部编人教版九年级语文上册口语交际讨论省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
《部编人教版九年级语文上册口语交际讨论省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版九年级语文上册口语交际讨论省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx(13页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
综合性学习 讨论九九年年级级语语文文上上(R版版)第 5 单 元第1页一、一、(武汉武汉)依据要求完成问题。依据要求完成问题。“礼礼”是是中中华华传传统统文文化化主主要要内内容容,知知书书达达礼礼是是学学校校育育人人目目标标之之一一。学学校校在在打打造造“礼礼仪仪校校园园”过过程程中中,准准备备开开展展以以“学学礼礼明明礼礼守守礼礼”为主题综合性学习活动。为主题综合性学习活动。1你你所所在在班班级级研研究究选选题题是是“学学生生校校园园礼礼仪仪规规范范”,请请你你分分条条列列举举“学生校园礼仪规范学生校园礼仪规范”应该包含详细内容,写出三条即可。应该包含详细内容,写出三条即可。示例:示例:课堂上认真学习,尊重老师;课堂上认真学习,尊重老师;与同学交往要有礼貌,与同学交往要有礼貌,使用文明用语;使用文明用语;上下楼梯靠右行。上下楼梯靠右行。第2页点拨可从课堂学习、课间休息、课外活动等方面拟写。可从课堂学习、课间休息、课外活动等方面拟写。第3页2在在以以“做做知知书书达达礼礼中中学学生生”为为主主题题班班会会上上,同同学学们们正正在在热热烈烈讨讨论论恪恪守守学学生生校校园园礼礼仪仪规规范范意意义义。现现在在该该你你讲讲话话了了,你你将将说说点点什什么么呢呢?请请用用简简明明、连连贯贯、得得体体语语言言写写下下你你要要说说话话。(100120字字)略。略。点拨首先讲话要与活动主题一致,其次要紧紧围绕恪守首先讲话要与活动主题一致,其次要紧紧围绕恪守学生校园学生校园礼仪规范礼仪规范意义,最终用简明、连贯、得体语言作答即可。意义,最终用简明、连贯、得体语言作答即可。第4页二、(吉林)阅读下面材料,回答下列问题。当今社会已进入网络时代。最新数据显示,中国网民规模达7.31亿,其中手机网民6.95亿。在网络发展迅猛今天,其安全问题也备受关注。下面是和年全国网络违法和不良信息举报受理总量情况。第5页1依依据据图图表表分分析析这这两两年年全全国国网网络络违违法法和和不不良良信信息息举举报受理情况。报受理情况。示例:年全国网络违法和不良信息举报受理总量比大幅增加。第6页点拨先要仔细观察图表,搞清图表组成元素及其改变规律。从图表中能够看出,年全国网络违法和不良信息举报受理总量显著高于,尤其是12月份数据改变最为显著。据此,用简练语言概述这两年全国网络违法和不良信息举报受理情况特点即可。第7页2班班级级要要举举行行以以“网网络络与与学学习习”为为主主题题班班会会,你你想想和和同同学学们们交交流流些什么?要求:些什么?要求:观点明确,理由充分;观点明确,理由充分;不少于不少于80字。字。略。略。点拨答题时要注意班会主题是答题时要注意班会主题是“网络与学习网络与学习”,在交流时,能够,在交流时,能够谈网络益处,也要指出网络弊端,提醒同学们要趋利避害,谈网络益处,也要指出网络弊端,提醒同学们要趋利避害,明辨是非,发觉不良现象要及时举报,还大家一个洁净网络明辨是非,发觉不良现象要及时举报,还大家一个洁净网络环境。环境。第8页三、三、(山西节选山西节选)阅读下面选文,完成练习。阅读下面选文,完成练习。主要一手主要一手一位大作家弟弟,想学习哥哥写作窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。一位大作家弟弟,想学习哥哥写作窍门。哥哥让他一同出海钓鱼。钓钓了了好好多多天天鱼鱼,弟弟弟弟烦烦了了,问问哥哥哥哥:“你你不不是是要要教教我我写写小小说说吗吗?可你一点都没有教。可你一点都没有教。”“那现在开始教吧。我问你,你钓鱼时候,什么时候最激动?那现在开始教吧。我问你,你钓鱼时候,什么时候最激动?”“钓到大鱼时。钓到大鱼时。”第9页哥哥哥哥摇摇头头说说:“我我意意思思是是,你你钓钓到到大大鱼鱼整整个个过过程程中中,哪哪一一会会儿儿最让你激动?最让你激动?”弟弟仔细回想着。弟弟仔细回想着。哥哥哥哥启启发发他他:“你你想想想想,是是鱼鱼猛猛地地一一咬咬钩钩子子时时候候,是是往往上上拽拽时时候,还是把它装到网里,它乱跳乱蹦时候?候,还是把它装到网里,它乱跳乱蹦时候?”弟弟弟弟想想着着,说说:“当当它它咬咬到到钩钩子子,鱼鱼线线猛猛地地绷绷紧紧。就就在在绷绷紧紧那那条线上,一溜水珠往下掉时候,我最激动。条线上,一溜水珠往下掉时候,我最激动。”第10页哥哥微笑着说:“你懂得怎样写作了。你就写最让你激动那一溜水珠,写好写细,那是最扣动心弦一刻,抓住它,其余也就好办了。”弟弟后往返忆说:“哥哥教会了我最重要一手。”读了这篇文章,同学们以“写作”为话题展开了讨论。小宇说:“生活是写作源泉,多留心,多观察,写作时才有话可说。”小雯说:“在我看来,平时多读书,写作时才能厚积薄发。”第11页小小欢欢说说:“关关键键是是要要有有真真情情实实感感,把把心心里里想想自自然然而而然然地地写写出出来来,就是好文章。就是好文章。”小小玥玥说说:“我我以以为为写写文文章章要要有有细细节节,假假如如写写钓钓鱼鱼,就就把把那那一一溜水珠溜水珠写细了,这么文章必定精彩。写细了,这么文章必定精彩。”小小灵灵说说:“好好文文章章是是改改出出来来。教教育育家家叶叶圣圣陶陶说说过过,要要多多念念多多改改,作文进步才快。作文进步才快。”请请从从以以上上对对话话中中选选择择你你最最认认可可一一个个观观点点,围围绕绕这这个个观观点点,写写一一段议论性文字。段议论性文字。(不少于不少于100字字)略。略。第12页点拨题目中这五个人说都与写作相关,选择时要结合文题目中这五个人说都与写作相关,选择时要结合文章内容来判断。最符合这篇文章对于写作看法是小章内容来判断。最符合这篇文章对于写作看法是小玥所说,当然其它同学观点也能够赞同。选择其中玥所说,当然其它同学观点也能够赞同。选择其中一个,结合自己写作经历发表看法一个,结合自己写作经历发表看法。第13页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版 九年级 语文 上册 口语 交际 讨论 公开 一等奖 名师 比赛 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文