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统编版语文八上第6单元24周亚夫军细柳ppt省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、语文课件http:/ 周亚夫军细柳第1页学习目标01新知导入02助学资料03初读课文04精读课文05跟踪检测06第2页1.了解司马迁与史记相关常识,积累古代文化常识,积累一些常见文言实词、虚词及文言句式。(重难点)2.能正确、流利、有感情地朗诵课文,熟读成诵,在重复朗诵中形成初步语感。学习目标第3页朗诵王维观猎。风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。这首五言律诗描写了一位将军打猎情景。诗中对涉猎将军英姿作了形象、逼真描写,热情地歌颂了将军豪迈气概,波折表示了作者主动向上进取精神和远大政治理想。这里面细柳营就是我们今天要学习课文主人公周亚
2、夫驻军地方,下面就让我们一起细读他在细柳营故事,体会他与众不一样人格魅力吧。新知导入第4页司马迁(约前145-约前90),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,伟大历史学家和文学家。司马谈之子,任太史令,因替李陵败降之事辩解而受宫刑,后任中书令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。作者介绍助学资料第5页史记我国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝共三千余年史事,全书一百三十篇,包含八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”伟大著作,是司马迁对我国民族文化尤其是对历史学和文学极其宝贵贡献。史记不但是史学著作典范,而且是传记文学著作典
3、范,对后世产生了深远影响。鲁迅在汉文学史纲要里称它是“史家之绝唱,无韵之离骚”,对史记在史学上和文学上地位给予极高评价。知识链接助学资料第6页认真阅读课文及课下注释,疏通文意。统计疑难问题,将自主学习没有处理问题统计下来,在疏通文意和精读课文步骤时处理。1.圈出自己不懂字词。2.标识出有疑问地方,在旁边批注问题。整体感知初读课文第7页(1)乃/以宗正刘礼/为将军(2)已而/之/细柳军(3)军中/闻将军令,不闻/天子之诏(4)于是/上乃使使/持节诏将军(5)壁门士吏/谓隶属车骑/曰朗诵指导初读课文第8页文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为
4、将军,军细柳:以备胡。大规模侵入边境掌管皇族事务官员。担任,充当驻军,驻扎郡守,是汉代郡一级行政长官。防范,戒备疏通文意初读课文第9页上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。慰劳赶着马快跑很快到,往同“披”,穿着张开用机械发箭弓先行引导人员疏通文意初读课文第10页先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰军中闻将军令,不闻天子之诏。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。接收,听从皇帝公布命令经过很快命令,派遣使者营垒疏通文意初读课文第11页壁门士吏谓隶属车骑曰:“将军约,
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