郦道元省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

郦道元郦道元第1页温故知新阙阙嶂嶂曦曦襄襄御御溯溯湍湍啸啸属属涧涧裳裳quzhng xxingstunynxio zhjinychng 漱漱第2页解释带下划线字词解释带下划线字词1、略无、略无阙阙处处2、夏水、夏水襄襄陵陵3、素湍素湍绿潭绿潭4、属引属引凄异凄异通缺，中止通缺，中止上上白色急流白色急流接连不停接连不停第3页一词多义：一词多义：自自三峡七百里中三峡七百里中（）自自非亭午夜分非亭午夜分（）并并自自为其名为其名（）自自是指物作诗立就（是指物作诗立就（）在在假如假如自己自己从从第4页一词多义：一词多义：沿溯阻沿溯阻绝绝（）绝绝山山献献多生怪柏多生怪柏（）哀转久哀转久绝绝()()佛印佛印绝绝类弥勒（类弥勒（）断断极极消失消失极极第5页一词多义：一词多义：良良多趣味多趣味（）有有良良田美池桑竹之属田美池桑竹之属()实在实在肥沃肥沃属属引凄异（引凄异（）神情与苏黄不神情与苏黄不属属（）有良田美池桑竹之有良田美池桑竹之属属()()连接连接相同相同类类第6页翻译句子自非亭午夜分，不见曦月自非亭午夜分，不见曦月。假如不是正午和午夜，就看假如不是正午和午夜，就看不见太阳和月亮。不见太阳和月亮。虽乘奔御风，不以疾也。虽乘奔御风，不以疾也。即使是骑上飞奔马，驾着轻风，即使是骑上飞奔马，驾着轻风，也没有这么快。也没有这么快。第7页清荣峻茂，良多趣味。清荣峻茂，良多趣味。水流清澈、树木茂盛、山势高峻、芳草水流清澈、树木茂盛、山势高峻、芳草繁茂，实在有没有限趣味。繁茂，实在有没有限趣味。空谷传响，哀转久绝。空谷传响，哀转久绝。在空荡山谷里传来猿叫回声，悲伤婉在空荡山谷里传来猿叫回声，悲伤婉转，很久才消失。转，很久才消失。第8页领领 略略 美美 景景4、写三峡秋季凄清景色。、写三峡秋季凄清景色。概括每一自然段所描写景色概括每一自然段所描写景色1、总写三峡两岸山势雄伟。、总写三峡两岸山势雄伟。2、写三峡夏天江水之大，水流之急。、写三峡夏天江水之大，水流之急。3、写三峡春冬奇丽景色、写三峡春冬奇丽景色。第9页 第一段写三峡两岸山。第一句第一段写三峡两岸山。第一句写山长、多。写山长、多。“”可见其可见其长；长；“”可见其多。第二、可见其多。第二、三句写山三句写山 、，以及江面、，以及江面 狭狭窄，为下文写夏水迅猛作铺垫。窄，为下文写夏水迅猛作铺垫。七百里七百里略略陡陡高高第10页 说说以下句子各表现了三峡什么特点。1.自非亭午夜分，不见曦月。侧面渲染山峰高峻、江面狭窄。第11页 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。奔御风，不以疾也。第二段写三峡夏水。表现江水凶险词有第二段写三峡夏水。表现江水凶险词有“”、“”，表现江水迅疾句子是，表现江水迅疾句子是“”使人感到惊心动魄，豪气万丈。使人感到惊心动魄，豪气万丈。第12页文章在描写三峡水时为何不按文章在描写三峡水时为何不按春夏秋冬季节来写呢春夏秋冬季节来写呢?因为三峡水，以夏季为盛因为三峡水，以夏季为盛,故先写故先写“夏水夏水”第13页 2.虽乘奔御风，不以疾也。用比较方法表现夏日江水迅疾。第14页 第三段写三峡春冬景色。气氛由担心变得第三段写三峡春冬景色。气氛由担心变得轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑轻松，向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓山水画卷。斓山水画卷。“”是作者由衷感叹。是作者由衷感叹。第15页 3.素湍绿潭，回清倒影。表现三峡山水壮美。第16页 第四段写三峡第四段写三峡 秋冬景象，和上层欢秋冬景象，和上层欢快气氛形成鲜明对比，处处笼罩快气氛形成鲜明对比，处处笼罩着着 气氛。最终用渔歌作结尾，从侧描写了气氛。最终用渔歌作结尾，从侧描写了三峡三峡 。悲寂、凄凉悲寂、凄凉凄凉、空阔凄凉、空阔第17页 4.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。渲染了寒秋三峡悲寂、凄凉气氛。第18页作者描写作者描写“猿声猿声”作用是什么？作用是什么？渲染三峡秋景凄凉。作者引用渔歌作用是什么？作者引用渔歌作用是什么？引用渔者歌谣来说明三峡秋景凄凉，以衬托游者忧愁心情。第19页段落段落季节季节主要景物主要景物景物特征景物特征第一段第一段四季四季第二段第二段第三段第三段第四段第四段山山连绵、高耸连绵、高耸夏季夏季水水汹涌、迅疾汹涌、迅疾春冬春冬水、山、柏水、山、柏清荣峻茂清荣峻茂秋秋水、猿水、猿凄异、哀转凄异、哀转第20页重岩叠嶂重岩叠嶂 隐天蔽日隐天蔽日襄襄 阻阻水：素、绿、水：素、绿、清、悬、漱清、悬、漱林寒、涧肃、猿啸林寒、涧肃、猿啸 朝发朝发 暮到暮到 柏：怪柏：怪泪沾裳泪沾裳春冬春冬夏水夏水秋秋三三峡峡大处落笔大处落笔小处刻画小处刻画情景交融情景交融 ：绝：绝山山水水(奇险奇险)(急猛急猛)(清幽清幽)(凄婉凄婉)（正面）（正面）（正面）（正面）(侧面侧面)(侧面侧面)第21页小结：作者先写三峡整体风貌，然后抓住了三峡最有特点 时间夏天，春冬，晴初霜旦，高峻山峰，汹涌江流，清澈碧水，飞悬瀑布，哀转猿鸣，悲凉渔歌，三峡 奇异景象，被描绘得淋漓尽致。写出了三峡独特美 奔 放美，清幽美和凄婉美第22页课文表现了作者怎样思想感情课文表现了作者怎样思想感情?表现了作者对三峡无限赞美和观赏之情表现了作者对三峡无限赞美和观赏之情.第23页拓展延伸：比较阅读拓展延伸：比较阅读阅读下面这首诗，你能说出它和本文之间一些联络吗？朝发白帝 李白 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。提醒：可从内容、体裁上比较；试找出诗句与课文中相 对 应、写相同景致句子。第24页 早发白帝城与三峡都描绘了三峡风光，前者是诗，后者是游记散文。文章第二段与这首诗一、二、四句相印证，都表 现了夏天三峡水流速度极快；文章第四段与诗第三句相对应，都是写连续不停猿鸣；文章第一段则与诗中“万重山”对应。第25页昔日三峡（图片）第26页作业：作业：推荐阅读余秋雨散文推荐阅读余秋雨散文三峡三峡。搜集相关三峡资料，以三峡为主题办一期手抄报。搜集相关三峡资料，以三峡为主题办一期手抄报。如与三峡相关历史人物、诗词文章、神话传说、风土人如与三峡相关历史人物、诗词文章、神话传说、风土人情等情等。第27页