背景资料林海音原名林含英,小名英子,原籍台湾。19生于日本大阪,在北京长大。毕业后任世界日报记者。1953年主编联合报副刊,开始文艺创作,并兼任文星杂志编辑和世界新闻学校教员。1967年创办纯文学杂志,以后又经营文学出版社。代表作有散文集窗两地芸窗夜读,短篇小说春风晓云孟珠旅程,短篇小说集烛芯城南旧事绿藻与咸蛋等。一、初读感知一、初读感知第2页部部首首罒罒字义字义处罚犯错误和犯罪人。笔笔画画9画画扩词扩词(罚款罚款)()(处罚处罚)()(挨罚挨罚)()(受罚受罚)结结构构上上下下利用你做错了事,理应受到处罚罚罚部首部首羊羊字义字义难为情难为情,不好意思不好意思,害
2、臊;害臊;感到耻辱。感到耻辱。笔画笔画10画画扩词扩词(羞耻羞耻)()(害羞害羞)()(羞涩羞涩)()(羞于羞于启齿启齿)结构结构半半包包围围利用丽丽撒了谎丽丽撒了谎,羞得满脸通红。羞得满脸通红。羞羞一、初读感知一、初读感知2.2.字词整合字词整合 (1 1)生难字)生难字第3页2.字词整合部部首首忄忄字义字义害怕。害怕。笔笔画画11画画扩词扩词(恐惧恐惧)()(惧怕惧怕)()(临危不惧临危不惧)结结构构左左右右利用我们要不惧怕困难,勇于同困难作斗争。惧惧部首部首 亻亻字义字义“使赶快行动。使赶快行动。笔画笔画13画画扩词扩词(催促催促)()(催眠催眠)()(催化催化)()(催讨催讨)结构结构
3、 左左右右利用丽丽不等妈妈催促就把作丽丽不等妈妈催促就把作业做完了。业做完了。催催第4页(2)多音字多音字 转(转身)(转圈)夹(皮夹)(夹袄)利用:他转()行到了一个饭店,天天都忙得晕头转()向。他把皮夹()放在公文包夹()层里。第5页(3)重难点词语重难点词语学一学【管教】管束,教诲。【懒惰】偷懒,不喜欢费体力或脑力。【征求】用书面或口头问询方式访求。近义词近义词:害羞害臊恐惧惧怕哀求央求反义词反义词:懒惰勤劳急忙迟缓同意反对用一用用一用 小明在学习上很(),总是不完成作业,在()过班主任老师提议之后,妈妈绝对顶对小明严加()。懒惰管教征求第6页3.整体感知整体感知读读课文,试着填一填。课
4、文,试着填一填。迟到一文记叙了“我”在父亲严格要求下改掉坏习惯一段经历,刻画了一个()父亲形象,表示了“我”对父亲()之情。感激感激既严厉又慈爱既严厉又慈爱第7页找一找,文中哪些语句描写了作者对自己父亲一找一找,文中哪些语句描写了作者对自己父亲一系列心理改变,请找出对应句子?系列心理改变,请找出对应句子?1)我哭号,躲避,最终还是冒着大雨上学去了.又愁又怕;2)爸气极了,一下把我从床上拖起来,我眼泪顿时流了出来.委屈、不解、难过、诧异3)天天早晨我都是站在学校门口,等着开大门 一个学生.喜欢上学后内心高兴特殊语句特殊语句第8页按故事经过和作者情感改变,能够这么划分段按故事经过和作者情感改变,能
5、够这么划分段落:落:父亲待“我”既疼又“严”。()赖床被打,体验别样父爱。(2-15)悟父爱,改掉赖床“恶习”。(16)段落大意段落大意第9页结构图示结构图示迟到迟到 总领全文:既疼爱又严厉:强调严厉性 铺垫下文:有赖床迟到习惯 事一:赖床不起遭痛打 详叙 事二:父亲来校送衣服和钱 结果:“我”改掉坏习惯更正错误 更正错误感激父亲 第10页二、再读课文二、再读课文读课文,思索问题。读课文,思索问题。1.怎样了解第段中三个“很严”?点拨:点拨:第一个是客观总述第一个是客观总述,与与“很疼我很疼我”并列。第二、并列。第二、第三个第三个“很严很严”与第一个不是递进关系与第一个不是递进关系,不是表示比
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