四年级语文白公鹅练习题3.doc

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《白公鹅》快乐练习：课堂达标（二）
作者：佚名
Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）
一、一锤定音（请在加粗字的正确读音下面上画上“<u></u>”）（６分）
涟漪（yǐ yī）主宰（zǎi zhǎi）熬汤（áo āo）勾当（dàng dāng）掌蹼（pú pǔ）荣膺（yīng lìn）
二、词语巧搭配（请在括号里填上适当的词语）（１２分）
（）的道路（）的姿势（）的脖子（）（）（）（）的翅膀（）的沙滩（）的青草（）（）（）
三、词海拾贝（按要求做题）（１８分）
１、将下列词语补充完整（８分）
（）条（）理不（）不（）（）武扬（）（）人注（）无（）无（）自（）自（）大（）一（）一（）不（）２、从上面的词语中选两个各写一句话（６分）
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３、找出课文里ＡＡＢＢ式的词语（４分）
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四、课文对鹅的描写生动有趣，请你找出几个这样的句子好好体会一下（１４分）
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Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）
五、请给加粗的词语换一个说法，意思不变（１０分）
１、身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。（）
２、有它捣乱，你就甭想有鱼咬钩了。（）
３、干这种勾当它从不偷偷摸摸。（）
４、有时它率领一伙公鹅横成一排，直奔鱼竿。（）
５、白鹅大概认为这个世界上所有的东西都属于它。（）
六、找伙伴（将这些动物和它们的叫声恰当地用线连起来）（２０分）
狗嚎狮唳猿吠虎吼马鸣鹤叫鸡嘶鸟噪狼啼蝉嘨
七、快乐阅读（２０分）
我真喜欢大熊猫
我最喜欢的动物要算大熊猫了。
暑假里，我跟着舅舅在动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”和“青青”。它们的身体胖乎乎、圆滚滚，像大绒球似的，真逗人喜爱。大熊猫的毛很光滑，四肢和肩膀是黑的，身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼圈，格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的，再加上它笨重的身体，缓慢的步子，显得更加可爱。动物园的叔叔、阿姨把许多竹子放在馆中，让它痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱，还会表演各种节目，如投篮、踢球、抱娃娃吃奶……<u>精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。</u>
我真喜爱大熊猫，就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫，使我能经常看到它。
１、用波浪线把短文中的一个比喻句画出来，作者把＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿。（５分）
２、将文中画横线的句子改写成“被”字句。（５分）
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３、用“‖”将短文分成三部分，并概括第二部分的主要内容。（５分）
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４、短文从哪几个方面写了大熊猫的样子可爱？（５分）
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薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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